天草市立楠浦小学校
学校教育目標
夢の実現に向け主体的に学ぶ児童の育成
学校教育目標
夢の実現に向け主体的に学ぶ児童の育成
学校教育目標は『夢の実現に向け 主体的に学ぶ児童の育成』です。主体的に学ぶためには、日々の授業が大切です。今日も各学年で授業が展開されています。
今日(5/28)の3時間目 1年生は図工でした。
児童に書かせる前に、担任がとった手立ては、過去の恐竜の絵を見せることでした。それによって、児童は想像を膨らませることができました。
思い思いの絵が描かれています。児童が主体的になるには、担任がどんな手立てを打つのか、それが大切です。指導者の腕の見せ所です。
2年生です。ミニトマトです。生活科の学習。どう育てればミニトマトが元気になるかな? 児童は考えます。
その結果、肥料と草取りが大切ということにたどり着きました。生活経験と結び付けて考えさせたようです。
5年生外国語の学習。巻末にあるイラストでゲームを楽しみます。
こちらもお楽しみ中。児童は、楽しみながら学びます。学ぶことって楽しいと思えると、自分から進んで学習します。指導者は、それをねらっています。
いきなりですが、全国的に記述式の問題に課題があると言われています。要は説明力です。3年生の算数では、解き方を説明します。記述式の問題に対応するためです。
聞き手は、ただ聞くだけではなく、自分だったらこう説明すると考えながら、話し手の説明と比較しながら聞くのです。そうすることで、聞き手に回っても記述式を鍛えることができます。
4年生。百マス計算。九九って高学年になっても中学校でも高校でも大人になっても使います。徹底的にすることは徹底します。
4年生は、百マス計算 大得意です!!
何の勉強?
6年生の理科です。肺と心臓の勉強です。テレビモニターに臓器を映しての学習です。児童の視覚に訴え、理解を助けます。こう見てくると、先生たちは事前の準備をしっかりとしていることが分かります。
帰りに2年生の教室をふと見ると、タイピングをしている姿を発見。この児童は2年生です。驚きました。タイピングを両手でやっているんです。2年生がです。楠浦小学校では、1年生から段階的に指導してあるんですね。先生たち、ありがとうございます。子供たち、頑張って。
5/27(水) 運動会後の楠浦小学校です。今朝は、登校時間と雨の強さが重なりました。今から、雨の時期になります。
雨の日でも、子供たちは元気です。給食の時間におじゃましました。
今日は、来校者が多く、午前中は教室を回れませんでした。
2年生です。こっそりランチルームに入りました。先生たちは、子供たちの安全を確保しています。
一人一人、おいしくいただいています。
3年生です。落ち着いて食べています。運動会後の疲れを感じさせません。
大盛り。みんな大好きちゃんぽんでした。
元気いっぱい4年生。私がHPにアップしてるのを知っています。カメラを向けると『ピース』してくれます。ありがとう!
5年生。今日は、3人欠席でした。はやくよくなってね。
次は、6年生の写真をアップ。写真を確認したら、失敗してました。食べている場面を撮影したのですが、写っていたのは教室の床。6年生の皆さん、ごめんないさい。また、今度アップしますね。
第2回目のアップは、1年生と2年生の玉入れから。
楠浦小学校1年生2年生の玉入れは、ダンスを合間に挟みます。恒例なので6年生も踊ります。
玉入れ開始。
白も入れます。
どっちかな? 数えましょう。
次は、高学年の表現。
待ってました。高学年の表現!
見てください。この力強さ。
ブリッジもできます!
足上げも美しい。足がピタッとそろえています。
立派!!
幸運の波が楠浦小学校に来ています。
これが 6年生の『デコレーションピラミッド』
これが出来上がったとき、観客席から声がもれていました。土台の人も痛さに耐え、美しい『デコレーションピラミッド』を完成させました。
ちょっと一息。PTA競技です。
『人借り競争』です。多くのPTAの方に参加いただきました。
私も出ました。ありがとうございました。
ここからは、学年のリレーです。まずは、高学年。
続いて、中学年。
最後は、低学年です。
いよいよ運動会の佳境。応援合戦。
赤団も白団も会場の笑顔を誘いました。
盛り上がった運動会も閉会式を迎えます。
万歳です。楠浦小学校に勤務できたことを誇りに思います。
6年児童の閉会の言葉で幕を下ろしました。終始、和やかな温かい雰囲気に包まれていました。祭りの後のさみしさでしょうか?終わった後の運動場を眺めると、まだ、歓声が聞こえてきそうです。保護者の皆様、地域の皆様、来賓の皆様、ありがとうございました。交通安全協会の方には、終日駐車場管理をしていただき、感謝しております。これからも楠浦小学校を応援してください。よろしくお願いいたします。
令和8年5月24日(日)午前8時25分 児童入場
はじめの言葉 1年生代表児童2人の言葉
中学年(3年生と4年生)のかけっこです。
この順位になりました。
高学年(5年生と6年生)の徒走 スピード感がでてきます。
低学年(1年生と2年生)のかけっこです。
中学年のソーラン節 腰が落ちています。
網を投げる動作『ソーラン ソーラン』
全員集合!
「ありがとうございました!」
低学年 ダンス ぽんぽんがいいね。
元気よくおどります。
低学年でした。がんばったね。
台風の目。運動会の定番があると落ち着きますね。
どっちが勝つかな? 力の限り回してます。
今度は、6年巧緻。親子競技です。
どの親子さんも素敵です。
親子巧緻って、大人になっても覚えているんですね。
私の息子は20歳ですが、親子巧緻覚えていると言っていました。
いい思い出が増えましたね。この光景を覚えていてほしいな~
※一気にアップするのはもったいないので、続きは次回にアップします。お楽しみに。
5/24(日)今日は運動会!
