今回は、地域の方に見守られている楠浦小を紹介します。

　登校班での様子。黄色いジャケットと緑の帽子が地域の見守り隊です。国道沿いなので車も多く危険です。毎日、見守ってもらってます。

　横断歩道。ここでも地域の見守り隊の姿あり。雨の日にも負けず、風にも負けず、毎日見守ってもらってます。

　向かいの歩道に渡るときも見守ってもらってます。ありがとうございます。おかげ様で安心して登校できます。実は、他に２～３カ所で見守りをしてもらっています。

　児童の登校での安心を守るのは大人だけではないのです。１年生を危険から守る思いやりの姿あり。登校班のリーダーです。

　地域の方に見守られているのは登校だけではありません。この日は、『ぐんぐんキッズ』の第１回目の打ち合わせ。１年生２年生の学習のお世話をしていただきます。ありがとうございます。

　この他にも『おやゆび姫』という読み聞かせのグループもあります。このように、「楠浦小は地域とともにあり」です。温かい地域に感謝！

　令和８年度、楠浦小学校がスタートして十数日が経ちました。短い期間で児童のすばらしさが目立ちます。今日は、児童の主体的な考え方とその動きに焦点をあてました。

　朝、登校後、６年生が読み聞かせをしています。１年生の担任の先生曰く「掲示も手伝ってくれます。」考えて行動しています。

　こちらもすごいです。登校後、PTA総会で使った長机を片づけています。危なくないように複数で運んでいます。危険回避ができています。

　いすも片づけます。１００脚近くあります。

　さらに、片づけます。数分後、ステージ上にあったいすは、すべて片づけられていました。ありがとう！

　６年生だけではないんです。図書室の窓ガラスを新聞紙で拭いています。２年生、すごいです。「通常は外に出て草取りをするのですが、この日は、時間がなくて、どうしようと迷っていたけど、窓ガラスを拭こうってことになったらしいです。」（担任談）これこそが考える力です。

　外も頑張ってます。５年生が砂を掘って柔らかくしています。けがをしないようにという配慮です。

※これは、すべて登校後の様子なんです。しかも、子供たちだけで取り組んでいます。今、教育界では、「児童の主体性をいかに育てるか」に焦点をあてています。ここ楠浦小では、昨年度、その前から主体性を育ててきたのでしょう。その成果が今年度、出ています。保護者、地域の方の協力もあったと思います。今後もよろしくお願いします。

　令和８年年度、最初の授業参観です。子供たちは、緊張しながらも授業に取り組んでいました。

　ニコニコ学級。自立活動の授業です。「今の活動から次の活動に移るとき、どう切り替えるか。」というテーマで、自分はどうするのかを考える授業でした。

　レベル１からレベル３まで一人一人考えました。自分が考えたことをこれから実践していきます。

　１年生。国語科で『い』がつく言葉を集めています。いか、いるか、いえ、いなずま・・・

　おうちの人と相談中・・・

　今度は、書き取りです。ワークシートで練習です。ていねいに書けてますよ。

　２年生。音読の工夫をします。「ふきのとう」のお話です。どんな音読になるのでしょうか？　楽しみです。

　授業参観、がんばりました。　ランドセルを背負って、安全に気をつけて帰りましょう。

　３年生。国語科の学習で「こんな誕生日があったらいいな」というテーマで短い文章を書きます。

　文章を書くために、構成メモを作成します。このメモを基に、「さいこうのたん生日」の文章を書きます。

　４年生。算数科の学習です。１～１０の数字をたせば、いくつになる？　どう考えれば速く答えが出せる?　

