【５月１２日 火曜】
４年生のみなさんへ
こんにちは！みんな、元気にしていますか。担任の中川です。家で時間割を進めるようになって今日で３日目になりました。学習の進め方はなれましたか。今日の５時間目には音楽の時間もあります。３年生で学習したことを思い出して、楽しんで活動して下さい。
さて、社会で勉強している日本の都道府県ですが、少しは覚えることができたかな？今日は、先生から都道府県クイズです。
問題！（ジャージャン！）
都道府県の名前の中に動物がふくまれているところがあります。さて、いくつあるでしょうか？
答えは１４日（木）の登校日でしょうかいします。昨日（１１日）、みんなも都道府県クイズをつくったと思います。自分なりに楽しんで勉強すると覚えるのが上手になりますよ。工夫して家での学習、がんばりましょうね！
※教室に読書感想画をかく画用紙が１つ置き忘れてありました。心当たりがある人は学校に連絡して下さい。
【５月１３日】
おはようございます！担任の中川です。今日もさわやかな天気ですね。今日も１日、元気に過ごしましょう！
さて、皆さんは毎朝体を動かしていますか。朝起きてから体をある程度動かさないと、「さあ、やるぞ！」という気持ちのスイッチが入りにくいですよね。そのために、毎日の時間割の中に「ストレッチ」の時間があると思って下さいね。ストレッチのやり方もいろいろあります。いつも体育の時間にやっているストレッチでもいいし、ラジオ体そうでもいいですよ。自分なりのやり方を見つけていきましょう！※ちなみに先生は、毎朝やることが決まっていて、それをやらないと気がすみません。おそらく先生にとってはそのことが「ストレッチ」のようになっている気がします。
今日は読書感想画をかく日ですね。教科書を見て、自分の心に残った場面を想像して下書きをかいてみましょう！もし、下書きが今日書き終わったなら、名前ペンで上からなぞり、えんぴつの線を消しゴムで消すところまでするといいですよ。あわてず、自分なりに満足のいくように取り組みましょう！
明日は登校日ですね。みんなが登校してくるのを楽しみにしていま～す！
【５月１４日（木）】
こんにちは！担任の中川です。今日は１週間ぶりの学校でしたね。みんなの元気な姿が見ることができ、とってもうれしかったです！４年生みんなでいつものように授業できる日が早くくるといいなと改めて思いました。
さて、先週１週間は時間割を見て自分で学習を進めるという課題でした。今日、みんなのプリント集を見ると、その頑張りが伝わってきました！「最初はやり方がよく分からなかったけど、２日したら慣れてきました。」と家庭学習チェックカードにふり返りをしている子もいました。教科書を読んで問題を考えたり、調べたことをまとめたりすることは、自分一人でも十分できることが分かったと思います。この調子で「予習」という学習の仕方を自分のものにしてほしいです。
次の登校日は５月２１日（木）です。前回と同じように「４年１組時間割」と「学習の進め方」を配っています。 今日、子どもたちの話を聞いて、「決まった時間に始め、決まった時間に終わる」ということをするのが１番いいような気がしました。自分で時間割を見て、計画的に取り組んでいきましょう！
突然ですが、都道府県クイズです。問題！（デーデン！）
都道府県の名前の中に、方位の１つが含まれているところがあります。その都道府県名を答えましょう。
※答えは、後日紹介します。
【５月１４日（木）】
こんにちは！担任の中川です。先日（５月１２日）に出した都道府県クイズの答えを紹介します。都道府県名の中に動物の名前がふくまれているところは、漢字で考えると４つです。（熊本県、鹿児島県、鳥取県、群馬県）
ひらがなやカタカナで考えたときに、さらにいくつか動物が含まれます。（サイたま県、ヒョウご県、みヤギ県）
もしかしたら、他にもあるかもしれません。気づいた人はぜひ教えて下さいね！
【５月１５日（金）】
おはようございます！担任の中川です。今、第１校時のとちゅうですね。国語「ヤドカリとイソギンチャク」の学習中だと思います。３つ目の問いは見つかりましたか？「では、～でしょうか。」という問いかけの表現を見つけるといいですよ。説明文の学習は、伝えたいことが分かるような書き方が工夫されています。それを考えて読んでいくとおもしろいですよ。
先日の都道府県クイズ「都道府県名の中に方位がふくまれているところは？」は分かりましたか？答えは２つですね。東京都と北海道ですね。今日の都道府県クイズは、４年生のみんなが作ったクイズを出題します。
問題！（デ～デン！）
都道府県名の中に、漢字の「山」がつくところを全て答えましょう。
分かるかな～？答えは後日発表します。それでは、今日も１日、がんばって時間割通りに時間通りにすごしてみましょう！
【５月１８日（月）】
