６月１９日（金）久しぶりに全児童が、体育館に集合しました。この日は、人権集会がありました。

　１学期の人権学習のテーマは、『自分のよさを見つけよう』です。学級には広用紙に、たくさんの『わたし、ぼくのよさ』が書いてありました。

　ちょうど、１年生児童が『わたしのよさ』を発表しています。

　全学年、代表児童が前に出てきて『わたしのよさ』を伝えています。

　先生たちも『わたしのよさ』を書きました。クイズ形式で紹介しています。子供たち、大盛り上がりでした。

　続いて、お楽しみのふれあいタイムです。今回は、じゃんけん列車をしながら『わたしのよさ』を伝えます。

　異学年で伝え合っています。この姿が大切です。異学年交流は、思いやりの心を育みます。

　列車がつながりだしました。

　どの列車に行こうかな？　高学年も楽しんでいますね。

　ぼくたちは、どこに行く？　あっち行こうよ！

　集会の最後に、校長から話をしました。伝えたいことは２つです。①自分とは考え方も感じ方も違う人は、たくさんいます。認め合いの心が大切だということ。②「してはならないことは、してはならない。」「言ってはいけないことは、言ってはいけない。」ということ。

　校長の話を受けて、子供たちが話しています。楠浦小学校がお互いを認め合い、思いやりに満ちた学校になることを願っています。そんな楠浦小学校を子供たちと一緒に創っていきます。がんばろうね！

　今年のハイヤ踊りに参加することになりました。総勢４０名以上の参加です。初日は、体育館で練習します。

　まだ、全員集合していませんが、初日の練習が始まります。

　講師の先生からの話です。天草ハイヤと牛深ハイヤの誕生の違いを話してくださいました。私は、牛深出身なのですが、「なるほど」と思いました。

　大人も覚えます。私は牛深出身なのですが、天草ハイヤは踊り方が違うので、覚えられるかどうかドキドキでした。

　円になって、踊ります。

　まだ踊ります。

　さらに踊ります。踊って体に覚えさせます。子供たちは、早いです。練習開始３０分ほどで覚えています。

　赤ちゃんも抱っこされて踊ります。大人も踊れるようになりました。本番は、８月１日（土）です。それまでに数回、練習します。楠浦小学校は、天草ハイヤ初参加になります。楽しみます。

　これは、訓練です。今回は、不審者避難訓練の様子をお知らせします。不審者避難訓練は、現在義務化されています。その発端となったのは「大阪教育大学附属池田小学校児童殺傷事件」です。２００１年６月８日に起こりました。

　避難訓練の前に、不審者対応の避難訓練ではどういう動きをすればいいのか、どんなことに注意すればいいのか学習します。

　どの学級でも事前学習に取り組みます。事前学習で使う学習材は、防災主任が用意します。だから、全学級共通した学習ができるのです。

　不審者対応では「いかのおすし」　避難する際には「おはしも」これは、必ず学習する言葉です。日本全国、どの学校でも指導します。

　避難場所へ。ここで大切なのは「おはしも」。一つ一つどんな意味があるか、お子さんに確認されるのもいいですね。そこで、忘れていたら家庭でもご指導ください。家庭と学校が一体となって子供たちの命を守っていきましょう。

　全学年避難しました。

　おまわりさんからも話をしていただきました。その後、企画委員会委員長がお礼の言葉を言いました。今回の訓練は、８０点でした。次回の訓練（火災避難訓練）では１００点になるように、今回の課題を私から児童に話しました。その課題は、避難するときに「し」が若干名できていなかったことです。しゃべりながら避難している児童が数名いました。なぜ、しゃべってはいけないのか学級で再度指導します。次回は１００点を。楠浦小学校児童ならできます！

　6月12日（金）6年生は、作陶体験がありました。

　講師の先生をお迎えしての作陶体験です。

　まずは、作り方の説明を聞きます。

　粘土をもらって感触を確かめます。

　「気持ちいい！」という声

　自分の作りたいものを決めて作成中

　カップ　これでスープかな？　ジュースかな？

　キ〇〇ちゃんですね。上手に作成しています。

　縄文土器風に作成中

　今後、絵付けをして完成に近づいていきます。今日のところは、形を整えて終了。

　４月当初、あいさつを進んでする子供たちということで、紹介しました。５月に中だるみがあり、迎えた６月。あいさつの声が大きくなりました。

　２人だけの班でしたが、１０ｍ離れた遠くから「校長先生、おはようございます！」そして、近づいて「校長先生、おはようございます！」の大きな声。最近は、いつも大きな声。

　この班も「〇〇さん、おはようございます。」と私だけではなく、見守り隊の方へも大きな声であいさつ。

　この班も同じく。６月に入って、大きな声が交差点に響くようになりました。登校班で歩いてくると、児童を褒める機会があります。子供たちのよさを褒めることで、子供たちは被尊感情を高めます。これが、ひいては、自尊感情になり、他者ともいい関係を築けます。

　それが、この姿です。高学年が１年生のお世話をしています。のどが乾いたのです。歩くのをやめて、１年生に水分を取らせています。こんな他者への思いやりって素敵です。「ありがとう。５年生の〇〇さん、〇〇くん、６年生〇〇さん。あなたたちの思いやりが素敵です。」この思いやりが広がることだろうと思います。

　読み聞かせ第３回目が本日（６／１１）ありました。読み聞かせのおやゆび姫の方々、ありがとうございます。

　「おねがいします。」１年生が、あいさつから始めています。

　そのころ、２年生はすでに絵本の読み聞かせがスタート。

　３、４年生は、合同での読み聞かせ。

　５年生は、床に座って近くで聞きます。

　６年生は、自分の席で聞きます。おやゆび姫の方は、いつもお話を選ぶとき時間がかかるのだと思います。私も読み聞かせをするときには、どの本を読もうかと悩みます。それを毎回やっていただいていることに感謝します。

　実は、楠浦小学校は、今週プール開きをしました。初日の火曜日は、水温、気温とも低くて泳げませんでした。水曜日は、ともにばっちり！今シーズン初のプールでした。

　プールの授業をアップできず、プール開きの様子をお知らせすることはできませんでしたが、子供たちは、ものすごく喜んでいました。

　６／５（金）天草教育事務所の先生方が３名、楠浦小学校の様子を見にこられました。

　１年生　国語の授業です。ペアで言葉を集めています。

　２年生　算数の授業。この後、ペアで説明します。

　３人で計算の仕方を説明しています。

　こちらは、ペアで計算の仕方を説明しています。

　にこにこ学級

　役割演技で今日の学習を確認しています。

　４年生　理科の学習です。電池の直列、並列つなぎの学習です。

　流れる電流の大きさを調べています。

 　３年生　社会です。天草市について学習しています。

 　天草市は、海に面しています。また、山もあります。土地の使われ方の特徴を地図や資料から探し出します。

 　５年生は少数のわり算をしています。お隣さんと意見を交わしています。協働で学習するスタイルです。

　ときには、６人で寄って話し合います。一人一人が意見をもって話し合っているのです。

　６年生は、残り時間５分を余らせて学習が終わりました。そこで、タブレットで文字入力の練習です。

　令和９年度から、全国学力・学習状況調査は小学校でもCBT調査（タブレット端末での調査）になります。そのため、タブレットで文字入力に慣れておく必要があります。天草教育事務所の３人の先生方は、終始、笑顔でした。楠浦小学校の教育の確かさを実感されたのかなと思いました。