　２つの数をたして１０になるペアをつくっていけばいいんじゃない。問題に対して「あ～だ、こ～だ」と考えることが大切なんです。

　５年生。国語科の授業です。清少納言の「枕草子」の一説を参考にしながら春の感じ方を昔と今で比較しています。

　すごいですね。過去の人の感じ方と比較して、納得する部分があったのでしょう。感じ方は、今も昔も同じところがあるのですね。

　６年生。国語科の学習です。「わかるかな、好きな食べ物」というお題でクイズ形式で行った授業です。クイズ形式でというところが授業者の工夫ですね。

　「わかってくれるかな？」　　「う～ん、〇〇だ。」

　PTA総会です。出席率は、驚異の９０％超えです。保護者の皆様、ありがとうございます。教職員一同、身を引き締めて児童の教育にあたります。

 PTA運営委員会の皆さんです。楠浦小学校の教育活動を共に築いていきましょう。よろしくお願いします。

　学級懇談会（１年）です。懇談会も出席率が高いです。担任も喜んでいます。

　学級懇談会（２年）です。この学年も高い出席率です。低学年の懇談会の様子をアップしましたが、他の学年も高い出席率でした。楠浦小学校は保護者の皆様にも恵まれています。感謝です。

令和８年度、初めての授業参観、PTA総会、学級懇談会でした。とても盛会のうちに終わったという感覚がありました。学校の責任を再認識したところです。改めて、児童を中心にして、学校、保護者、地域、行政（天草市）が連携し、教育活動を進めていかなければ、と感じた一日でした。

　今回は、全校集会の様子をアップします。学びの集会で、基本的なことを全児童で確認します。研究主任の先生が会を進めます。

　まずは、縦割り班をつくるために、６年生が１年生を連れていきます。

　縦割り班ができました。１年生から６年生の異学年グループが出来上がりました。違う学年で協力して考えます。『協働』ですね。

　集まったときに大切な基本は、聞く体勢が整うこと。

　こちらのグループもばっちりです。聞く体勢ができていますね。

　学びの集会　１問目です。そもそもを聞きます。そもそもって大切です。そもそもを確認している学校は、『何のためにするのか』を明確にするので、児童の力が付きます。研究主任の先生、ありがとうございます。

　６年生を中心に、異学年の子供たちが考えを巡らしています。この時間が大切なんです。

　考えた結果をボードで書いて紹介しています。それぞれのグループの考え、どれもすばらしい！

　２問目。　皆さんは、どう考えますか？

　４通りほどありましたが、どれも納得するものでした。ちなみにこのグループは、『授業の準備をするため』でした。

　３問目。そもそもが続きます。何度も言いますが、このそもそもって大切なんです。

　ぼくたちのグループは、これだな。他のグループは、どう考えた？

　私たちのグループは、これだと思う。　子供って、大人が考える以上のものを考えるときがありますよね。

４問目。　タブレットに関する質問です。きまりはいくつかありますが、例えば、『持ち運びするときには両手で持ちましょう。』とあります。つまり、扱い方をていねいにということです。子供たちが出した回答は？

　よく考えました。何度も言いますが、これを異学年で考えているところに意味があります。次の回答には、思わず研究主任の先生も驚きました。これを子供たちが言ってくれるのかという驚きです。それが・・・

　『天草市の物だから』   

   そうです。公共の予算で、一人一台の端末が配付されています。大切に扱い、学習に役立てていきます。

　５問目。　筆箱の中身は？

　よく覚えていました。今までもこれからもそうですね。しかし、変更点が一つ。５年生と６年生は、学習のためのマーカー２色は持ってきていいことになりました。

　おまけです。　この体育館に楠浦小学校全児童（９０人）が集結しました。体調もよくなる季節です。全員そろっての『学びの集会』でした。

　さらにおまけです。集会後、生活科で１年の『学校体験』がありました。２年生のお兄さん、お姉さんが案内役です。

　「ここは、校長室です。校長先生が仕事をします。」２年生のすばらしい案内です。１年生は、校長室にある金魚に釘付けでした。いつでも見に来てね。

　今回は、『学びの集会』をアップしました。研究主任の先生を中心によく考えられた内容でした。くどいようですが、そもそもって大切です。意味が分かり、継続して取り組めば力は付きます。今後、楠っ子の成長をHPでもアップしていきます。

