教育目標 「自分大好き、友だち大好き、志岐小大好き」と笑顔でいえる子どもを育てる
行事アルバム
お別れ遠足partⅠ
学校サイト管理者３月５日（金）、前日までの雨で実施できるか不安に思っていた子が多かったと思いますが、子どもたちの思いが通じ、無事にお別れ遠足を行うことができました。 まずは、体育館で「６年生を送る会」を行いました。在校生の拍手で６年生を迎え、会を始めました。 各学年の出し物は、６年生への感謝の気持ちがあふれる、とても素敵なものでした。１、２、３年生は、１年間６年生にお世話になった思い出について、４年生は、ありがとうの思いを背中の文字に込めて発表しました。５年生は、６年生一人一人に関するクイズを出題。６年生からコメントももらいました。 各学年の工夫をこらした出し物のおかげで、体育館が温かい雰囲気に包まれました！続きはpartⅡをご覧ください。
児童会総会partⅡ
２月１９日（金）に行われた児童会総会。時間が足りなかったので、後半部分を２６日（金）に行いました。前半と同じく、運営委員の司会・進行で会は進められました。今回もリモートで行いました。 まずは、今年度の児童会スローガン「笑顔いっぱい いいとこいっぱい 志岐小学校 ～自分大好き 友だち大好き 志岐小大好き～」についてのアンケートの結果報告と来年度に向けた振り返りを、運営委員が行いました。事前に子どもたちにとったアンケートは、「友だちのよいところを伝え、感謝の気持ちを持つことができたか」「友だちのため、学校のために、考えて行動できたか」の２つでした。どちらも、「よくできた」「できた」と答えた子が８９％と高い値を示しました。 次に、現委員長と新委員長があいさつをしました。みんなのために中心となって力を尽くしてくれた現委員長さん、本当にありがとうございました。みなさんのおかげで、笑顔いっぱいの志岐小学校になりました。新委員長さん、来年度の活躍を期待しています。 最後に、教頭からも学校教育目標（学校の合言葉）「自分大好き 友だち大好き 志岐小大好き」についてのふり返りがありました。 会の終了後、生活委員から３月の生活目標「６年生に感謝の気持ちを伝えよう」の発表がありました。今年度もコロナウイルス対策のため、卒業式に在校生は参加しません。その分、いろいろな場面で感謝の気持ちを伝えてほしいです。 また、文集あまくさの表彰も行われました。 これで、延期になっていた分のすべてが終わりました。児童会活動は、子どもたちの自主性を育む大切な活動です。自分たちの学校生活を見つめ、自分たちのよさを伸ばし、課題を改善していく。高学年の子どもたちが中心となって、学校をいい方向へと導いてくれるよう、職員でサポートしていきたいと思います。
授業参観、PTA総会、学級懇談
２月２１日（日）、授業参観とPTA総会、学級懇談を行いました。 今回は、コロナウイルス感染拡大防止で３密を避けるために、授業参観は３回に分けて行いました。２校時は１・４年生、３校時は２・５年生、４校時は３・６年生でした。また、保護者の皆様には、廊下に引いたラインテープ外で参観していただきました。お子さんの様子が見えづらかった部分があったかもしれません。ご容赦ください。 １年生は、生活科「もうすぐ２年生」。１年間の学習でできるようになったことを発表しました。 ２年生は、国語「楽しかったよ２年生」。生活科で学習した自分の生い立ちと２年生でがんばったことを発表しました。 ３年生は、国語「これが私のお気に入り」。国語や図工などで作った作品の中で、一番のお気に入りを発表しました。 ４年生は、社会「国際交流に取り組んでいる地域」。八代市に関する資料を見て、市が目指していることについて考える学習でした。 ５年生は、総合「環境について考えよう」。大気汚染や地球温暖化、プラスチックごみ問題、食品ロスなどの環境問題について調べ、まとめたことを発表しました。 ６年生は、国語「今、私は、ぼくは」。小学校卒業を間近に控える子どもたちが、自分の夢を語り、交流しました。 子どもたちの学びの姿、いかがだったでしょうか。