天草市立楠浦小学校
学校教育目標
夢の実現に向け主体的に学ぶ児童の育成
学校教育目標
夢の実現に向け主体的に学ぶ児童の育成
5/12(火) 中学年(3年生と4年生)の運動会練習風景です。
中学年のダンスは、ソーラン節です。
腰を落とすところが難しい踊りですね。
ソーラン節の発祥を調べました。ニシン漁の網を引き上げる際に歌われた「沖揚げ音頭」が発祥の労働歌だったそうです。
江戸時代から明治時代にかけて北海道の日本海沿岸で歌われていたそうです。発祥の地として知られているのは、北海道余市郡余市町です。
ソーラン節の発祥地は余市町ですが、そのソーラン節の大元は、『牛深ハイヤ節』です。他に、新潟の佐渡おけさ、徳島の阿波踊りも『牛深ハイヤ節』がルーツになっていると言われています。
最後のポーズ 決まりました。
次は、徒走の練習。
「よ~い」
「どん!」
2人対決だ!
こっちは、3人で競走。
いいフォームですよ。
今回は、中学年を取り上げました。おまけです。3年生が畑に野菜の苗を植えました。
これが、畑の全体像です。
子供たちが、看板を作成しました。
収穫できるまで、お世話をがんばってね。育っていくのが楽しみですね。次回の運動会は、高学年(5年生と6年生)の特集です。
5月11日(月) 運動会の練習が本格的に開始。今日は、低学年(1年生と2年生)の練習と全体練習の様子をアップします。
遠目で見えぬくいですが、低学年のダンスです。
ダンス終了後の『決めポーズ』を確認中。一人一人の立ち位置が大切です。
次は、玉入れの練習。運動会で玉入れは定番であり、鉄板です。盛り上がります。
白も負けじと入れます。
玉入れの合間をみての『ダンス』
まだまだ『ダンス』
白も『ダンス』 低学年のダンス、音楽に合わせてのダンス、上手なんです。5/24見に来てください。
音楽が止むと、玉入れ。
「玉、いっぱい入れたよ。」
何個入ったかな?
いっぱいあるよ。
「白の勝ち!」 「やったあ~」
あとかたづけをがんばる。「3つの『あ』」のひとつが「あとかたづけ」 本番では白に勝つぞ!!
全体練習 国旗を中心に入場です。
白団入場! 団長を先頭に白団の入場です。
赤団入場! 団長を先頭に赤団の入場です。
1年生の2人が「開会の言葉」を言います。大きな声でした。上手!
国旗掲揚 児童会の代表児童が揚げます。
暑い中の練習。水分もしっかり摂りましょう。
次回は、中学年の練習を中心にアップします。お楽しみに。
今日(5/10)の天草市の日の出時刻は、AM5時21分頃でした。その30分後には、楠浦小学校は動き出しました。
楠浦小学校児童、ほぼほぼ集合です。今日は、運動会(5/24)の前に美化作業が行われたのです。
さっそく、6年生が作業開始。事前に教務の先生と教頭先生が草刈りをしていました。それを集めて運びます。
5年生も来て、一緒に作業。動きがいいです。
こちらもいい動き。いつものボランティアの成果です。
石取りも。運動会で危なくないようにしよう。
こっちでも石取り。草があったらそれも取ります。これぞ、主体的な動きです。楠浦小では児童自ら考え、実行する習慣が付いています。
「私は、草集め。」一人でも考え、行動しています。この姿は、今までの積み重ねがあるからできることなのです。
こんなに集めました。
大人も行きますよう~
草が伸びているところを集中して。子供たちの安全のために。
楠浦小学校の敷地って、広いんです。それを保護者の皆さんは苦にせずてきぱきと動いていらっしゃいます。感謝です。
自分じゃない誰かのためにすることって尊いです。「誰かのために」そんな大人の背中を子供は見て育つのですね。
楠浦小児童がボランティア上手な理由が、また、一つ分かりました。それは、保護者のこんな姿を見ているからなんですね。
美化作業終了。およそ1時間の作業でした。作業上手な保護者の皆さんとボランティア上手な子供たち、そして、それを支える先生たちのおかげで見違えるほど美しい環境になりました。
保護者の皆様、子供たちに「誰かのために」という姿を見せていただいたことに感謝です。しかも多くの保護者の方に見せていただきました。また、今日、用事のため来られなかった方は事前に草刈りをしてきただいております。ありがとうございました。子供たちに生きた教育ができました。(うれしさのあまり、HPにすぐアップしました。)
5/7(木)5連休後の楠浦小学校第二弾です。
連休明けなので、体を動かす授業から入りました。3年生は、地域の方と一緒に苗植えです。学校生活に体を慣らしましょう。
苗を植えるための穴を掘ります。
植えました。3つの畝に5種類の野菜苗です。なす、ピーマン、オクラ、ミニトマト、きゅうりです。
「大きくな~れ 大きくな~れ」 収穫までしっかりお世話します。
同じ時間。こちらは、5年生と6年生の合同体育。こちらも体を動かし、学校生活のリズムに慣れます。
運動会のリレー練習です。今年度の運動会は、5/24(日)にあります。来週の天候が心配ですが。いい天気になりますように!
