５月１５日（木）に、２年生で各チームに分かれて、１年生に向けた学校案内を行いました。

２年生の旗を目印に校内を探検しつつ、教室の説明やクイズを出して、楽しく学校を案内しました。

１年生は、２年生のお兄さんとお姉さんについて行き、学校内の各場所の説明をしっかり聞き、ごほうびシールを貼ってもらい、喜んでいました。お話を聞くときや連れて行ってもらう時にも、「いっしょに行こうか。」「こっちだよ。」「手をつなごうか？」などと優しく声をかけられて、最後まで笑顔で回ることができました。

全国初の試みとして展開しているNintendo　Switchを活用したプログラミング学習が始まりました。これは「山鹿モデル」と言われる取組で、主体性と地域愛を育むのが目的です。

講師の先生に、プログラミングの仕方だけではなく、ゲームを作る（物作り）には、みんなで協力することが必要であることやルールを守ることの大切さも教えていただきました。早速プログラミングに挑戦していた子どもたち。手元のSwitchに集中して、レッスンを次々とクリアしていきました。「楽しかった！」「早く次をしたいです！」との声が多く、楽しんでいるようでした。

５月８日（木）に、ＪＡ鹿本営農部・青年部より３名の方が来校され、「すいか収穫の事前学習」を４年生の子ども達にして頂きました。３年生の終わり頃に定植体験を行っており、６月頃に定植したすいかの収穫体験を行います。体験に向けて、「どのようにしてすいかができるのか」「すいかのひみつ」について、分かりやすく説明して頂きました。また、すいかクイズをたくさん用意されており、楽しく学ぶことができた事前授業でした。大きなすいかを収穫できることを楽しみにしているようでした。

５月１日（木）に全校集会を行いました。校長先生のからは、早寝・早起き・朝ごはんができているかの話がありました。運営委員会、大城戸先生からは、「相手に伝わる『めのっこあいさつ』を広めよう。」と５月のめあての紹介が、保健の井本先生からは、「けが」のことについてのお話がありました。集会での聞く態度が４月よりも良くなり、成長を感じました。楽しい学校生活が送ることができるよう、今日の集会で出たことを意識して生活してほしいと思います。