　６／５（金）、久しぶりに晴れのスタート。

　あじさいの花が、児童の登校を見守ります。

　こちらは、小学校近くです。個人の敷地内に咲いている花菖蒲。この花も児童の登校を見守ってくれます。

　登校の見守り後、８時前に小学校に到着。グラウンドを見ると、いつものようにボランティアをしている児童の姿があります。

「校長先生、見てください。トマトがなってます。」と喜びの声。

　トマトだけではないのです。「ピーマンも小さいのがある。」

 　「ナスは、花が咲いているよ。」

　「花だけじゃないよ。実もつけてる。」

　「みんなが進んでお世話をしているからだね。」と言ったら「これからもお世話を続けます。」とのこと。お世話する心が育っています。プール近くの畑（いもの苗を植えました）では、２年生が草取りをしています。

 　ここでは、グラウンドの草取りをしています。この時期から夏にかけてグラウンドの草が目立ってきます。ありがとう。

　「わたしたち、ぼくたちも今からします。」　頼んだよ。

　こちらでは、委員会活動。空き缶をつぶして整理しています。これを業者に受け取ってもらいます。

　「校長先生、入り口に虫がいます。」その虫を捕ると、すぐさま小屋に入る２人。何を取るのかな？

　土作りの道具です。今から花に使う土を作ります。楠浦小学校では、至る所で動きがあります。

　「ぼくらも行くぞ！！」これが、楠浦小学校の朝の様子です。

　「校長先生、持ってきました。」と言って校長室にやってきました。何を持ってきたかというと・・・

　最優秀賞の賞状です。天草市市政２０周年記念ロゴマークで、楠浦小学校５年生の大平優稀さん考案のロゴが採用されたのです。

　これが、完成したロゴマークです。このロゴマークの原型になったのが・・・

　これです。原型をみることができるのは、本当にまれなことです。このロゴの形と色の意味は・・・アルファベットのA（あまくさのA）をイメージしたそうです。色については、青が海で緑が山や森を表しています。そして、真ん中に橋を付けたとのこと。なるほど！！

　自作のロゴマークと一緒に撮影。

　完成した２０周年記念ロゴマークと一緒に。

　最後に、最優秀賞の賞状と。「最優秀賞の受賞、おめでとう！！」また、「楠浦小学校に元気をありがとう！！」

※今回は、保護者の方の了解を得て、マスキングなしでHPにアップしました。２００点を超える応募の中からの受賞。おめでとうございます。 

　学校の最大の使命は、児童の命の安全だと考えています。本日（６／２）台風６号の影響で、天草地方に午前７時１４分、暴風警報が発令されました。それを受けて楠浦小では、午前９時に児童の引き渡しを決定し、スクリレで周知しました。そして、下校時に実施しました。

 　引き渡しの際には、車をグラウンドに乗り入れてもらいます。

　そして、お子さんの名前を聞いて、トランシーバーで校舎の中で待機している職員に伝えます。職員がホールにいる子供たちに伝えます。

　職員の役割分担で、引き渡しがスムーズにいくかどうか決まります。

　もうだいぶ、引き渡しが済んだところです。子供たちは、靴箱の近くで待機します。名前を呼ばれたら、すぐ靴をはけるようにしています。災害時には、いかに安全に適切に引き渡しができるかが大切だと思っています。

　子供たちを保護者さんに確実に引き渡せたとき、ほっとします。安全に気を付けて帰りましょう。今回は、暴風警報もあり、今後のためにも引き渡しを行いました。今回での反省を活かしていき、児童の安全確保に努めたいと思います。

　早いもので、令和８年度がスタートして早くも２ヶ月が経ちました。６月の最初のHPは、プール掃除です。楠浦小学校は、４年生～６年生が行います。

　これは、プール掃除前です。、ドロドロしたものが水を抜いた後、床面にこびり付いています。

　プール全体は、もっとひどい状態です。まるで、毛布のようにどろどろが床面を覆っていました。これが、プール掃除のBeforeです。

　児童のプール掃除前に体育主任を中心に職員でドロドロを取り除きました。この後、児童がプール掃除をします。

　これが、児童が掃除をした後のプールです。これがAfterです。職員も児童もがんばりました。どのようながんばりの姿かというと・・

　プール掃除の仕事人の参上。「ぼくたち、わたしたちに任せて！」

　トイレと更衣室の掃除も任せて！

側面も中央の床面も任せて！　力を込めて磨きます。

　最後の仕上げは、６年生にお任せ！　頑張る姿は、４年生と５年生が見ています。その姿が、次の年度の６年生につながっていくのです。そして、伝統が生まれます。

　また、次の行事でも６年生が楠浦小学校をリードしてくれることでしょう。頼んだよ。６年生。

　 これが、Afterです。６年生が、きれいに磨き上げました。今シーズンも事故やけが等がないように安全にプール授業をしていきます。

　学校教育目標は『夢の実現に向け　主体的に学ぶ児童の育成』です。主体的に学ぶためには、日々の授業が大切です。今日も各学年で授業が展開されています。

　今日（５／２８）の３時間目　１年生は図工でした。

　児童に書かせる前に、担任がとった手立ては、過去の恐竜の絵を見せることでした。それによって、児童は想像を膨らませることができました。

　思い思いの絵が描かれています。児童が主体的になるには、担任がどんな手立てを打つのか、それが大切です。指導者の腕の見せ所です。

　２年生です。ミニトマトです。生活科の学習。どう育てればミニトマトが元気になるかな？ 児童は考えます。

　その結果、肥料と草取りが大切ということにたどり着きました。生活経験と結び付けて考えさせたようです。

　５年生外国語の学習。巻末にあるイラストでゲームを楽しみます。

　こちらもお楽しみ中。児童は、楽しみながら学びます。学ぶことって楽しいと思えると、自分から進んで学習します。指導者は、それをねらっています。

　いきなりですが、全国的に記述式の問題に課題があると言われています。要は説明力です。３年生の算数では、解き方を説明します。記述式の問題に対応するためです。

　聞き手は、ただ聞くだけではなく、自分だったらこう説明すると考えながら、話し手の説明と比較しながら聞くのです。そうすることで、聞き手に回っても記述式を鍛えることができます。

　４年生。百マス計算。九九って高学年になっても中学校でも高校でも大人になっても使います。徹底的にすることは徹底します。

　４年生は、百マス計算　大得意です！！

　何の勉強?　