こちらは、同じ2時間目の2年生。ミニトマトを種から育てます。生活科の学習です。こちらも収穫できるように大切に育てます。どの学年も体を動かし、学校生活のリズムに慣れようとする工夫があります。
5連休が終わりました。楠浦地区の風景が児童を見守ってくれます。
楠浦地区は、美しい田園風景が広がっています。日本の原風景という感じで、素敵であり、癒やされます。
地域の方が、水田付近に風車を設置されました。なんと、この風車・・・
楠浦小学校児童数に相当します。作成者にお話を伺ったところ児童数90人にあわせたとのこと。
これは、風車と同じ所に設置してある看板。この台詞は、昨年度、楠浦小学校で地域の方と児童が交わした会話だということ。素敵です。
楠浦小では『3つの「あ」』を実践しています。あいさつ・ありがとう・あとかたづけ です。地域にも浸透しています。『3つの「あ」』を実践して、思いやりのある温かい学校を目指します。
今日(5/7 木)の日程です。朝自習の時間を利用して読み聞かせがあります。これも地域の方の協力です。
1年生、2年生の読み聞かせ。お話に釘付けです。
3年生
4年生
5年生
6年生 読み聞かせって大人になってもしてもらったことを覚えているものなんですね。35歳になる当時1年生の私(校長)の教え子が、読み聞かせしてもらったことを覚えていて、今、自分の子供にもしていると言っていました。
4/30(木)は、児童が帰った後、職員研修を行いました。内容は、『救急法~緊急時対応研修~』です。具体的には、①てんかん発作時の対応 ②食物アレルギー対応 ③AED研修 の3点でした。
講師の先生です。天草中央消防署の救急救命士さんです。よろしくお願いします。
職員みんなで研修です。児童の命を守る研修、最重要です。
この研修は、毎年行っています。それは、とても重要な研修だからです。しかも、楠浦小学校では、養護の先生が4月の早い時期に計画を立てます。そのため、4月30日でも消防署の方を講師として呼べるのです。
この対応は、てんかん発作時の対応です。
大事な事はメモを取ります。児童の命を預かっているという責任があります。
続いて、アナフィラキシーが起こったときに使用するエピペンについて。
アナフィラキシーを引き起こす主な原因。この後、体験用のエピペンを使用しました。
アナフィラキシーが起こったときの対応です。
最後に、AEDの使い方について説明していただきました。研修が終わった後も救命士さんに質問をする職員でした。今回の研修を受けて、児童の命、職員の命を預かっているという責任感を再認識したところです。
代表委員会です。
3年生以上で構成されています。各学年の代表児童と各委員会の委員長です。
第1回目の代表委員会は「運動会のスローガンについて」です。
スローガンの案がたくさん出ています。こういう下準備があって運動会の盛り上がりがあるのでしょうね。スローガンが何になったかは、後日発表します。お楽しみに。
委員会も常時活動をがんばっています。環境を整える『下準備』です。ありがとう!
