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今日の1枚

雨の日の楠浦小学校 

 5/21(木)久しぶりに朝から雨。信号機のある車通りが多いところに立って児童を迎えているのですが、今日は、徒歩での登校は9人。いつもなら40人近くはいるんですが。ちょっとさみしいスタート。今日の朝は読み聞かせ2回目がありました。

 

 1年生。話に入り込んでいます。

 

 2年生。こちらも集中。実は、2年生の読み聞かせは自作の絵本です。読み聞かせの方の作成した絵本なのです。すごい!

 

 こちらは、3年生と4年生。読み聞かせの方の本の見せ方、上手ですよね。

 

 5年生。聞き終えた後、感想を伝えていました。

 

 6年生。読み聞かせって、何年生になっても聞き応えがあります。読み聞かせをしてくださるグループ名は『おやゆび姫』です。今日もありがとうございました。

 

 3年生の図工の時間に行ってきました。すると、思い思いの時計を作成中。

 

 「わたしは、イラストを描いたから切り取ってはろう。」

 

 4年生も何かを作成中。楽しそう。

 

 部品を見せてくれました。完成したらまた見せてね。

 

 驚いたことがあります。昨日、HPをアップしたら、閲覧数がおよそ1000アップしていたんです。そこで、『楠浦地域に住んでいる人以外も見てもらってる?』と思ったのです。故郷を離れている人も見ている?と思ったので、学校から見える景色もアップしてみました。

 

 雨の日(5/21)の職員室から見える風景です。

 

 その2です。

 

 6年教室ベランダからの風景です。私は、この風景、大好きなんです。何か心が落ち着きます。ひょっとしたら楠浦を離れた、熊本を離れた方もご覧になっているのでは?と思い、懐かしい風景をアップしました。また、時々楠浦町の風景をアップしますね。

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暑い中、学習がんばってます!

5/20(水)朝から蒸し暑さがすごいです。急に暑くなり、真夏のような蒸し暑さがやってきたので、教室は授業どころではないのでは?と思い、様子を見に行きました。

 

 何をしているのかな? と思い、黒板に目を向けてみると・・・

 

 なるほど。自立活動の授業。テーマは「かたづけ」そして、整理。子供たちは、整理をするために「かたづけ」をしていたのです。

 

 1年生の国語 文字を書く練習です。書くことって大切です。

 

 2年生 国語の学習が早く終わりました。「校長先生、見てください。」と駆け寄ってきた2人の児童。ある児童は、今日の勉強のノートを見せてくれました。もう一人の児童は、今読んでいる本を見せてくれました。2年生なのに、文字がいっぱいの本です。

 

 3年生 グループで課題に向かっています。

 

 友達の意見に耳を傾ける。相手の表情を見て反応を見る。『対話』って大切なんです。これからの時代、ますます大切になってくるでしょう。

 

 4年生国語 教科書を読むことも大切。教科書には課題を解く上で必要な情報があります。課題を解く上で、どの部分に着目するか、その読み方(型)を身に付ける必要があります。

 

 ノートに課題の答えを書きます。

 

 5年生国語 学ぶ相手を決めて学習します。「ぼくは、後ろの友達と課題を解決するぞ!」 「私も後ろの友達と2人で解決しよう!」

 

 こっちは? 4人で解決するんだね。今、学校では学ぶ形を児童が選ぶことになっています。授業は、児童が主役だからです。

 

 だから、一人で進める児童もいます。しかし、一人で進めていてもいつでも誰かと話し合いはできます。それも自分で決めます。主体的な学習になるように先生たちは、事前に授業を練っています。

 

 ところが、授業の内容によっては、先生と一緒にした方が効果的なときもあります。今日は、蒸し暑く児童は学習できているかな?という心配は無用でした。暑い中でも、課題にしっかりと向き合いながら学習を進めていました。さすが、楠っ子たちです。

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学級レクリエーション ~1年生開催~

5/15(金)1年生の学級レクリエーションがありました。ミニ運動会を親子でしました。多くの保護者さんに参加いただき、盛り上がったようです。

 1年生、集合です。お家の人も集合です。

 

 6年生のお兄ちゃんも集合です。

 

 この日は、19時に始まりました。夜の体育館です。

 

 夜集まるって、何か特別なわくわく感があります。

 

 そんな特別なわくわく感をもちながらのミニ運動会! 楽しそうです。

 

 追いかけ玉入れ。「まって~、まってよ~。」

 

 楠浦小の玉入れは、合間にダンスがあるのが特徴。このダンスがいいんです。本番でもありますよ~。

 

 ぜひ、皆さん、楠浦小学校の運動会にきてください。お願いします!

本番は、5月24日(日)です。雨になりませんように。

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運動会の練習 ~応援団編~

5/15(金) いよいよ応援団の練習が始まりました。その前に、閉会式の練習風景を。

 

 優勝旗授与の練習

 

 閉会式全体の様子

 

 校歌斉唱

 

 いよいよ応援団の練習です。

 赤団の応援団、説明中。

 

 赤団、応援の様子。応援団の演舞を拍手でリズム取りです。

 

 「白団、いくぞ!」 「おう!」

 

 白団、応援歌のリズムを拍手で取ります。6年生がリズム拍手をしっかりと教えています。

 

 ここからは、昼休みに応援団だけで練習。

 

 応援団の練習は、子供たちだけで考えます。

 

 応援団の演舞に憧れていた時代を思い出します。

 

 応援団って、いつの時代もかっこいい、と思うのは私だけでしょうか? 5年生、6年生の応援団、輝いているよ。5年生、6年生の組体操もすごいんです。最後につくる『デコレーションピラミッド』は、美しい!! 体育の時間で見たのですが、美しい。本番でぜひ、ご覧ください。

 

 来週は、水曜日から雨の予報。運動会当日も雨の予報。この予報が覆らないかと期待しています。

 

 

 

 

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運動会の練習 ~高学年編~

 5/13(水)、高学年(5年生と6年生)の練習風景です。

 高学年はダンスではなく、組体操です。

 

 一人技、二人技は終えての集団技です。

 

 「危険がないように、相手のことを思いやりながらやっていきましょう。集中力が大切。」

 

 「上の人、乗りやすい? 背中を平たくするね。」

 

 土台が大切。

 

 「ありがとう。乗りやすかったよ。降りるね。」

 

 組体操で培うことができること ①相手への気遣い②相手への感謝③我慢力、そして、④体力・筋力かなと思います。

 

 何より、相手を信じる気持ち、お互いを信頼する気持ちがないと組体操はできないと思います。お互いを信頼する気持ちを育んでほしい。

 

 次は、円になって。

 

 ウェーブを起こすよ。

 

 今回は、高学年の練習風景でした。運動会本番は、5/24(日)です。天気予報では、来週の木曜日から天候が怪しいです。予報が変わることを願っています。

 

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