　今日のHPのテーマは、「先生たちのがんばり」です。

　これは、４／１６（木）児童が帰った後に、明日（４／１７）の日程を黒板に書いたものです。これがあると、児童が見通しをもって学校生活を送れます。教務主任の先生、ありがとうございます。

　児童を季節の花で迎えます。花は長期的戦略が必要です。主事の先生、これからもよろしくお願いします。

　熊本地震から１０年。天草でも揺れを感じました。前震も本震も暗い中起こったので、不安な気持ちでいっぱいでした。教訓を活かして児童の命、先生たちの命を守っていきたいと思っています。

　ここからは、各教室です。ここは、にこにこ学級。きれいに整理されています。

　６年教室。椅子までしっかり入っています。最後の見届けまでしっかりとされています。

　５年教室。　黒板もきれいにふきあげてあります。

　４年教室。後ろの掲示も見やすくシンプルにしてあります。

　３年教室。ここから引き出しまで出して帰るようにしてあります。

　２年教室。　棚まですっきりしています。

　１年教室。　１年生も椅子がしっかり入っています。

　どの学年の教室も整理整頓されています。それは、担任の先生が子供たちに教えているからだと思います。教えているだけではありません。おそらく担任の先生は、『見取り』までしているんだと思います。だからこそ、整理整頓された状態が続くのでしょう。今年度だけではなく、昨年度も、その前も、ずっと前からされていたのでしょうね。

　校舎の中だけではありません。先生たちのがんばりは外にもありました。

　草刈り機で外の環境を整えています。この日は暑い日でしたが、美しい学校環境のために、ひいては児童のために、ありがとうございます。

※今回は、先生たちのがんばりに焦点をあてました。子供たちが楽しく過ごす裏側には一人一人の職員のがんばりがあるのですね。私もHPアップ、がんばります。

　私のスマホでもHPを確認しました。文章の体裁が整っていて『ほっと』しました。読みやすくなってよかったです。私自身、パソコン技術が不足しているので、試し試しで記事をアップしています。今後もよろしくお願いします。

　本日は、始業前の朝の様子をお知らせします。子供たち、朝からがんばってます。

　企画委員会のメンバーで毎朝、旗揚げ（国旗、市旗、校旗）をしています。日々の常時活動、ありがとう。

　ボランティアです。『こけ』をきれいに剥がしています。

　運動場に行くと『草取り』をしています。

　これも運動場です。『草取り』頑張っています。

　これまた、運動場。草が生える時期になってきました。抜いた草も手につかんでいます。

　さらに人数が増えました。楠っ子はボランティア上手です。

　みんな、ありがとう。運動場に草が目立たなくなります。運動しやすい環境を整えてくれて感謝です。

　ここ（靴箱）も環境が整っています。かかとがそろってます。

　前の靴箱は、６年生でしたが、５年生もさすが。

　高学年だけではないのです。２年生もさすがです。実は、他の学年も見事なんです。環境が整ってますね。

 　国旗、市旗、校旗が子供たちを見守ってくれています。今日も１日、学校生活を楽しみます。

　ホームページを挙げて数日経ちましたが、今日、私のスマホでＨＰを見たらびっくり。パソコン画面で編集をするのですが、文章の体裁がパソコン画面と違うことに気付きました。本日からは、できるだけパソコン、スマホ等どちらにも対応するように作成していきます。

今日のテーマは「交通安全」です。命を守る大切な授業です。

全校児童が体育館に集結。　警察の方と交通安全協会の方から話を聞きます。

いろんな話があった後、歩道はどのあたりを歩くのがいいのか、というクイズ。１番、２番、３番の選択肢。

１番です。車道より離れたところを歩きましょう。

次は、危険予測訓練です。どんな危険が考えられますか？

はい。【手の挙げ方もいいですね。　話もよく聞いています。】この後、４つほど考えられる危険が出ました。

自転車は、被害者だけではなく、加害者にもなる可能性があります。実際にあった事故だそうです。自転車側は賠償金を払うことになりました。自転車は便利なものですが、危険もはらんでいます。今回の交通安全教室で学んだことを生活に活かしましょう。

