４年「一つの花」　５年「たずねびと」の学習です。

４，５年生にとっては、初めての研究授業で、始まる前は緊張していた様子もありましたが、始まると、それぞれの学年ともに、自分たちで学びを進めていました。

児童下校後は、先生たちでこの授業について、めあてやまとめの作り方やキーワードの出し方など、授業づくりについて勉強会を行いました。児童も教員も学び合える時間を過ごすことができました。