　６年生の理科です。肺と心臓の勉強です。テレビモニターに臓器を映しての学習です。児童の視覚に訴え、理解を助けます。こう見てくると、先生たちは事前の準備をしっかりとしていることが分かります。

　帰りに２年生の教室をふと見ると、タイピングをしている姿を発見。この児童は２年生です。驚きました。タイピングを両手でやっているんです。２年生がです。楠浦小学校では、１年生から段階的に指導してあるんですね。先生たち、ありがとうございます。子供たち、頑張って。

　５／２７（水）　運動会後の楠浦小学校です。今朝は、登校時間と雨の強さが重なりました。今から、雨の時期になります。

　雨の日でも、子供たちは元気です。給食の時間におじゃましました。

　今日は、来校者が多く、午前中は教室を回れませんでした。

　２年生です。こっそりランチルームに入りました。先生たちは、子供たちの安全を確保しています。

　一人一人、おいしくいただいています。

　３年生です。落ち着いて食べています。運動会後の疲れを感じさせません。

　大盛り。みんな大好きちゃんぽんでした。

　元気いっぱい４年生。私がHPにアップしてるのを知っています。カメラを向けると『ピース』してくれます。ありがとう！

　５年生。今日は、３人欠席でした。はやくよくなってね。

　次は、６年生の写真をアップ。写真を確認したら、失敗してました。食べている場面を撮影したのですが、写っていたのは教室の床。６年生の皆さん、ごめんないさい。また、今度アップしますね。

　第２回目のアップは、１年生と２年生の玉入れから。

　楠浦小学校１年生２年生の玉入れは、ダンスを合間に挟みます。恒例なので６年生も踊ります。

　玉入れ開始。

　白も入れます。

　どっちかな？　数えましょう。

　次は、高学年の表現。

　待ってました。高学年の表現！

　見てください。この力強さ。

　ブリッジもできます！

　足上げも美しい。足がピタッとそろえています。

　立派！！

　幸運の波が楠浦小学校に来ています。

　これが　６年生の『デコレーションピラミッド』

　これが出来上がったとき、観客席から声がもれていました。土台の人も痛さに耐え、美しい『デコレーションピラミッド』を完成させました。

　ちょっと一息。PTA競技です。

　『人借り競争』です。多くのPTAの方に参加いただきました。

私も出ました。ありがとうございました。

　ここからは、学年のリレーです。まずは、高学年。

　続いて、中学年。

　最後は、低学年です。

　いよいよ運動会の佳境。応援合戦。

　赤団も白団も会場の笑顔を誘いました。

　盛り上がった運動会も閉会式を迎えます。

　万歳です。楠浦小学校に勤務できたことを誇りに思います。

　６年児童の閉会の言葉で幕を下ろしました。終始、和やかな温かい雰囲気に包まれていました。祭りの後のさみしさでしょうか？終わった後の運動場を眺めると、まだ、歓声が聞こえてきそうです。保護者の皆様、地域の皆様、来賓の皆様、ありがとうございました。交通安全協会の方には、終日駐車場管理をしていただき、感謝しております。これからも楠浦小学校を応援してください。よろしくお願いいたします。

令和８年５月２４日（日）午前８時２５分　児童入場

　はじめの言葉　１年生代表児童２人の言葉

　中学年（３年生と４年生）のかけっこです。

　この順位になりました。

　高学年（５年生と６年生）の徒走　スピード感がでてきます。

　低学年（１年生と２年生）のかけっこです。

　中学年のソーラン節　腰が落ちています。

　網を投げる動作『ソーラン　ソーラン』

　全員集合！

　「ありがとうございました！」

　低学年　ダンス　ぽんぽんがいいね。

　元気よくおどります。

　低学年でした。がんばったね。

　台風の目。運動会の定番があると落ち着きますね。

　どっちが勝つかな？　力の限り回してます。

　今度は、６年巧緻。親子競技です。

　どの親子さんも素敵です。

　親子巧緻って、大人になっても覚えているんですね。

　私の息子は２０歳ですが、親子巧緻覚えていると言っていました。

　いい思い出が増えましたね。この光景を覚えていてほしいな～

※一気にアップするのはもったいないので、続きは次回にアップします。お楽しみに。

　５／２４（日）今日は運動会！

　ホールや玄関に用意して、当日の朝を迎えます。

　運動会の早朝。祭りを迎える静けさがあります。

　子供たちは、どんな動きを見せてくれるのでしょうか？

　この後、数時間もすれば子供たちの姿でにぎやかになります。

　指令台も乗ってくれる人を待っているようです。

　どんなドラマが待っているのでしょうか？楠浦小児童の活躍に期待！

本日５／２４（日）楠浦小学校運動会　８時２５分入場開始

　楠浦小学校のXデーが、いよいよ明日です。１週間前から心配していた天気でしたが、５日前になって天気予報が好転。楠浦小学校児童一人一人のがんばりと思いが天に通じたのです！

  白団応援団

　運動会、明日、日曜日です。　

 　赤団応援団

　明日、日曜日、運動会です。

 「 待ってます！」

 　「待ってます！」

　「おとうさん、おかあさん、おじいちゃん、おばあちゃん、ちいきのみなさん、まってます！！　ぜひ、きてください。」

楠浦小学校Xデー　令和８年５月２４日（日）８：２５入場行進開始！乞うご期待！！

５／２１（木）５時間目と６時間目の授業です。バケツで稲を育てる『バケツ稲』の学習です。こじんまりとしたバケツ稲作ですが、これが学習には最適なんです。JAさんのご協力のもと行っています。保護者の方にもご協力いただいております。

　５年生１６人が使う苗です。

　まずは、バケツに土を入れます。

　土入れ完了！

　土作りの説明を聞きます。JAの方、保護者の方、ありがとうございます。

  土に水を入れる準備。

 　水入れ完了。

　土と水を攪拌します。よく混ぜます。

　苗の植え方を保護者さんに説明してもらいます。

 　「なるほど」

　植えました。「なかなか難しい。」

　「私も。なんか気持ちいい。」

 　「できました！」

 　「私もできたよ。大きく育ってね。」

　米作りは、　『八十八もの大変な手間がかかる』と言われています。今からが学習の始まりです。水温のチェック、病気の確認、日照時間の確保、草取り等、やることたくさんです。だからこそ、収穫の喜びがあるのでしょう。作り手の苦労や願い、喜びにも思いを馳せる学習であってほしいです。がんばれ５年生！

