学校訪問がありました

　午後から、市の教育委員会の学校訪問がありました。１３名ほどに来校していただき、子どもたちの様子を見ていただいたり、学校経営について話をしたりしました。

　日頃からがんばっている子どもたちの様子を見ていただき、感想や助言をいただきましたので、さらに安全・安心な学校をめざすために取り組んでいきたいと思います。

春の準備

　今日は、学校の春を彩る花鉢の準備が着々と進んでいる様子を写真に撮りました。

　兼田先生、下門先生を中心に、準備をしていただいています。サクラソウ、サイネリア、ビオラ、ペチュニア、他にもいろいろな花を植えていただきました。春がとても待ち遠しいです。

持久走大会試走①

　持久走大会に向けた１回目の試走を行いました。中学年、低学年、高学年の順で行いました。

　朝からグラウンドを走ったり、体育の時間に走ったりしながら、持久力アップに努めています。持久走は、心と体の続ける力を高めてくれると思います。帰ってから練習している人もいるようです。本番が楽しみです。

ぐんぐんキッズタイム（１、２年生）

　５時間目は、１、２年生のぐんぐんキッズタイムでした。地域の先生に来ていただき、学習補助をしていただきます。プリントをした後、地域の先生方に丸付けをしてもらっています。学校としても、本当に助かっていますし、子どもたちもとても喜んでいます。

火災避難訓練

　２時間目終了後に、火災避難訓練を行いました。正確な実施時間は伝えず、子どもたちの休み時間に行いました。

　多くの子どもたちは、室内で過ごしていましたが、緊急放送とベルの音が重なって、少し聞き取りづらそうでした。実際にやってみて気づくことも多かったと思います。

「地球の歴史探究学」(６年生）

　６年生は、標記の行事で、御所浦町に行きました。天草の自然について興味関心を深めること、理科の学習内容について理解を深めることを目的に、実施しました。

　化石採集や、クルージングでの地層見学があり、子どもたちの興味・関心も非常に高まりました。

道徳の研究授業（６年生）

　２時間目は、６年生の道徳の授業でした。「手品師」という教材を使って、「正直・誠実」について、考えていきました。

　担任の先生の話に落ち着いて耳を傾け、しっかりと考えながら自分の考えを交流していました。

　学校のリーダーとして普段から活躍してくれている６年生ですが、さらに、自信を持って自分らしく行動できるようになってくれるのではないかと思います。

理科の研究授業

　２時間目は、４年生理科の研究授業でした。単元は、ものの温度と体積でした。子どもたちは空気を温めたときの様子について、石けん水の膜を利用した実験を通して、理解を深めていました。

駐車場のキンモクセイ

　今日は、文化の日でお休みだったのですが、所用で学校に来たらとてもよい匂いがしましたので、駐車場にある３本のキンモクセイの写真を撮りました。毎年、１０月中旬、秋祭りの頃匂っていた記憶があるので、今年は少し遅いなかなと思っているところです。

４年　研究授業（国語）

　２時間目は、４年生の研究授業でした。単元は国語の「ごんぎつね」。子どもたちが立てた問いをもとに、登場人物の気持ちの変化を読み取っていきました。

　タブレットを使いながら、一生懸命に取り組む姿が印象的でした。粘り強く取り組む（継続力）、友達と高め合う（共感力）を高める寿魚でした。