１０月１４日、ひまわり１学級で、国語の研究授業を行いました。子供は５人ですが、３つの学習内容を同時に行っていくので、「わたり」の指導方法が必要となる授業です。２年生は、電子黒板を活用して、自分たちで漢字の学習を進めていました。その姿に感心しました。１年生の３人は、学ぶ意欲が大きく成長していて、しっかりと集中して取り組んでいました。最後は、２年生が１年生におもちゃランドのおもちゃの遊び方を説明して、一緒に遊びました。まさに「１日１ミリ」。確実に成長している子供たちです。このひまわり１学級には、担任の先生以外に支援員の先生も毎時間入って学習支援をしています。担任にとっても子供たちにとっても大変プラスになっています。