畑の様子が変わりました。

　先週末に、学級の畑に花を植えました。春まで大切に育てていきたいです。

　理科「もののあたたまり方」では、カセットコンロやアルコールランプを使って、金属や水のあたたまり方を調べています。マッチやガスなど火を扱うので、実験する時の注意点を確認して学習を進めています。

　予想をもとに「こうやって、あたたまっていくんだね。」「私の考えていたこととちょっと違ったな。」など、主体的に実験に臨むことができています。結果をもとに、考察する力もつけていきたいです。

ばとん・ぱすvol.62.pdf

体育では、持久走となわとびを行っています。

今日は雲一つない青空の元、気持ちよく体育を行うことができました。

持久走は、800ｍのコースを走っており、コースで走ったのは本日が二回目でした。

二回とも全員完走しており、最後まであきらめずに、走り切る姿に感心しました。

前回のタイムと比較して、喜んでいる声もあれば、悔しがっている声もありました。

持久走記録会に向けて、全員で頑張っていきます。

縄跳びは、二人一組のペアを組み、練習に取り組んでいます。

ペアの友だちのとんだ回数を一生懸命数えている姿がとても微笑ましかったです。

縄跳び名人を目指して、体育の時間に楽しく取り組んでいきたいます。

今日の給食は、カレー、むぎごはん、とんかつ、カミカミサラダと牛乳でした。

１年２組の感想です。

カレーは、あたたかくてあまみがあっておいしかったです。じゃがいもがホクホクしておいしかったです。

とんかつは、お肉がジューシーでおいしかったです。

カミカミサラダがかみごたえがあっておいしかったです。

むぎごはんは、モチモチしておいしかったです。

　　おいしくて完食しました！！

今日は５・６時間目にIT教室を行いました。

IT教育専門家の講師をお招きして、インターネットやICT機器について学習しました。

実際にタブレットを操作しながら、インターネットの便利さや可能性を肌で感じました。一方で危険な側面もあり、使い方次第で被害者にも加害者にもなりうること、情報はずっと消えないことなどについて学びました。

情報機器を適切に活用し、これからの時代で活躍してほしいと思います！