交通安全教室が終わったら、５年・６年の児童が後片付けを手伝ってくれました。ありがとう！　さすが楠っ子の高学年です。

自転車も片付けます。他にないか周囲を確認している児童もいます。

仕事（あとかたづけ）を終えて、教室へ。３つの「あ」である「あとかたづけ」を実践しています。

体育館での交通安全教室のあとは、実際の横断歩道を渡ります。おまわりさんと一緒に「行ってきます。」（１年生と２年生です。）

信号機のある横断歩道を渡ります。体育館の話であったように「右、左、右」を確認して渡ります。手も挙げて体を大きく見せてます。登下校では、止まった車に会釈もしています。

「２年生のお兄さん、お姉さん、いっしょに行ってくれてありがとう」１年生が２年生にお礼を言っていました。

【おまけです。】

今日は、『ほっとサポーター』の先生が楠浦小学校にいらっしゃいました。『心の教室相談員』ともいいます。児童が安心して過ごせる「居場所」を確保することは大切なことです。児童へはオンラインで紹介しました。

『ほっとサポーター』です。よろしくお願いします。楠浦小学校に心強い味方が加わりました。

各教室では、オンライン（モニター）で見ることができました。「よろしくお願いします。」

本日のＨＰのテーマは「交通安全」。令和８年度が無事故でありますように。また、子供たちが大きなけががなく、安全に安心して学校生活を送れるように、教職員一同、支えていきます。保護者の皆様、地域の皆様とともに学校があります。立場は違えど、願いは一つ。子供たちの健やかな成長のために、ご協力をお願いします。

