学校生活
主体的に動く子どもたちの姿
連休明けの朝でしたが、子どもたちの元気な姿がたくさん見られ、うれしく感じました。代表委員会では、児童会スローガンについて話し合いが行われ、「学校の教育目標」や育成を目指す「資質・能力」を意識しながら、一人一人が真剣に考えていました。また、朝から各委員会が主体的に活動しており、企画運営委員会の子どもたちは、手作りのタスキを着けて挨拶運動に取り組んでいました。低学年の子どもたちも元気いっぱいに遊具で遊び、活気ある一日のスタートとなりました。
代表委員会では、児童会スローガンについての話し合い
企画運営委員会は手作りのタスキを着けて挨拶運動に取り組んでいました
連休明けでしたが元気な子どもの姿がたくさん見られました
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