２月１９日、６年１組で道徳の授業を行いました。テーマは「夢」です。前半は、「中学校での夢」と「将来の夢」の２つの詩から感想交流をしました。約３０人の子供たちが共感・納得・疑問・自分ならば、という視点で思いを発表しました。発表力が身についてきたなあと実感しました。後半は、自分について考える時間です。事前に考えてもらっていた、自分の「中学校での夢」と「将来の夢」のどちらかについて、「マンダラシート」の一部を書く学習です。私も、この授業に向けて、２つのマンダラシートを書きました。中心にはV（ ＝目標）を書きますが、私は「元気と挑戦で成長を」と「１２０歳まで生きる」と書いて、８つの要素と、要素ごとに８つのW（＝積極的な考動）を書きました。子供たちが、自分の夢の実現を目指して、ＶとＷを大切にしてほしいと願っています。

これで、１０月３日から始めた「校長による道徳の授業」はすべて終了しました。子供たちから、４つの力（元気力と挑戦力、発表力、思いやる力）をたくさんいただきました。