　５／２１（木）久しぶりに朝から雨。信号機のある車通りが多いところに立って児童を迎えているのですが、今日は、徒歩での登校は９人。いつもなら４０人近くはいるんですが。ちょっとさみしいスタート。今日の朝は読み聞かせ２回目がありました。

　１年生。話に入り込んでいます。

　２年生。こちらも集中。実は、２年生の読み聞かせは自作の絵本です。読み聞かせの方の作成した絵本なのです。すごい！

　こちらは、３年生と４年生。読み聞かせの方の本の見せ方、上手ですよね。

　５年生。聞き終えた後、感想を伝えていました。

　６年生。読み聞かせって、何年生になっても聞き応えがあります。読み聞かせをしてくださるグループ名は『おやゆび姫』です。今日もありがとうございました。

　３年生の図工の時間に行ってきました。すると、思い思いの時計を作成中。

　「わたしは、イラストを描いたから切り取ってはろう。」

　４年生も何かを作成中。楽しそう。

　部品を見せてくれました。完成したらまた見せてね。

　驚いたことがあります。昨日、HPをアップしたら、閲覧数がおよそ１０００アップしていたんです。そこで、『楠浦地域に住んでいる人以外も見てもらってる？』と思ったのです。故郷を離れている人も見ている？と思ったので、学校から見える景色もアップしてみました。

　雨の日（５／２１）の職員室から見える風景です。

　その２です。

　６年教室ベランダからの風景です。私は、この風景、大好きなんです。何か心が落ち着きます。ひょっとしたら楠浦を離れた、熊本を離れた方もご覧になっているのでは？と思い、懐かしい風景をアップしました。また、時々楠浦町の風景をアップしますね。

５／２０（水）朝から蒸し暑さがすごいです。急に暑くなり、真夏のような蒸し暑さがやってきたので、教室は授業どころではないのでは？と思い、様子を見に行きました。

　何をしているのかな？　と思い、黒板に目を向けてみると・・・

　なるほど。自立活動の授業。テーマは「かたづけ」そして、整理。子供たちは、整理をするために「かたづけ」をしていたのです。

　１年生の国語　文字を書く練習です。書くことって大切です。

　２年生　国語の学習が早く終わりました。「校長先生、見てください。」と駆け寄ってきた２人の児童。ある児童は、今日の勉強のノートを見せてくれました。もう一人の児童は、今読んでいる本を見せてくれました。２年生なのに、文字がいっぱいの本です。

　３年生　グループで課題に向かっています。

　友達の意見に耳を傾ける。相手の表情を見て反応を見る。『対話』って大切なんです。これからの時代、ますます大切になってくるでしょう。

　４年生国語　教科書を読むことも大切。教科書には課題を解く上で必要な情報があります。課題を解く上で、どの部分に着目するか、その読み方（型）を身に付ける必要があります。

　ノートに課題の答えを書きます。

　５年生国語　学ぶ相手を決めて学習します。「ぼくは、後ろの友達と課題を解決するぞ！」　「私も後ろの友達と２人で解決しよう！」

　こっちは？　４人で解決するんだね。今、学校では学ぶ形を児童が選ぶことになっています。授業は、児童が主役だからです。

　だから、一人で進める児童もいます。しかし、一人で進めていてもいつでも誰かと話し合いはできます。それも自分で決めます。主体的な学習になるように先生たちは、事前に授業を練っています。

　ところが、授業の内容によっては、先生と一緒にした方が効果的なときもあります。今日は、蒸し暑く児童は学習できているかな？という心配は無用でした。暑い中でも、課題にしっかりと向き合いながら学習を進めていました。さすが、楠っ子たちです。

５／１５（金）１年生の学級レクリエーションがありました。ミニ運動会を親子でしました。多くの保護者さんに参加いただき、盛り上がったようです。

　１年生、集合です。お家の人も集合です。

　６年生のお兄ちゃんも集合です。

　この日は、１９時に始まりました。夜の体育館です。

　夜集まるって、何か特別なわくわく感があります。

　そんな特別なわくわく感をもちながらのミニ運動会！　楽しそうです。

　追いかけ玉入れ。「まって～、まってよ～。」

　楠浦小の玉入れは、合間にダンスがあるのが特徴。このダンスがいいんです。本番でもありますよ～。

　ぜひ、皆さん、楠浦小学校の運動会にきてください。お願いします！

本番は、５月２４日（日）です。雨になりませんように。

５／１５（金）　いよいよ応援団の練習が始まりました。その前に、閉会式の練習風景を。

　優勝旗授与の練習

　閉会式全体の様子

　校歌斉唱

　いよいよ応援団の練習です。

　赤団の応援団、説明中。

　赤団、応援の様子。応援団の演舞を拍手でリズム取りです。

　「白団、いくぞ！」　「おう！」

　白団、応援歌のリズムを拍手で取ります。６年生がリズム拍手をしっかりと教えています。

　ここからは、昼休みに応援団だけで練習。

　応援団の練習は、子供たちだけで考えます。

　応援団の演舞に憧れていた時代を思い出します。

　応援団って、いつの時代もかっこいい、と思うのは私だけでしょうか？　５年生、６年生の応援団、輝いているよ。５年生、６年生の組体操もすごいんです。最後につくる『デコレーションピラミッド』は、美しい！！　体育の時間で見たのですが、美しい。本番でぜひ、ご覧ください。

　来週は、水曜日から雨の予報。運動会当日も雨の予報。この予報が覆らないかと期待しています。

　５／１３（水）、高学年（５年生と６年生）の練習風景です。

　高学年はダンスではなく、組体操です。

　一人技、二人技は終えての集団技です。

　「危険がないように、相手のことを思いやりながらやっていきましょう。集中力が大切。」

　「上の人、乗りやすい？　背中を平たくするね。」

　土台が大切。

　「ありがとう。乗りやすかったよ。降りるね。」

　組体操で培うことができること　①相手への気遣い②相手への感謝③我慢力、そして、④体力・筋力かなと思います。

　何より、相手を信じる気持ち、お互いを信頼する気持ちがないと組体操はできないと思います。お互いを信頼する気持ちを育んでほしい。

　次は、円になって。

　ウェーブを起こすよ。

　今回は、高学年の練習風景でした。運動会本番は、５／２４（日）です。天気予報では、来週の木曜日から天候が怪しいです。予報が変わることを願っています。

５／１２（火）　中学年（３年生と４年生）の運動会練習風景です。

　中学年のダンスは、ソーラン節です。

　腰を落とすところが難しい踊りですね。

　ソーラン節の発祥を調べました。ニシン漁の網を引き上げる際に歌われた「沖揚げ音頭」が発祥の労働歌だったそうです。

　江戸時代から明治時代にかけて北海道の日本海沿岸で歌われていたそうです。発祥の地として知られているのは、北海道余市郡余市町です。

　ソーラン節の発祥地は余市町ですが、そのソーラン節の大元は、『牛深ハイヤ節』です。他に、新潟の佐渡おけさ、徳島の阿波踊りも『牛深ハイヤ節』がルーツになっていると言われています。

