1学期末の授業参観を行いました。これまでの３ヶ月間で各学級で取り組んできた姿と、学習の様子をお家の方にも見ていただきました。

  １年生は、国語「わすれられないたいせつなこと」と題して、作文を発表。保育園の先生方にも来ていただくなか、一人一人が作文を一生懸命発表しました。お友だちの発表に、感じたことを自分の言葉で返すことができました。２年生は算数。「大きな数」の仕組みをタイルを使って数え、大きな数の数え方にチャレンジしました。

 　中学年は、３年生３人と４年生８人の複式学級。算数の「わり算を考えよう」であまりのあるわり算に取り組む３年生と、４年生の「四角形を調べよう」の学習に、取り組みました。直間指導といって、先生が直接指導する時間と、自分で学ぶ間接指導の時間があります。４５分の時間を効果的に進められるよう、学習リーダーを活用した授業づくりを進めています。 

　高学年は、５年生７人、６年生９人の１６人で算数の複式の授業を行いました。学習内容も難しくなるので、「一人で学ぶ時間」と「友達と学び合う時間」のバランスを大事に授業を進めています。まとめの段階では学習内容を定着するために、別室に用意したプリントで、単元関係図をもとに、自分のペースに合わせた習熟にも取り組んでいます。