　※今回は、各学年２枚の写真を用意しました。どんな給食でしょう。

　１年生①　給食の配膳代を取りにきました。各学年の給食を主事の先

　　　　　　生と教員業務支援員の先生が毎日用意してくださってま　　　

　　　　　　す。感謝です。

　１年生②　給食当番、がんばってます。４時間勉強したから、おなか

　　　　　　すいたね。ちなみに今日の給食は・・・

　筍の汁物、つくね、野菜の昆布和え、麦ごはん、牛乳　です。

　２年生①　みんなで食事中。先生たちも一緒。安心して食事ができま　

　　　　　　す。教育活動支援員の先生、養護の先生、ありがとうござ　　　　　

　　　　　　います。

　２年生②　そろり、そろり。こぼさないように持っていきま～す。

　３年生①　増やそうかな？　減らそうかな？　筍は旬の食材です。給

　　　　　　食センターの先生、旬のものをいただきます！

　３年生②　給食、おいしい！　おかわりしま～す。　たくさん食べよ

　　　　　　うね。

　４年生①　みんなと一緒に食べる給食って　おいしいですよね。格別

　　　　　　な味がします。大人になると給食を恋しく思いませんか？

　４年生②　減らす？　増やす？　どっちでしょう？　こぼさないよう　　　

　　　　　　に注意して運んでいます。

　５年生①　みんなで　ピース　待ちに待った給食です。さあ、たくさ

　　　　　　ん食べるぞ。

　５年生②　後片づけまできっちりやります。みんなで協力します。

 　６年生①　最上級生の給食です。落ち着いた態度での「いただきま

　　　　　　す」　さすがの一言です。

 　６年生②　食べ方もさすがです。　机にきちんと向かって食べてま

　　　　　　す。黙食が当たり前になってますね。

　※にこにこ学級は、それぞれの学年に入っての給食です。

　※今回は、給食の様子をアップしました。どうだったでしょうか？

　　学校は、児童が主役。その主役を支えているのが学校の『職員』で

　　す。学校には教員だけではなく、様々な職種の人がいます。一人一

　　人が児童を支えながら働いています。誰一人欠けても成り立ちませ

　　ん。チーム楠浦で、主役である児童を支えていきます。

※個人情報保護として、顔と名札にマスキングしています。ご了承ください。

　１年生　生活科の学習です。どんな学習が始まるのかな？　楽しみです。

　２年生　国語科の学習です。教科書の挿絵から考えられる文を作成中。

　３年生　国語科の学習です。教科書「言葉のたから箱」を手がかりにして、人物を表す言葉を勉強中。物語文の読み取りに活かせますね。

　４年生　国語科の学習です。クラゲチャートという図を使って思考を高めているところです。今回は、数多く挙げる拡散的思考をねらっています。

　５年生　国語科の学習です。今日（４／１３）の１時間目は、国語科の学習を行っている学年が多かったです。５年生、頑張ってます。

　６年生　国語科の学習です。輪をつくって、一人一人話をします。さすが６年生。友達の話をよく聞いて、質問したり感想を言ったりしています。

　にこにこ学級　自立活動の学習です。ものの見方、考え方を広げ、深めることをねらいにして、担任の先生と一緒に取り組んでいます。

※次回のブログは、給食の場面を取り上げます。

※随時、更新します。ぜひ、楠浦小のＨＰをご覧ください。

　　     １年生『氏名点呼』の場面です。１０人の楠っ子の誕生です。

　　     一人一人大きな声で「はい」が言えました。すごい！！

　　　　　　２年生のお兄さん、お姉さん　出番ですよ～！

　　　　１年生に分かるようにイラストを用意したよ。

　　　　上手に説明でしました。さすが　２年生！　ありがとう。

　　１年生の皆さん、安全に登校、下校しましょうね。

　　安全の象徴である黄色の帽子は、天草市からいただきました。

　　ありがとうございました。

　　心温まる入学式でした。来賓の皆様も保護者の皆様も終始笑顔でし

　た。この日から、楠浦小学校　９０人　での船出です。

　※個人情報保護のため、マスキングをしています。ご了承ください。

※個人情報保護のため、マスキングをしています。ご了承ください。

　２年生です。今年度は、１つ、お兄さん、お姉さんになりました。

　３年生です。担任の先生と新しい教科書を確認しています。

　４年生です。担任の先生の情報を興味深く聞いています。

　５年生です。今から２分間、担任の先生へ質問タイムです。

 　６年生です。椅子と机の高さを調べているところです。

　にこにこ学級です。学級でのルールを決めています。

クラブ活動及び３年生クラブ見学

　５・６時間目は、最後のクラブ活動でした。３年生は、次年度からクラブ活動に参加するので、どんな活動をしているのか体験を行いました。各クラブとも、３年生のために体験できる内容を考え、説明してくれました。クラブ活動への興味が高まったのではないでしょうか。

道徳の授業（４年生）

　２時間目、４年生の毒の授業にお邪魔しました。「大きな絵はがき」という教材を使って、友情・信頼について考える授業でした。

　子どもたちは、先生の発問をよく聞き、しっかりと考えて話し合いをすることができていました。タブレットでポジショニングをし、自分や友達の立場を確認したりしながら、交流していました。

給食集会

　５時間目に給食集会をしました。給食週間ということで給食委員会の子どもたちを中心に、発表をしてくれました。校長先生の話、委員会の劇やクイズ、担当による読み聞かせ、感想交流などを行いました。劇には野菜レンジャーなど出てきて、とても盛り上がった集会でした。学校生活にも記事を載せています。

令和８年度新入学児体験入学

　午後から、新入学児の体験入学を行いました。子どもたちは、１・年生、地域ボランティアの方(１１名）と昔遊びで楽しみました。

　保護者の方は、学校からの説明と、親の学びを実施しました。親の学びでは、生涯学習課の西川先生に進行役をしていただきました。保護者間のコミュニケーションも深めることができたのではないかと思います。