こんにちは！担任の中川です。４年生のみなさん、元気にしてますか？今、第５校時のとちゅうかな？調べた昔遊びを分かりやすくシートにまとめてみましょう。前回の昔遊びをまとめる宿題に、いろんななつかしい遊びが書かれていました。今日は雨がふっているので、簡単にできる「あやとり」などはどうですか。何種類ぐらいできるかな？
さて、先日の都道府県クイズの答えを発表します。名前の中に「山」という漢字が含まれているのは、山口県・岡山県・和歌山県・富山県・山梨県・山形県ですね。ちょっとむずかしかったかな。それでは、今日のクイズです。
問題！（デーデン！）
最も多くの都道府県と接している（くっついている）都道府県はどこでしょう。
おそらく、今までで１番むずかしいと思います。分かった人は２１日（木）の登校日に中川先生まで言いに来て下さい！
【５月１９日（火）】
おはようございます！担任の中川です。今日は雨が上がり、とてもさわやかな天気ですね。今は第２校時「算数」の時間なので、後から少し外に出てみるといいかもしれませんね。気分転かんになるのではないでしょうか。
さて、昨日の国語の時間で「ヤドカリとイソギンチャク」の文章全体をまとめましたね。この文章は５つのまとまりに分けてあります。筆者が一番伝えたいことはどのまとまりなのか分かりましたか。みんなに分かってほしいことをしっかり伝えるために、段落ごとのまとまりをつくっています。今日の第３校時の国プリ３枚をする前に、もう一度、文章の書き方の工夫に気を付けながら読んでみるといいですよ。
今日の都道府県クイズはちょっとお休みにします。いつも出しているのでネタがなくなってきました・・・。そこで、国語の時間にいつもやっている「かくにんタイム」を始めます。
問題！（デーデン！） 次のカタカナを漢字で書きましょう。
①いいホウホウを考える。 ②机をセイリ整とんする。 ③雨の中、試合をゾッコウする。 ④仮面ライダーにヘンシンする。 ⑤予感がテキチュウする。 ⑥箱根エキデンを見に行く。 ⑦新聞をハイタツする。 ⑧ショルイを片付ける。
全部、漢字スキル2⃣のうらと表から出題しました。自分で答え合わせをしてみましょう。それでは、今日もがんばって時間割通りに時間通りにすごしてみましょう！
【5月20日（水）】
こんにちは！担任の中川です。今日も実にさわやかな天気ですね。今は音楽の時間ですね。教科書を見ながら、記号の意味を調べているところだと思います。4年生の教科書をよく見ていくと、知っている曲があるかもしれませんね。もし、そのような曲があれば、歌ったりえんそうしたりしてみるといいですよ。
さて、明日は1週間ぶりの学校になりますね。５校時が終わったら、明日の準備をしておくと安心ですね。プリント集（前回の分を持っている人はそれも）を忘れないようにしましょう。それでは、昨日に引き続き、かくにんタイムです。
問題！（デーデン！）
①代金をせいキュウする。 ②かんたんなレイをあげる。 ③絵のダイザイを何にするか考える。 ④水にカンケイする漢字を書く。 ⑤トモダチの家に遊びに行く。 ⑥漢字ジテンを使う。 ⑦漢字のナリタチ ⑧ヒツジュン通りに書きましょう。
今日は漢字スキル③のうらから出しました。自分でかくにんしてみましょう。それでは、明日みんなと会えるのを楽しみにしています！
【５月２２日（金）】
おはようございます！担任の中川です。昨日は登校日でした！１週間ぶりでしたが、みんなの元気な姿を見ることができ、とてもうれしく思いました！来週から、分散登校が始まります。学校生活が戻ってきた感じして、なんだかウキウキしますね！
さて、昨日、「５／２２～５／２９のプリント集」と「学習の進め方」を配りました。９：００から１校時なので、今、その準備をしている頃だと思います。１校時の国語は物語文「走れ」の学習です。中心人物の「のぶと」とその家族が「運動会」という一大イベントに対して、それぞれの思いをいだきながらお互いに関わり合っていくお話です。中心人物の気持ちの変化を読み取り、その理由を考えていく学習になります。運動会が場面なので人物の気持ちが想像しやすいと思います。今までの自分の経験等と重ね合わせながら学習していきましょう。今日の１校時は「走れ」の場面ごとの内容を大まかに読み取る学習です。シート⑧に「場面」「時・場所」「出来事」という表があり、そこに人物名が書かれた（ ）のついた文があります。教科書を読みながら、あてはまる語句を書き入れていきましょう。教科書の文章といっしょに、絵を見ながら読んでいくと、そのときの状況が分かりやすくなると思います。 ※よく分からないところは空らんでもだいじょうぶです！
それでは、恒例の「かくにんタイム」です！
問題！（デーデン！）
①レイブンを見て考える。 ②セキショを通りぬける。 ③ジュンチョウに宿題がすすむ。 ④ヒャッカジテンを読むのに夢中になる。 ⑤クン読みと音読みの区別をつける。 ⑥レンキュウがたくさんある。 ⑦卒業式のシキをのべる。 ⑧計画表をサクセイする。
漢字スキルの③の表から全部出題しています。自分で探して答え合わせをしてみましょう。それでは、来週の登校日を楽しみにしています！