　最後のポーズ　決まりました。

　次は、徒走の練習。

　「よ～い」

　「どん！」

　２人対決だ！

　こっちは、３人で競走。

　いいフォームですよ。

　今回は、中学年を取り上げました。おまけです。３年生が畑に野菜の苗を植えました。

　これが、畑の全体像です。

　子供たちが、看板を作成しました。

　収穫できるまで、お世話をがんばってね。育っていくのが楽しみですね。次回の運動会は、高学年（５年生と６年生）の特集です。

５月１１日（月）　運動会の練習が本格的に開始。今日は、低学年（１年生と２年生）の練習と全体練習の様子をアップします。

　遠目で見えぬくいですが、低学年のダンスです。

　ダンス終了後の『決めポーズ』を確認中。一人一人の立ち位置が大切です。

　次は、玉入れの練習。運動会で玉入れは定番であり、鉄板です。盛り上がります。

　白も負けじと入れます。

　玉入れの合間をみての『ダンス』　

　まだまだ『ダンス』

　白も『ダンス』　低学年のダンス、音楽に合わせてのダンス、上手なんです。５／２４見に来てください。

　音楽が止むと、玉入れ。

　「玉、いっぱい入れたよ。」

　何個入ったかな？

　いっぱいあるよ。

　「白の勝ち！」　「やったあ～」

　あとかたづけをがんばる。「３つの『あ』」のひとつが「あとかたづけ」　本番では白に勝つぞ！！

　全体練習　国旗を中心に入場です。

　白団入場！　団長を先頭に白団の入場です。

　赤団入場！　団長を先頭に赤団の入場です。

　１年生の２人が「開会の言葉」を言います。大きな声でした。上手！

　国旗掲揚　児童会の代表児童が揚げます。

　暑い中の練習。水分もしっかり摂りましょう。

　次回は、中学年の練習を中心にアップします。お楽しみに。

　今日（５／１０）の天草市の日の出時刻は、AM５時２１分頃でした。その３０分後には、楠浦小学校は動き出しました。

　楠浦小学校児童、ほぼほぼ集合です。今日は、運動会（５／２４）の前に美化作業が行われたのです。

　さっそく、６年生が作業開始。事前に教務の先生と教頭先生が草刈りをしていました。それを集めて運びます。

　５年生も来て、一緒に作業。動きがいいです。

　こちらもいい動き。いつものボランティアの成果です。

　石取りも。運動会で危なくないようにしよう。

　こっちでも石取り。草があったらそれも取ります。これぞ、主体的な動きです。楠浦小では児童自ら考え、実行する習慣が付いています。

　「私は、草集め。」一人でも考え、行動しています。この姿は、今までの積み重ねがあるからできることなのです。

　こんなに集めました。

　大人も行きますよう～　

　草が伸びているところを集中して。子供たちの安全のために。

　楠浦小学校の敷地って、広いんです。それを保護者の皆さんは苦にせずてきぱきと動いていらっしゃいます。感謝です。

　自分じゃない誰かのためにすることって尊いです。「誰かのために」そんな大人の背中を子供は見て育つのですね。

　楠浦小児童がボランティア上手な理由が、また、一つ分かりました。それは、保護者のこんな姿を見ているからなんですね。

　美化作業終了。およそ１時間の作業でした。作業上手な保護者の皆さんとボランティア上手な子供たち、そして、それを支える先生たちのおかげで見違えるほど美しい環境になりました。

　保護者の皆様、子供たちに「誰かのために」という姿を見せていただいたことに感謝です。しかも多くの保護者の方に見せていただきました。また、今日、用事のため来られなかった方は事前に草刈りをしてきただいております。ありがとうございました。子供たちに生きた教育ができました。（うれしさのあまり、HPにすぐアップしました。）

　５／７（木）5連休後の楠浦小学校第二弾です。

　連休明けなので、体を動かす授業から入りました。3年生は、地域の方と一緒に苗植えです。学校生活に体を慣らしましょう。

　苗を植えるための穴を掘ります。

　植えました。3つの畝に5種類の野菜苗です。なす、ピーマン、オクラ、ミニトマト、きゅうりです。

　「大きくな～れ　大きくな～れ」　収穫までしっかりお世話します。

　同じ時間。こちらは、5年生と6年生の合同体育。こちらも体を動かし、学校生活のリズムに慣れます。

　運動会のリレー練習です。今年度の運動会は、５／２４（日）にあります。来週の天候が心配ですが。いい天気になりますように！

　こちらは、同じ２時間目の2年生。ミニトマトを種から育てます。生活科の学習です。こちらも収穫できるように大切に育てます。どの学年も体を動かし、学校生活のリズムに慣れようとする工夫があります。

　５連休が終わりました。楠浦地区の風景が児童を見守ってくれます。

　楠浦地区は、美しい田園風景が広がっています。日本の原風景という感じで、素敵であり、癒やされます。

　地域の方が、水田付近に風車を設置されました。なんと、この風車・・・

　楠浦小学校児童数に相当します。作成者にお話を伺ったところ児童数90人にあわせたとのこと。

　これは、風車と同じ所に設置してある看板。この台詞は、昨年度、楠浦小学校で地域の方と児童が交わした会話だということ。素敵です。

　楠浦小では『３つの「あ」』を実践しています。あいさつ・ありがとう・あとかたづけ　です。地域にも浸透しています。『３つの「あ」』を実践して、思いやりのある温かい学校を目指します。

　今日（５／７ 木）の日程です。朝自習の時間を利用して読み聞かせがあります。これも地域の方の協力です。

　1年生、2年生の読み聞かせ。お話に釘付けです。

　3年生

　4年生

　5年生

　6年生　読み聞かせって大人になってもしてもらったことを覚えているものなんですね。35歳になる当時1年生の私（校長）の教え子が、読み聞かせしてもらったことを覚えていて、今、自分の子供にもしていると言っていました。

　４／３０（木）は、児童が帰った後、職員研修を行いました。内容は、『救急法～緊急時対応研修～』です。具体的には、①てんかん発作時の対応　②食物アレルギー対応　③AED研修　の３点でした。