児童玄関には・・・。

　本校の児童玄関には、ホワイトボードが置かれています。児童向けの連絡や、頑張ることなどが書かれています。今は、給食週間についてのお知らせが貼ってあります。

　給食週間中は、給食委員会を中心にいろいろな取組を行います。正しいマナー、感謝の気持ち、準備片付けなど協力する態度の育成などめざします。（学校給食センターでは、今週を取組週間としてあります）

読み聞かせ

　今日は、読み聞かせボランティア「おやゆび姫」による読み聞かせでした。読み聞かせの時間は、８：２０～８：３０くらいです。今日は、５年生の様子を撮らせてもらいました。

１年生の図工から

　今日の２時間目、１年生が楽しそうな図工の授業をしていたので、写真に撮ってきました。余った紙を使って、そこからイメージするものを描いていました。子どもたちは自由に紙の形から想像し、楽しい作品を仕上げていました。子どもたちの発想力は素晴らしいなあと感心しました。

委員会活動

　６時間目は、３学期最初の委員会活動でした。今日は、給食週間を前に、集会で発表するための準備をしていた給食委員会にお邪魔しました。お面等を準備して、楽しそうに活動している姿を見ることができました。本番が楽しみです。

３学期　始業式

　あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします。

　今日は、１時間目に３学期の始業式を行いました。

　校長先生のお話の後、３名の子どもたちが、冬休みの思い出、３学期に頑張ることを発表してくれました。目標に向かって、しっかりと頑張れる楠浦っ子を目指してほしいと思います。

終業式

　１時間目は２学期の終業式でした。２、４、６年生の代表が２学期頑張ったこと、これから頑張りたいことを発表しました。校長先生のお話の後、文化展、漢字・計算大会、音楽会の表彰を行いました。２時間目は大掃除で、隅々まで頑張って掃除しました。

こんなカブがとれました

　３年生の農園でとれたカブの写真を載せておきます。チームごとに育てる野菜を決め、お世話をしてきたら、こんな立派なカブに生長しました。

１年生からの・・・

　１年生が、２年生に町のすてきを教えてもらったお礼に、折り紙のサンタを送りました。なんとそのサンタを、職員ももらいました。

　とてもかわいいので、皆さんにも見ていただきたくてのせておきます。幸せのお裾分けです。

町のすてきを伝えよう（２年生→１年生）

　４時間目は、２年生が生活化で調べた楠浦町のすてきなところを、１年生に発表しました。２年生は、これまでに楠浦町を探検し、すてきなところをたくさん見つけてきました。それをチームごとにまとめ、１年生に伝えました。クイズなどを交えながら楽しい時間となりました。１年生は、２年生の良さを引きついて、自分たちの学びに生かしていきます。

あいさつ運動推進標語のぼり旗

　楠浦地区振興会が主催する、あいさつ運動推進標語に選ばれた標語が、のぼり旗となって学校にいただきました。

　学校用と本人用がありますので、玄関灯に立てておきたいと思います。みんな、よく考えてくれたと思います。

２学期最後の読み聞かせ

　今日は、読み聞かせボランティアグループ「おやゆび姫」による、読み聞かせでした。今回で２学期は最後になりました。毎回工夫して読んでいただくので、子どもたちもとても楽しみにしています。お話を聞いてイメージを膨らませたり、本に興味を持ってくれたりするといいなあと思っています。

トイレの改修工事が始まります

　来週末より、本校のトイレ改修工事が始まります。今回の工事は、床を乾式にすること、洋式のトイレに変えることです。

　工事の間は、トイレが少なくなりますが、休み時間に上履きのままで行けるように、シートを敷いてもらったり、雨に濡れないように屋根をつけてもらったりしました。少し、不便になるかもしれませんが、トイレが新しくなることを楽しみにしたいと思います。

人権集会

　５時間目は、体育館で人権集会を行いました。楠浦小学校では、１１月２５日から１２月５日までを人権旬間としておりました。これまで、人権学習、ハートカード作成、人権標語作成等を行い、本日の人権集会につなげました。ハートフル委員会が司会をし、校長先生のお話、ハートフル宣言の唱和、ありがとうを伝えよう、褒め褒めゲームなど行ってくれました。温かい気持ちになる人権集会でした。