ホールや玄関に用意して、当日の朝を迎えます。
運動会の早朝。祭りを迎える静けさがあります。
子供たちは、どんな動きを見せてくれるのでしょうか?
この後、数時間もすれば子供たちの姿でにぎやかになります。
指令台も乗ってくれる人を待っているようです。
どんなドラマが待っているのでしょうか?楠浦小児童の活躍に期待!
本日5/24(日)楠浦小学校運動会 8時25分入場開始
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者 校長 杉本 新一
運用担当者 教頭 花田 誠
kusuura@city-amakusa.ed.jp
kusuura-es@tsubaki.higo.ed.jp
今回は、2年生の公開授業を紹介します。校内研修の時間に全職員が2年生の授業を参観しました。
この日のテーマは『家族』です。
道徳の授業では、『議論する』ことを大切にしています。教材文を基に、「これについて、あなたはどう思うか?」と問いかけます。
そして、話し合います。
これは、自分の気持ちを視覚化したものです。自分の気持ちを明確にし、自分の立ち位置をはっきりさせます。
二者択一で問いかけ、自分の立場を明確にした後、『議論』します。
新たな考えに気付いたら書き足します。
『議論』することで、自分の考えを再構築します。『議論』し、自分の考えを見直すことで、多面的・多角的に考えられるようになります。
黒板には、児童の学びの姿が文字として現れています。今回のテーマは『家族』でしたが、他にも『親切・思いやり』『勤労・公共の精神』等があります。授業で学んだことが生活に生かされている写真が次のものです。
1年生がスリッパを並べていました。
みんなが使うスリッパを整える。これは、『勤労・公共の精神』になります。生活のなかで生かされています。
10月に修学旅行を控えています。楠浦小学校は、新和小学校との合同修学旅行になります。その前に交流授業を開催しました。
これは、外国語の授業です。2つの学校の6年生が授業に取り組んでいます。
お互いを知ることで、連合で修学旅行に行く意味があります。
外国語活動の授業後、修学旅行の生活班で集合しました。
生活班で集まって、自己紹介と雑談をしました。何気ない会話が交流には必要ですね。2校での修学旅行、楽しみです。
15日は、『学校へ15(いこう)デー』です。保護者の方だけではなく、地域の方も自由に授業を参観できる日です。1学期の学校へ15デーには20人近くの来校者でした。本日は、10人でした。
にこにこ学級です。分数の数をカードにし、お互いが出した分数カードで大きい数字を出した方がカードをもらえます。楽しみながら学んでいます。
1年生。道徳の授業でした。
黒板には所狭しと児童が言った意見が書かれています。
2年生です。タブレットで学習中。早く終わった児童は、読書です。
3年生は国語でした。
4年生は、タブレットを使って学習です。
5年生は算数です。
ノートに問題を解いています。答えを出すために、マーキングしています。児童の工夫が見えます。
学校へ15デーに稜南中学校の校長先生も来校していただきました。来年度、6年生はいよいよ中学生になります。様子を見にきていただき有り難いです。
自作の物語です。イラストを基に物語をつくりました。
これは、4時間目の4年生理科です。外で体験しながらの学習です。毎月15日は、『学校へ15(いこう)デー』です。次回は、10月15日(木)です。多くの参観をお待ちします。
9月8日(火)、クラブ活動の時間です。
サイエンス・パソコンクラブ。この日は、サイエンスクラブとして活動しました。何をしているか、持っている道具から予想できますか?
これ。何か飛んでいます・・・児童も跳んでいます。
輪っかを持って、それを液体につけています。
大きなシャボン玉を作っていました。
スポーツクラブです。どんなスポーツをしているのかな?
キックベースをしていました。この後、ホームランになったそうです。
室内遊びクラブです。これは?紙飛行機?
これ何か分かります? 新聞紙でこんな大きな〇〇? 作れるんですね。
鶴でした。出来上がったとき思わず『すごい!』と言葉が出ました。
こちらは、頭に王冠? それとマントかな?
こちらは、剣を作ったということ。思い思いの作品、楽しい活動でした。
手作り・イラストクラブです。今回は、手作りクラブとして活動していました。
ビーズを使って作っていました。
子供たちの楽しそうな、真剣な表情っていいですね。学校って本当にやり甲斐のある職場だと思います。子供たちの成長が私たち教職員の宝であり、それが、やり甲斐につながるのだと思います。
今回は、6年生郡市音楽会に向けての堀切歌。5年生脱穀をアップします。
まずは、6年生。郡市音楽会では楠浦町に語り継がれている堀切歌を披露します。地域の大中さんに教えていただきます。
誰がどの役をするか決めて、それぞれの練習を行います。人数が減ってきているので堀切歌をするのは今年度で終わりかもしれません。
長年、先輩たちがしてきた堀切歌。一つ一つの動きを教わります。
全体でやってみます。
後、2ヶ月しかありませんが、音楽の授業としてやり遂げます。
次は、5年生です。掛け干しをしていた稲を取り、脱穀していきます。脱穀に使う道具は、牛乳パックです。
上手にパックを使って脱穀していきます。
こんなに取れました。上手に脱穀できました。
作業の全体的な様子です。
JAの方にご協力いただき、脱穀作業をしています。落とした籾がないか確認している児童もいます。育てたお米を大切にしようという態度が現れています。今回は、6年生と5年生の特集でした。