先生、何してるんですか?
種まきです。次の季節に咲く花を『下準備』しています。
『下準備』って大切です。こういう苦労があるから物事が成し遂げられるのでしょうね。児童も先生も下準備をていねいにする学校、とてもいい雰囲気です。いい環境の中で教育活動が展開されていることを改めて感じました。皆さん、学校のためにありがとうございます。
4/24(金) 歓迎遠足でした。朝から曇り空。暑さを感じることはなかったので、いい日和です。(写真を28枚用意しました。)
運動場に集合です。
行ってきます。6年生、1年生をよろしくね。
2年生は、5年生と一緒。
3年生は、4年生と。手をつないで 「行ってきます。」
遠足、楽しみです。カメラに向かって 『ピース』
めがね橋に到着。 ペア学年のおかげで全員無事到着。
めがね橋の上で記念撮影。【1年生と6年生】
撮影は続きます。【2年生と5年生】
まだ、まだ、続きます。【3年生と4年生】
楽しかったよ。みんなの笑顔が素敵です。
体育館で歓迎会。
「みなさん、ぼくたち、わたしたちのなまえをおぼえてください。」
次は、ダンス。
『ピッカ ピッカの1年生』 ポーズ。よくできました。花丸です。
縦割り班で遊びます。
自己紹介から。
この班は、この遊びです。6年生が事前に考えていました。
こっちの班は、この遊びです。入念に計画を立てています。みんなを楽しませるためには細やかさが大切です。6年生、ありがとう。
「勝って うれしい 花いちもんめ」「負けて くやしい 花いちもん め」「あの子が ほしい」「あの子じゃ わからん」「そうだんしよう」「そうしよう」
「誰にする?」
「やった~ 勝ったよ」
ここでは、カードゲームに夢中。
絵しりとりです。「くり」「りす」 あなたなら、次は、何を描きますか?
こちらは、トランプ。神経衰弱です。児童と昼休みにしたのですが、私は負けました。子供たちの記憶力はすごい!
弁当の用意です。おかずは何かな?
「いただきます!」 「ぼくの大好きなおかずでした。」 保護者の皆様、朝早くからお弁当作り、ありがとうございました。
「校長先生、わたしたちのお弁当、写真に撮ってください。」おいしそうですね。撮らせてくれてありがとう。
遠足後、集団下校で帰ります。皆さん、安全に気を付けて帰りましょう。この日は、職員も安全見守りで一緒に行きました。
楠浦小学校の児童のいい所をまた、発見できた行事(歓迎遠足)でした。今回見つけたいい所は、2つ。1つめは、みんなを楽しませるために6年生が細やかな配慮までしていたこと。2つめは、楽しむときは楽しむ。人の話を聞くときは聞くというようにけじめが付いていること。子供たちのよさが光る行事でした。
2011年3月11日(金)14時46分 日本国内観測史上最大のM9.0の大地震が起こりました。大津波があったことも記憶に残っています。2016年4月14日(木)21時26分 最大震度7の前震が起こり、4月16日(土)の未明に更に本震が襲いました。その教訓を学校現場に活かさなければなりません。
今日(4/22)は、地震・津波避難訓練です。楠浦小では、早い時期の4月に行います。
これは、訓練です。揺れを感じたら、机の下に潜り、頭を守ります。
揺れが収まったことを確認したら、第一次避難場所へ移動します。
1年生も避難しています。けがに気を付けながら急ぎましょう。
2年生も続きます。
第一次避難場所から第二次避難場所へ。
2年生は、5年生とペアを組んで避難します。3年生は4年生と避難します。
1年生は、6年生のお兄さん、お姉さんがつきます。さすがです。道路側を6年生が歩いています。
高台へ急ぎます。後ろから先生たちが児童の安全を見守ります。
避難完了です。この後、避難訓練の反省を各学級でしました。災害はあってはならないのですが、備えは大切です。学校へ帰るときに、教頭先生と「どのあたりで避難経路が絶たれる可能性があるのか」「その場合、どこに避難しようか」等話しながら帰ってきました。想定外が起こることも意識しなければなりません。改めて、児童の命も預かっているのだと実感した避難訓練でした。
今回は、地域の方に見守られている楠浦小を紹介します。
登校班での様子。黄色いジャケットと緑の帽子が地域の見守り隊です。国道沿いなので車も多く危険です。毎日、見守ってもらってます。
横断歩道。ここでも地域の見守り隊の姿あり。雨の日にも負けず、風にも負けず、毎日見守ってもらってます。
向かいの歩道に渡るときも見守ってもらってます。ありがとうございます。おかげ様で安心して登校できます。実は、他に2~3カ所で見守りをしてもらっています。
児童の登校での安心を守るのは大人だけではないのです。1年生を危険から守る思いやりの姿あり。登校班のリーダーです。
地域の方に見守られているのは登校だけではありません。この日は、『ぐんぐんキッズ』の第1回目の打ち合わせ。1年生2年生の学習のお世話をしていただきます。ありがとうございます。
この他にも『おやゆび姫』という読み聞かせのグループもあります。このように、「楠浦小は地域とともにあり」です。温かい地域に感謝!