校長室の金魚たち

　先日、地域の方（本校児童のご家族）から、金魚をいただきました。その金魚たちは、今校長室で元気に過ごしています。朝登校や、昼休みに金魚の様子を見に来る子どもたちも多く、校長室は大変賑わっています。子どもたちの中には、魚を飼うことに詳しい者もおり、校長先生にアドバイスするほどです。

持久走大会

　２、３時間目に持久走大会を行いました。たくさんの保護者、地域の皆さんの声援の中、子どもたちは一生懸命に走りました。これまでの練習の成果が発揮できたのではないかと思います。

　目標に向かって続ける力、頑張っている仲間を応援する態度、持久走を通して、高まったのではないかと感じています。

民生委員さんとの交流会（４年生）

焼き芋（１，２年生）

　午後から１、２年生は、焼き芋をしました。嶋尾さんご夫妻、中田推進員さんにご協力いただき、実施しました。

　また、４年生は地域の民生委員さんとの交流を行いました。社会福祉協議会の方と、民生委員さん６名に来ていただき、ゲームをしながら交流をしました。

　今日は、午前中の持久走大会の試走もですが、たくさんの地域の方に来校していただき、とてもありがたかったです。

学校訪問がありました

　午後から、市の教育委員会の学校訪問がありました。１３名ほどに来校していただき、子どもたちの様子を見ていただいたり、学校経営について話をしたりしました。

　日頃からがんばっている子どもたちの様子を見ていただき、感想や助言をいただきましたので、さらに安全・安心な学校をめざすために取り組んでいきたいと思います。

春の準備

　今日は、学校の春を彩る花鉢の準備が着々と進んでいる様子を写真に撮りました。

　兼田先生、下門先生を中心に、準備をしていただいています。サクラソウ、サイネリア、ビオラ、ペチュニア、他にもいろいろな花を植えていただきました。春がとても待ち遠しいです。

持久走大会試走①

　持久走大会に向けた１回目の試走を行いました。中学年、低学年、高学年の順で行いました。

　朝からグラウンドを走ったり、体育の時間に走ったりしながら、持久力アップに努めています。持久走は、心と体の続ける力を高めてくれると思います。帰ってから練習している人もいるようです。本番が楽しみです。

ぐんぐんキッズタイム（１、２年生）

　５時間目は、１、２年生のぐんぐんキッズタイムでした。地域の先生に来ていただき、学習補助をしていただきます。プリントをした後、地域の先生方に丸付けをしてもらっています。学校としても、本当に助かっていますし、子どもたちもとても喜んでいます。

火災避難訓練

　２時間目終了後に、火災避難訓練を行いました。正確な実施時間は伝えず、子どもたちの休み時間に行いました。

　多くの子どもたちは、室内で過ごしていましたが、緊急放送とベルの音が重なって、少し聞き取りづらそうでした。実際にやってみて気づくことも多かったと思います。

「地球の歴史探究学」(６年生）

　６年生は、標記の行事で、御所浦町に行きました。天草の自然について興味関心を深めること、理科の学習内容について理解を深めることを目的に、実施しました。

　化石採集や、クルージングでの地層見学があり、子どもたちの興味・関心も非常に高まりました。

道徳の研究授業（６年生）

　２時間目は、６年生の道徳の授業でした。「手品師」という教材を使って、「正直・誠実」について、考えていきました。

　担任の先生の話に落ち着いて耳を傾け、しっかりと考えながら自分の考えを交流していました。

　学校のリーダーとして普段から活躍してくれている６年生ですが、さらに、自信を持って自分らしく行動できるようになってくれるのではないかと思います。

理科の研究授業

　２時間目は、４年生理科の研究授業でした。単元は、ものの温度と体積でした。子どもたちは空気を温めたときの様子について、石けん水の膜を利用した実験を通して、理解を深めていました。

