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2学期からの試み ~児童の教育を全職員で~

 

 2学期からの試みとして、朝の活動時間を担任ではなく、他の先生でやってみようということになりました。それは、「児童の教育を全職員で」というねらいがあります。

 

【1年生】2年担任がやってきました。子供たちは、にこにこ笑顔で迎えました。

 

【2年生】3年担任がやってきました。小学校は担任が全ての学習を行います。そうなると、他の学級の児童が分からないということも起こる可能性があります。

 

【3年生】4年担任です。他の学級に行くことにより、他の学級の児童のことも見えてきます。

 

【4年生】5年担任です。職員が自分の学級だけではなく、他の学級の児童に目がいくことが大事です。

 

【5年生】6年担任です。他の学級の児童を複数の目で見ることで、その児童の隠れたよさが見えてきます。それを指導に役立てます。

 

【6年生】にこにこ学級担任です。楠浦小学校は、全職員で全児童のよさを探し、それを指導にいかしていきます。

 

【にこにこ学級】教務主任です。この朝の時間を担任以外でやっていこうという案は、管理職からではなく、職員から出ました。「それっていいですね。」ということで2学期からしましょうとなったのです。いいと思えるアイディアはどんどん取り入れます。

 

 見事な靴箱。かかとがそろっています。これ、全学年でできていました。

 

 1階男子トイレ。スリッパきれいに並んでいます。

 

 1階女子トイレ。見事! 1階だけかな・・・と思い、2階へ。

 

 2階女子トイレ。ここも見事! 男子トイレは・・・

 

 素晴らしい! 2階男子トイレも並んでいました。全てのトイレのスリッパの並びは、コンプリートでした。1学期は、お世辞にも並んでいると言える状態ではありませんでしたが、2学期、すごいです。成長です。子供たちとともに、2学期も頑張っていきます。