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者 校長 杉本 新一
運用担当者 教頭 花田 誠
kusuura@city-amakusa.ed.jp
kusuura-es@tsubaki.higo.ed.jp
以前、友人に言われたことがあります。「先生って、夏休みがあっていいよな。子供たちと一緒なんだろ?」と。今は、そんな勘違いしている人はいないのですが。私が若い頃は、よく言われていました。その度に「いや、違うよ。ひょっとしたら夏休みの方が忙しいかも」と回答。
実は、普段できないことを夏休み中にしています。これもそのうちの一つ。倉庫内の整理です。ブルーシートには、まだ、多くの不要な物がありました。これは、ゴミ処理に出した後の写真です。
その後の倉庫。きれいに整頓されています。この日も猛暑日でした。廊下や倉庫には冷房がありません。廊下と倉庫の空気は、熱風そのものでした。
猛暑日が何日も続きましたが、向日葵は枯れず。
花も枯れず。毎朝、毎夕、職員で水やりをしています。だから、この色を保てるんですね。全職員で水やりをしています。
ナスも元気。土日や祝日のときは、主事の先生が水やりをしてくださっています。有り難いです。閉庁時も「任せて!」と言ってくださいました。ありがとうございます。
あれだけ梅雨のときに猛威をふるっていた草が・・・
フェンスは、草で覆われていたはず・・・覆われてない。
ここも草がない。取った草は、一輪車に。
教員業務支援員の先生が、夏休みに入って児童もいないので除草作業をしますと言っていただきました。猛暑日にもかかわらず、毎日草刈り機をもって敷地内の除草作業。ありがとうございます。この他、先生たちは、2学期の準備等をします。また、普段入っていない出張もこの時期に多数あります。その準備(レポート作成や事後の報告文書作成等)もあるのです。夏休みも気が抜けないのが現状です。熊本地震以来、当たり前に仕事ができるって幸せなんだと感じています。
昨日(7/28)16時27分頃、熊本地方を震源とする大規模な地震がありました。天草市は震度5強だったということです。揺れている間、なんとも言えない気持ちになりました。
楠浦小学校の校舎、プール、運動場、倉庫等、被害がなく無事でした。
HPの閲覧数の回数が上がっているので、もしかしたら卒業された方も天草以外の場所で見てくださっているのではないかと思い、楠浦小学校の無事を知らせたくてアップしました。
3年生が育てた野菜やひまわりを見ると、心が癒やされました。植物たちも無事です。
1階の廊下です。掲示物も、壁も無事です。
体育館も何事もなく立ち続けています。
2階の廊下です。きれいに整頓された状態が続いています。窓ガラスもちゃんとあります。無事です。
2階からの風景です。稲穂が広がっています。
収穫の喜び。コンバインで収穫作業です。
学校の周囲も無事です。
このたびの災害により被害に遭われた方々に、心よりお見舞い申し上げます。楠浦小、90人全児童は無事でした。何事もない日常が幸せなんだと再認識しました。
夏休み中のHPアップ休止宣言をしていましたが、7/22(水)の学習会があまりにうれしくてアップしました。
【3年生】担任の先生を中心に子供たちが座席を移動します。
7月22日(水)~7月24日(金)の3日間、学習会を設定しています。参加者は、希望者を募りました。
基本的に夏休みの宿題をします。今年度は、学習会を早めに設定しました。
【4年生】ずらりと机を並べています。4年生の参加も多いです。