　講師の先生です。天草中央消防署の救急救命士さんです。よろしくお願いします。

　職員みんなで研修です。児童の命を守る研修、最重要です。

　この研修は、毎年行っています。それは、とても重要な研修だからです。しかも、楠浦小学校では、養護の先生が４月の早い時期に計画を立てます。そのため、４月３０日でも消防署の方を講師として呼べるのです。

　この対応は、てんかん発作時の対応です。

　大事な事はメモを取ります。児童の命を預かっているという責任があります。

　続いて、アナフィラキシーが起こったときに使用するエピペンについて。

　アナフィラキシーを引き起こす主な原因。この後、体験用のエピペンを使用しました。

　アナフィラキシーが起こったときの対応です。

　最後に、AEDの使い方について説明していただきました。研修が終わった後も救命士さんに質問をする職員でした。今回の研修を受けて、児童の命、職員の命を預かっているという責任感を再認識したところです。

　代表委員会です。

　３年生以上で構成されています。各学年の代表児童と各委員会の委員長です。

　第１回目の代表委員会は「運動会のスローガンについて」です。

　スローガンの案がたくさん出ています。こういう下準備があって運動会の盛り上がりがあるのでしょうね。スローガンが何になったかは、後日発表します。お楽しみに。

　委員会も常時活動をがんばっています。環境を整える『下準備』です。ありがとう！

　先生、何してるんですか？

　種まきです。次の季節に咲く花を『下準備』しています。

　『下準備』って大切です。こういう苦労があるから物事が成し遂げられるのでしょうね。児童も先生も下準備をていねいにする学校、とてもいい雰囲気です。いい環境の中で教育活動が展開されていることを改めて感じました。皆さん、学校のためにありがとうございます。

　４／２４（金）　歓迎遠足でした。朝から曇り空。暑さを感じることはなかったので、いい日和です。（写真を２８枚用意しました。）

　運動場に集合です。

　行ってきます。６年生、１年生をよろしくね。

　２年生は、５年生と一緒。

　３年生は、４年生と。手をつないで　「行ってきます。」

　遠足、楽しみです。カメラに向かって　『ピース』

　めがね橋に到着。　ペア学年のおかげで全員無事到着。

　めがね橋の上で記念撮影。【１年生と６年生】

　撮影は続きます。【２年生と５年生】

　まだ、まだ、続きます。【３年生と４年生】

　楽しかったよ。みんなの笑顔が素敵です。

　体育館で歓迎会。

　「みなさん、ぼくたち、わたしたちのなまえをおぼえてください。」

　次は、ダンス。

　『ピッカ ピッカの１年生』　ポーズ。よくできました。花丸です。

　縦割り班で遊びます。

　自己紹介から。

　この班は、この遊びです。６年生が事前に考えていました。

　こっちの班は、この遊びです。入念に計画を立てています。みんなを楽しませるためには細やかさが大切です。６年生、ありがとう。

　「勝って　うれしい　花いちもんめ」「負けて　くやしい　花いちもん　め」「あの子が　ほしい」「あの子じゃ　わからん」「そうだんしよう」「そうしよう」

　「誰にする？」

　「やった～　勝ったよ」

　ここでは、カードゲームに夢中。

　絵しりとりです。「くり」「りす」　あなたなら、次は、何を描きますか？

　こちらは、トランプ。神経衰弱です。児童と昼休みにしたのですが、私は負けました。子供たちの記憶力はすごい！

　弁当の用意です。おかずは何かな？

　「いただきます！」　「ぼくの大好きなおかずでした。」　保護者の皆様、朝早くからお弁当作り、ありがとうございました。

　「校長先生、わたしたちのお弁当、写真に撮ってください。」おいしそうですね。撮らせてくれてありがとう。

　遠足後、集団下校で帰ります。皆さん、安全に気を付けて帰りましょう。この日は、職員も安全見守りで一緒に行きました。

　楠浦小学校の児童のいい所をまた、発見できた行事（歓迎遠足）でした。今回見つけたいい所は、２つ。１つめは、みんなを楽しませるために６年生が細やかな配慮までしていたこと。２つめは、楽しむときは楽しむ。人の話を聞くときは聞くというようにけじめが付いていること。子供たちのよさが光る行事でした。

　2011年3月11日（金）14時46分　日本国内観測史上最大のM9.0の大地震が起こりました。大津波があったことも記憶に残っています。2016年4月14日（木）21時26分　最大震度７の前震が起こり、4月16日（土）の未明に更に本震が襲いました。その教訓を学校現場に活かさなければなりません。

　今日（４／２２）は、地震・津波避難訓練です。楠浦小では、早い時期の４月に行います。

　これは、訓練です。揺れを感じたら、机の下に潜り、頭を守ります。

　揺れが収まったことを確認したら、第一次避難場所へ移動します。

　1年生も避難しています。けがに気を付けながら急ぎましょう。

　2年生も続きます。

　第一次避難場所から第二次避難場所へ。

　2年生は、5年生とペアを組んで避難します。3年生は4年生と避難します。

　1年生は、6年生のお兄さん、お姉さんがつきます。さすがです。道路側を6年生が歩いています。

　高台へ急ぎます。後ろから先生たちが児童の安全を見守ります。

　避難完了です。この後、避難訓練の反省を各学級でしました。災害はあってはならないのですが、備えは大切です。学校へ帰るときに、教頭先生と「どのあたりで避難経路が絶たれる可能性があるのか」「その場合、どこに避難しようか」等話しながら帰ってきました。想定外が起こることも意識しなければなりません。改めて、児童の命も預かっているのだと実感した避難訓練でした。

今回は、地域の方に見守られている楠浦小を紹介します。

　登校班での様子。黄色いジャケットと緑の帽子が地域の見守り隊です。国道沿いなので車も多く危険です。毎日、見守ってもらってます。

　横断歩道。ここでも地域の見守り隊の姿あり。雨の日にも負けず、風にも負けず、毎日見守ってもらってます。

　向かいの歩道に渡るときも見守ってもらってます。ありがとうございます。おかげ様で安心して登校できます。実は、他に２～３カ所で見守りをしてもらっています。

　児童の登校での安心を守るのは大人だけではないのです。１年生を危険から守る思いやりの姿あり。登校班のリーダーです。

　地域の方に見守られているのは登校だけではありません。この日は、『ぐんぐんキッズ』の第１回目の打ち合わせ。１年生２年生の学習のお世話をしていただきます。ありがとうございます。