体育学習発表会や校内持久走大会などで子どもたちの姿を見ていただくことはありましたが、教室での学習の様子を参観いただいたのは、今年度初めてでした。１年ぶりの授業参観で、お子さんの大きな成長を感じていただいたのではないかと思います。 午後からは､PTA総会と学級懇談を行いました。PTA総会はリモートで行いました。初めての試みでしたので、スムースにいかなかった部分もあったかもしれません。中心となって議事を進めていただいたPTA役員の皆様、大変お世話になりました。 その後は、各教室で学級懇談。ご協議いただきありがとうございました。また、ご不明な点がございましたら、学校、担任にご連絡ください。 今回、授業参観後、一度お戻りいただいて午後から再度ご来校いただくという形をとりました。保護者の皆様にはご面倒をおかけしました。誠に申し訳ありませんでした。しかし、先週の厳しい寒さも和らぎ、天候もよく、気持ちよくご参加いただけたのではないかと思います。今年度も残りわずかとなりました。今後も本校の学校教育活動に対し、ご理解とご協力をいただきますよう、よろしくお願いいたします。
児童会総会partⅠ
今年度の児童会スローガンは、「笑顔いっぱい いいとこいっぱい 志岐小学校 ～自分大すき 友だち大すき 志岐小大すき～」です。このスローガンのもと、各学級や委員会でもめあてを決め、取り組んでいるところです。 ２月１９日（金）、その１年間の取組をふり返る「児童会総会」を行いました。今回もリモートでの会でした。 まずは、各学級のふり返り。代表の子どもたちが、学級のめあてについての取組や反省を発表してくれました。ただ反省するだけでなく、「残りの１ヶ月・・・」「来年は・・・」と、反省を生かして、「こんなことを意識して取り組んでいきたい」という次につながるふり返りをしていました。 次に、委員会活動のふり返り。５、６年生の子どもたちが、今までの取組について発表してくれました。さすがは高学年。自分たちの取組をしっかりと見つめ、やはり次につながるふり返りをしていました。 会の始めに校長が「取組をふり返り、来年はもっと伸びる、上昇する志岐小学校にしてください」と話しました。この子どもたちならば、きっと素晴らしい志岐小学校を作り上げてくれると思います。楽しみです！ 残念ながら時間が延び、準備していた来年度の児童会スローガンや新旧役員（委員長）の挨拶ができませんでした。続きはpartⅡとして、来週２６日（金）の児童朝会の時間に行いたいと思います。
６年国語授業研究会
本校の校内研修では、「主体的に学び合う志岐っ子の育成～国語科における交流の充実を通して～」を研究主題にして、国語の授業研究を中心に研修をしてきました。各担任（算数少人数、英語・理科専科も含めて）が研究授業を行い、授業の充実を図ってきました。 ２月１０日（水）、今年度最後の授業は６年生。単元は、立松和平さん作の「海の命」でした。主人公の太一が父、母、そして与吉じいさの影響を受けながら、一人前の漁師へと育っていくお話です。太一を中心とした登場人物の関係から、太一の成長や瀬の主である「クエ」を殺さなかったクライマックスの部分を読み進めていくことが、この単元の学習の中心となります。 研究授業では、そのクライマックスである「クエ」を殺さなかった場面の読み取りでした。その場面の叙述だけでなく、太一が成長していく中で影響を受けた登場人物の思いや生き方について深く読み取っていましたので、グループや全体での交流が活発に行われ、深い読みにつながっていきました。さすが、６年生！また、ここまで学習を支えてきた田島先生の指導力にも感心しました。 この後、２０年後の自分に対して「読書レター」を書くことになっています。１２歳の子どもたちが、この作品でどのような影響を受け、自分の生き方を見つめ直したのか、是非読んでみたいものです。
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熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者 校長 栗原 克浩
運用担当者 教頭 口脇 大作
教諭 亀子 淳一
教諭 岡部隆一郎