天草市立楠浦小学校
学校教育目標
夢の実現に向け主体的に学ぶ児童の育成
学校教育目標
夢の実現に向け主体的に学ぶ児童の育成
※今回は、各学年2枚の写真を用意しました。どんな給食でしょう。
1年生① 給食の配膳代を取りにきました。各学年の給食を主事の先
生と教員業務支援員の先生が毎日用意してくださってま
す。感謝です。
1年生② 給食当番、がんばってます。4時間勉強したから、おなか
すいたね。ちなみに今日の給食は・・・
筍の汁物、つくね、野菜の昆布和え、麦ごはん、牛乳 です。
2年生① みんなで食事中。先生たちも一緒。安心して食事ができま
す。教育活動支援員の先生、養護の先生、ありがとうござ
います。
2年生② そろり、そろり。こぼさないように持っていきま~す。
3年生① 増やそうかな? 減らそうかな? 筍は旬の食材です。給
食センターの先生、旬のものをいただきます!
3年生② 給食、おいしい! おかわりしま~す。 たくさん食べよ
うね。
4年生① みんなと一緒に食べる給食って おいしいですよね。格別
な味がします。大人になると給食を恋しく思いませんか?
4年生② 減らす? 増やす? どっちでしょう? こぼさないよう
に注意して運んでいます。
5年生① みんなで ピース 待ちに待った給食です。さあ、たくさ
ん食べるぞ。
5年生② 後片づけまできっちりやります。みんなで協力します。
6年生① 最上級生の給食です。落ち着いた態度での「いただきま
す」 さすがの一言です。
6年生② 食べ方もさすがです。 机にきちんと向かって食べてま
す。黙食が当たり前になってますね。
※にこにこ学級は、それぞれの学年に入っての給食です。
※今回は、給食の様子をアップしました。どうだったでしょうか?
学校は、児童が主役。その主役を支えているのが学校の『職員』で
す。学校には教員だけではなく、様々な職種の人がいます。一人一
人が児童を支えながら働いています。誰一人欠けても成り立ちませ
ん。チーム楠浦で、主役である児童を支えていきます。
※個人情報保護として、顔と名札にマスキングしています。ご了承ください。
1年生 生活科の学習です。どんな学習が始まるのかな? 楽しみです。
2年生 国語科の学習です。教科書の挿絵から考えられる文を作成中。
3年生 国語科の学習です。教科書「言葉のたから箱」を手がかりにして、人物を表す言葉を勉強中。物語文の読み取りに活かせますね。
4年生 国語科の学習です。クラゲチャートという図を使って思考を高めているところです。今回は、数多く挙げる拡散的思考をねらっています。
5年生 国語科の学習です。今日(4/13)の1時間目は、国語科の学習を行っている学年が多かったです。5年生、頑張ってます。
6年生 国語科の学習です。輪をつくって、一人一人話をします。さすが6年生。友達の話をよく聞いて、質問したり感想を言ったりしています。
にこにこ学級 自立活動の学習です。ものの見方、考え方を広げ、深めることをねらいにして、担任の先生と一緒に取り組んでいます。
※次回のブログは、給食の場面を取り上げます。
※随時、更新します。ぜひ、楠浦小のHPをご覧ください。
1年生『氏名点呼』の場面です。10人の楠っ子の誕生です。
一人一人大きな声で「はい」が言えました。すごい!!
2年生のお兄さん、お姉さん 出番ですよ~!