　この他にも『おやゆび姫』という読み聞かせのグループもあります。このように、「楠浦小は地域とともにあり」です。温かい地域に感謝！

　令和８年度、楠浦小学校がスタートして十数日が経ちました。短い期間で児童のすばらしさが目立ちます。今日は、児童の主体的な考え方とその動きに焦点をあてました。

　朝、登校後、６年生が読み聞かせをしています。１年生の担任の先生曰く「掲示も手伝ってくれます。」考えて行動しています。

　こちらもすごいです。登校後、PTA総会で使った長机を片づけています。危なくないように複数で運んでいます。危険回避ができています。

　いすも片づけます。１００脚近くあります。

　さらに、片づけます。数分後、ステージ上にあったいすは、すべて片づけられていました。ありがとう！

　６年生だけではないんです。図書室の窓ガラスを新聞紙で拭いています。２年生、すごいです。「通常は外に出て草取りをするのですが、この日は、時間がなくて、どうしようと迷っていたけど、窓ガラスを拭こうってことになったらしいです。」（担任談）これこそが考える力です。

　外も頑張ってます。５年生が砂を掘って柔らかくしています。けがをしないようにという配慮です。

※これは、すべて登校後の様子なんです。しかも、子供たちだけで取り組んでいます。今、教育界では、「児童の主体性をいかに育てるか」に焦点をあてています。ここ楠浦小では、昨年度、その前から主体性を育ててきたのでしょう。その成果が今年度、出ています。保護者、地域の方の協力もあったと思います。今後もよろしくお願いします。

　令和８年年度、最初の授業参観です。子供たちは、緊張しながらも授業に取り組んでいました。

　ニコニコ学級。自立活動の授業です。「今の活動から次の活動に移るとき、どう切り替えるか。」というテーマで、自分はどうするのかを考える授業でした。

　レベル１からレベル３まで一人一人考えました。自分が考えたことをこれから実践していきます。

　１年生。国語科で『い』がつく言葉を集めています。いか、いるか、いえ、いなずま・・・

　おうちの人と相談中・・・

　今度は、書き取りです。ワークシートで練習です。ていねいに書けてますよ。

　２年生。音読の工夫をします。「ふきのとう」のお話です。どんな音読になるのでしょうか？　楽しみです。

　授業参観、がんばりました。　ランドセルを背負って、安全に気をつけて帰りましょう。

　３年生。国語科の学習で「こんな誕生日があったらいいな」というテーマで短い文章を書きます。

　文章を書くために、構成メモを作成します。このメモを基に、「さいこうのたん生日」の文章を書きます。

　４年生。算数科の学習です。１～１０の数字をたせば、いくつになる？　どう考えれば速く答えが出せる?　

　２つの数をたして１０になるペアをつくっていけばいいんじゃない。問題に対して「あ～だ、こ～だ」と考えることが大切なんです。

　５年生。国語科の授業です。清少納言の「枕草子」の一説を参考にしながら春の感じ方を昔と今で比較しています。

　すごいですね。過去の人の感じ方と比較して、納得する部分があったのでしょう。感じ方は、今も昔も同じところがあるのですね。

　６年生。国語科の学習です。「わかるかな、好きな食べ物」というお題でクイズ形式で行った授業です。クイズ形式でというところが授業者の工夫ですね。

　「わかってくれるかな？」　　「う～ん、〇〇だ。」

　PTA総会です。出席率は、驚異の９０％超えです。保護者の皆様、ありがとうございます。教職員一同、身を引き締めて児童の教育にあたります。

 PTA運営委員会の皆さんです。楠浦小学校の教育活動を共に築いていきましょう。よろしくお願いします。

　学級懇談会（１年）です。懇談会も出席率が高いです。担任も喜んでいます。

　学級懇談会（２年）です。この学年も高い出席率です。低学年の懇談会の様子をアップしましたが、他の学年も高い出席率でした。楠浦小学校は保護者の皆様にも恵まれています。感謝です。

令和８年度、初めての授業参観、PTA総会、学級懇談会でした。とても盛会のうちに終わったという感覚がありました。学校の責任を再認識したところです。改めて、児童を中心にして、学校、保護者、地域、行政（天草市）が連携し、教育活動を進めていかなければ、と感じた一日でした。

　今回は、全校集会の様子をアップします。学びの集会で、基本的なことを全児童で確認します。研究主任の先生が会を進めます。

　まずは、縦割り班をつくるために、６年生が１年生を連れていきます。

　縦割り班ができました。１年生から６年生の異学年グループが出来上がりました。違う学年で協力して考えます。『協働』ですね。

　集まったときに大切な基本は、聞く体勢が整うこと。

　こちらのグループもばっちりです。聞く体勢ができていますね。

　学びの集会　１問目です。そもそもを聞きます。そもそもって大切です。そもそもを確認している学校は、『何のためにするのか』を明確にするので、児童の力が付きます。研究主任の先生、ありがとうございます。

　６年生を中心に、異学年の子供たちが考えを巡らしています。この時間が大切なんです。

　考えた結果をボードで書いて紹介しています。それぞれのグループの考え、どれもすばらしい！

　２問目。　皆さんは、どう考えますか？

　４通りほどありましたが、どれも納得するものでした。ちなみにこのグループは、『授業の準備をするため』でした。

　３問目。そもそもが続きます。何度も言いますが、このそもそもって大切なんです。

　ぼくたちのグループは、これだな。他のグループは、どう考えた？

　私たちのグループは、これだと思う。　子供って、大人が考える以上のものを考えるときがありますよね。

４問目。　タブレットに関する質問です。きまりはいくつかありますが、例えば、『持ち運びするときには両手で持ちましょう。』とあります。つまり、扱い方をていねいにということです。子供たちが出した回答は？

　よく考えました。何度も言いますが、これを異学年で考えているところに意味があります。次の回答には、思わず研究主任の先生も驚きました。これを子供たちが言ってくれるのかという驚きです。それが・・・

　『天草市の物だから』   

   そうです。公共の予算で、一人一台の端末が配付されています。大切に扱い、学習に役立てていきます。

　５問目。　筆箱の中身は？

　よく覚えていました。今までもこれからもそうですね。しかし、変更点が一つ。５年生と６年生は、学習のためのマーカー２色は持ってきていいことになりました。

　おまけです。　この体育館に楠浦小学校全児童（９０人）が集結しました。体調もよくなる季節です。全員そろっての『学びの集会』でした。

　さらにおまけです。集会後、生活科で１年の『学校体験』がありました。２年生のお兄さん、お姉さんが案内役です。

　「ここは、校長室です。校長先生が仕事をします。」２年生のすばらしい案内です。１年生は、校長室にある金魚に釘付けでした。いつでも見に来てね。

　今回は、『学びの集会』をアップしました。研究主任の先生を中心によく考えられた内容でした。くどいようですが、そもそもって大切です。意味が分かり、継続して取り組めば力は付きます。今後、楠っ子の成長をHPでもアップしていきます。