駐車場のキンモクセイ

　今日は、文化の日でお休みだったのですが、所用で学校に来たらとてもよい匂いがしましたので、駐車場にある３本のキンモクセイの写真を撮りました。毎年、１０月中旬、秋祭りの頃匂っていた記憶があるので、今年は少し遅いなかなと思っているところです。

４年　研究授業（国語）

　２時間目は、４年生の研究授業でした。単元は国語の「ごんぎつね」。子どもたちが立てた問いをもとに、登場人物の気持ちの変化を読み取っていきました。

　タブレットを使いながら、一生懸命に取り組む姿が印象的でした。粘り強く取り組む（継続力）、友達と高め合う（共感力）を高める寿魚でした。

朝のボランティア（室内）

　今日は、朝から低学年の子どもたちが、１階廊下のぞうきんがけをしてくれました。最近、よくやってくれているのですが、なんとか写真を撮るタイミングがありましたので、載せておきたいと思います。

　本校の１階は１、２年生と支援学級の教室です。結構長くて、電車拭きをするととても疲れるのですが、頑張って取り組んでくれています。ありがとう。

緊急！いも掘り（１、２年生）

　１、２年生が大切に育ててきたサツマイモですが、今朝、イノシシに一部食べられていました。そこで、急遽、来週に予定していたいも掘りを、本日行いました。幸い、イノシシの被害はそこまでは大きくなかったので、まるまる育ったお芋を子どもたちはわいわい言いながら収穫しました。土の中から出てくる、多くの虫たちにも、おっかなびっくりでした。

研究授業（３年　算数）

　２時間目は、３年生算数の研究授業でした。

　単元は、「何倍でしょう」です、数量の倍関係について、図を使って何倍になるかを整理して考えたりする授業です。割合の基礎になる学習です。子どもたちは、ヒントとなる文や図を用いながら、どのように解いていくとよいか一生懸命考えました。

昔遊び（１、２年生）

　５、６時間目に、１、２年生は昔遊びをしました。今日の先生は、地域から来ていただきました。１１名の先生方が、けんけんぱ、けん玉、的当て、紙鉄砲、輪投げに別れていただき、子どもたちに教えていただきました。子どもたちも、職員も、地域の方もみんな笑顔で体験することが出来ました。難しいものもあったようですが、成功したときの子どもたちの笑顔は、とても輝いていました。

朝のボランティア活動

　本校では、朝の始業前にボランティアの時間を設定しています。自ら校庭に出て活動してくれる子どもたちも増えてきました。

　今日は、グラウンドで草取り等をしてくれる子どもたちがいましたので、様子を映してみました。とてもうれしい活動です。

クラブ活動

　６時間目はクラブ活動でした。今日は、家庭科室で活動しているサイエンス・パソコンクラブの様子をのぞきに行きました。

　今日は、べっこう飴つくりでした。班ごとに協力しながら、楽しそうに活動していました。

環境委員会発表

　今日の児童集会では、環境委員さんが発表をしてくれました。委員会の活動のことや、環境ＩＳＯ宣言、これからの花植えなどについてプレゼン資料等を使いながら、分かりやすく発表しました。

　一人一人の声がしっかりと通って、とても聞き取りやすかったです。

総合的な学習の時間（４年生）

　楠浦町では、１月に楠浦よかとこスタンプラリー大会を計画しています。その中で、本校の４年生が案内役として参加をする予定です。今日は、しっかりと案内が出来るように、３名の地域の方の協力を得て、関係ある場所について学習を深めました。

　４年生もお話をしっかりと聞きながら、多くの質問をして理解を深めることが出来ました。

天工生読み聞かせ

　朝から、天草工業高校の生徒さんがボランティアで読み聞かせに来てくださいました。今日は、５、６年生が陸上記録会のため、１～４年生だけでした。各教室に４名ずつで読み聞かせをしてもらいました。子どもたちは、高校生ということでいつもと違う雰囲気でしたが、とても楽しそうでした。