夏休みの学習会を早めに設定したのは、宿題を早めに終わらせてほしいという願いからです。
夏休みのあるあるが、宿題を8月下旬になって取り組み、泣く泣く宿題をするという姿。これでは、夏休みの思い出が悲しいものになってしまいます。そこで、学習会を早めに設定しました。
【5年生】希望制の学習会の参加率は、大抵30%前後いけばいい方です。(私が勤務した学校では、そうでした。)
ところが、楠浦小学校児童の参加率は、52.3% 何と驚異の50%超えなのです。
これってすごいことだと思います。HPアップ休止を宣言していたのですが、うれしくて、アップしたいと思った次第です。
【6年生】この学習会の対象学年は、3年生~6年生です。
教務主任の先生の話では、昨年度は、各学年で2~3人程度だったとのこと。「今年度は、すごいです。」とのこと。各担任の熱意が児童に伝わったのかもしれません。
担任の熱意は、子供たちが一番感じるのだと思います。『各担任が熱意をもつ。それに対して児童が応える。』いい循環です。この循環が、校長としてうれしい限りです。
その学年の担任だけが指導にあたっているのではありません。低学年の担任も高学年に入り指導します。このチーム力が、楠浦小の強みです。この学習会は、いろんな意味でうれしい姿を見ることができました。校長冥利に尽きると感じました。
自転車の並べ方も上手!
校舎壁に前輪を向けて並べています。
こういう基本ができるって大切なんです。規範意識が育っているか育っていないかって大切です。整然と並んでいる姿、美しいですね。
今回は、もう一つの話題をアップします。7月31日(金)をもって教育活動支援員の先生が、本校を退職されます。
帰りの際に、多くの児童がお別れを惜しみました。
次から次に、子供たちが教育活動支援員の先生のところに来ます。
入れ替わり立ち替わり児童が、別れを惜しみます。惜しまれる先生でした。昼休みは、運動場で子供たちと遊び、授業も様々な学年に入っていただきました。
子供たちが下校するまで、この風景は続きました。先生にいてもらって学校は、子供たちは、本当に助かりました。次のステージでもご活躍されることと思います。ありがとうございました。
本日の予定は、終業式です。1学期は、67日間の登校でした。
あいさつ運動をしています。企画委員会と1年生です。1年生もいつからか一緒にするようになりました。いいことです。
終業式の様子を撮影するつもりが、式にカメラを持って行くのを忘れていました。大掃除の様子をアップします。
お世話になった教室をきれいにします。
1年生教室は、窓拭きの準備です。
2年生は、窓拭きを開始していました。
廊下は、掃き掃除をしています。
2階に行くと、引き出しを洗っていました。
給食台まで磨いています。拭くのではなく、本当に磨いていました。感謝の気持ちがすごく現れている掃除です。
棚の上も磨いています。落ちないように細心の注意を。
5年生が、教室を掃いています。雑巾がけもやっています。
机を前に寄せています。これなら床をきれいに掃けますね。
6年生は、棚の整理。掃除は、日本の教育ならではだそうです。ほとんどの国では、児童が掃除をすることはないとのこと。
しかし、日本の学校教育の掃除について、諸外国は取り入れようとしている国もあるそうです。
「掃除」これは、日本教育の良き伝統だと言えます。1学期、大きな事故やけががなく終われたことに感謝します。保護者の皆様、地域の皆様の支えもあり、無事終えることができたと思います。夏休み期間は、HPをお休みします。多くの方に見ていただきました。ありがとうございました。※5分後、別の記事がアップされます。