1年生に分かるようにイラストを用意したよ。
上手に説明でしました。さすが 2年生! ありがとう。
1年生の皆さん、安全に登校、下校しましょうね。
安全の象徴である黄色の帽子は、天草市からいただきました。
ありがとうございました。
心温まる入学式でした。来賓の皆様も保護者の皆様も終始笑顔でし
た。この日から、楠浦小学校 90人 での船出です。
※個人情報保護のため、マスキングをしています。ご了承ください。
※個人情報保護のため、マスキングをしています。ご了承ください。
2年生です。今年度は、1つ、お兄さん、お姉さんになりました。
3年生です。担任の先生と新しい教科書を確認しています。
4年生です。担任の先生の情報を興味深く聞いています。
5年生です。今から2分間、担任の先生へ質問タイムです。
6年生です。椅子と机の高さを調べているところです。
にこにこ学級です。学級でのルールを決めています。
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者 校長 杉本 新一
運用担当者 教頭 花田 誠
kusuura@city-amakusa.ed.jp
kusuura-es@tsubaki.higo.ed.jp
先週から楠浦小学校には、本校の卒業生である教育実習生が来ています。10月7日(水)道徳の授業をしました。
今回のテーマは、決まりやルールについて。
道徳の授業で言われていることがあります。それは、『考える道徳』『議論する道徳』です。
そういう授業になるために、自分の考えを書きます。
書いたことを交流します。交流することで、違う考えに出会うこともあります。
違う考えが出たら、議論するわけです。話し合ってどうなのか、どう考えればいいのか自分の考えを練り直します。
そういう授業にするために、指導者は全体を見ます。個人を見ます。コーディーネートし、テーマについて広げ、深める作業をします。
全体で練り上げます。
考えを交流、議論した後は、今日の授業を振り返ります。自分の考えに理由を添えることが大切です。楠浦小の卒業生である自習生、とてもがんばっています。きっと、やる気あふれる先生になられることでしょう。
町民体育祭で楠浦小学校のホームページを紹介したところ、閲覧数がかなり伸びています。ありがとうございます。今回は、陸上記録会をアップします。5年生と6年生が参加しました。
場所は、あましんスタジアムです。いい環境で競技ができました。
走り幅跳びです。
次に跳ぶ人が待機しています。この走り幅跳びでは、楠浦小の6年男子が4mを超える記録を出しました。4mは、そんなに出る記録ではありません。練習より跳ぶことができました。
800mです。画面向こうは、走り高跳びです。
800m、スタートします。
ボール投げです。
他校の児童とも仲良くなっています。
200mです。人物が遠くてすみません。感じだけでも伝わりますか?
走り高跳びです。楠浦小6年児童が跳ぼうとしています。
100mです。楠浦小、健闘しました。
最終種目のリレーです。楠浦小学校も各学年、男女1チームずつ出場しました。大健闘しました。
応援席です。6校ほどの小学校と一緒に活動しました。いい刺激もあったようで、思い出に残る陸上記録会になりました。
先週から陸上記録会の練習をしています。
100m走の場所です。100mって意外と長いんですよね。
100m走は、陸上の基本です。
ボール投げもあります。
これは、リレーの練習です。他に、走り幅跳び、走り高跳び、200m、800mがあります。
本番は、明日(10/6)火曜日です。練習の成果を生かし、楠浦小の代表としてがんばりましょう。場所は、あましんスタジアム競技開始は、午前8時40分です。
10/4の日曜日に楠浦町の町民体育祭がありました。(児童にだけマスキングしています。ご了承ください。)
入場行進
コロナ以降、学校では入場行進を取りやめたところが多くあります。久しぶりに行進を見ました。
準備運動です。6年生児童が代表でした。
分館(地区)対抗リレーです。このリレーは、順位の決定の仕方がユニークでした。
リレーの順位は、着順を決めるためのくじ引きの順位でした。早かった分館から着順を決めるくじを引けます。
くじで着順が決まるシステム、盛り上がりました。何と、先頭でゴールテープを切った分館が着順のくじでは7位でした。大逆転があるシステムです。
続いて、小学生のかけっこ。
1年生です。
2年生です。
3年生です。
3年生の2組です。終始、盛り上がりを見せた町民体育祭でした。実況放送の係の方が、とても楽しくアナウンスされていたのが印象的でした。小学生も高い参加率で地域に貢献しました。本日、15時には、小学校の陸上記録会練習の様子をアップします。
1年生、2年生の体育です。何をしているかな?
『おにあそび』です。
動きが速いのでぼやけています。
元気いっぱいの低学年でした。
3年生の国語です。担任は、国語の授業展開をよく研究しています。
「ちいちゃんのかげおくり」の第1時間目です。
この学習でどんなことを勉強していくのか計画表をもとに、子供たちと共有します。学習への見通しを持たせることで安心して学習することができます。
この学習のゴール。読み取ったことをもとに、自分の考えを表現します。その例となる文章を全員に配付しました。
読んでいます。
しっかりと読んでいます。
4年生は、算数です。
答え合わせ。自分でします。自分たちで学習を進めます。
協働的な学びです。この姿も大切なんです。友達と考えを交流することで学びが広がったり、深まったりします。今回は、1年生から4年生を紹介しました。