　今日のHPのテーマは、「先生たちのがんばり」です。

　これは、４／１６（木）児童が帰った後に、明日（４／１７）の日程を黒板に書いたものです。これがあると、児童が見通しをもって学校生活を送れます。教務主任の先生、ありがとうございます。

　児童を季節の花で迎えます。花は長期的戦略が必要です。主事の先生、これからもよろしくお願いします。

　熊本地震から１０年。天草でも揺れを感じました。前震も本震も暗い中起こったので、不安な気持ちでいっぱいでした。教訓を活かして児童の命、先生たちの命を守っていきたいと思っています。

　ここからは、各教室です。ここは、にこにこ学級。きれいに整理されています。

　６年教室。椅子までしっかり入っています。最後の見届けまでしっかりとされています。

　５年教室。　黒板もきれいにふきあげてあります。

　４年教室。後ろの掲示も見やすくシンプルにしてあります。

　３年教室。ここから引き出しまで出して帰るようにしてあります。

　２年教室。　棚まですっきりしています。

　１年教室。　１年生も椅子がしっかり入っています。

　どの学年の教室も整理整頓されています。それは、担任の先生が子供たちに教えているからだと思います。教えているだけではありません。おそらく担任の先生は、『見取り』までしているんだと思います。だからこそ、整理整頓された状態が続くのでしょう。今年度だけではなく、昨年度も、その前も、ずっと前からされていたのでしょうね。

　校舎の中だけではありません。先生たちのがんばりは外にもありました。

　草刈り機で外の環境を整えています。この日は暑い日でしたが、美しい学校環境のために、ひいては児童のために、ありがとうございます。

※今回は、先生たちのがんばりに焦点をあてました。子供たちが楽しく過ごす裏側には一人一人の職員のがんばりがあるのですね。私もHPアップ、がんばります。

　私のスマホでもHPを確認しました。文章の体裁が整っていて『ほっと』しました。読みやすくなってよかったです。私自身、パソコン技術が不足しているので、試し試しで記事をアップしています。今後もよろしくお願いします。

　本日は、始業前の朝の様子をお知らせします。子供たち、朝からがんばってます。

　企画委員会のメンバーで毎朝、旗揚げ（国旗、市旗、校旗）をしています。日々の常時活動、ありがとう。

　ボランティアです。『こけ』をきれいに剥がしています。

　運動場に行くと『草取り』をしています。

　これも運動場です。『草取り』頑張っています。

　これまた、運動場。草が生える時期になってきました。抜いた草も手につかんでいます。

　さらに人数が増えました。楠っ子はボランティア上手です。

　みんな、ありがとう。運動場に草が目立たなくなります。運動しやすい環境を整えてくれて感謝です。

　ここ（靴箱）も環境が整っています。かかとがそろってます。

　前の靴箱は、６年生でしたが、５年生もさすが。

　高学年だけではないのです。２年生もさすがです。実は、他の学年も見事なんです。環境が整ってますね。

 　国旗、市旗、校旗が子供たちを見守ってくれています。今日も１日、学校生活を楽しみます。

　ホームページを挙げて数日経ちましたが、今日、私のスマホでＨＰを見たらびっくり。パソコン画面で編集をするのですが、文章の体裁がパソコン画面と違うことに気付きました。本日からは、できるだけパソコン、スマホ等どちらにも対応するように作成していきます。

今日のテーマは「交通安全」です。命を守る大切な授業です。

全校児童が体育館に集結。　警察の方と交通安全協会の方から話を聞きます。

いろんな話があった後、歩道はどのあたりを歩くのがいいのか、というクイズ。１番、２番、３番の選択肢。

１番です。車道より離れたところを歩きましょう。

次は、危険予測訓練です。どんな危険が考えられますか？

はい。【手の挙げ方もいいですね。　話もよく聞いています。】この後、４つほど考えられる危険が出ました。

自転車は、被害者だけではなく、加害者にもなる可能性があります。実際にあった事故だそうです。自転車側は賠償金を払うことになりました。自転車は便利なものですが、危険もはらんでいます。今回の交通安全教室で学んだことを生活に活かしましょう。

交通安全教室が終わったら、５年・６年の児童が後片付けを手伝ってくれました。ありがとう！　さすが楠っ子の高学年です。

自転車も片付けます。他にないか周囲を確認している児童もいます。

仕事（あとかたづけ）を終えて、教室へ。３つの「あ」である「あとかたづけ」を実践しています。

体育館での交通安全教室のあとは、実際の横断歩道を渡ります。おまわりさんと一緒に「行ってきます。」（１年生と２年生です。）

信号機のある横断歩道を渡ります。体育館の話であったように「右、左、右」を確認して渡ります。手も挙げて体を大きく見せてます。登下校では、止まった車に会釈もしています。

「２年生のお兄さん、お姉さん、いっしょに行ってくれてありがとう」１年生が２年生にお礼を言っていました。

【おまけです。】

今日は、『ほっとサポーター』の先生が楠浦小学校にいらっしゃいました。『心の教室相談員』ともいいます。児童が安心して過ごせる「居場所」を確保することは大切なことです。児童へはオンラインで紹介しました。

『ほっとサポーター』です。よろしくお願いします。楠浦小学校に心強い味方が加わりました。

各教室では、オンライン（モニター）で見ることができました。「よろしくお願いします。」

本日のＨＰのテーマは「交通安全」。令和８年度が無事故でありますように。また、子供たちが大きなけががなく、安全に安心して学校生活を送れるように、教職員一同、支えていきます。保護者の皆様、地域の皆様とともに学校があります。立場は違えど、願いは一つ。子供たちの健やかな成長のために、ご協力をお願いします。

　※今回は、各学年２枚の写真を用意しました。どんな給食でしょう。

　１年生①　給食の配膳代を取りにきました。各学年の給食を主事の先

　　　　　　生と教員業務支援員の先生が毎日用意してくださってま　　　

　　　　　　す。感謝です。

　１年生②　給食当番、がんばってます。４時間勉強したから、おなか

　　　　　　すいたね。ちなみに今日の給食は・・・

　筍の汁物、つくね、野菜の昆布和え、麦ごはん、牛乳　です。

　２年生①　みんなで食事中。先生たちも一緒。安心して食事ができま　

　　　　　　す。教育活動支援員の先生、養護の先生、ありがとうござ　　　　　

　　　　　　います。

　２年生②　そろり、そろり。こぼさないように持っていきま～す。

　３年生①　増やそうかな？　減らそうかな？　筍は旬の食材です。給

　　　　　　食センターの先生、旬のものをいただきます！

　３年生②　給食、おいしい！　おかわりしま～す。　たくさん食べよ

　　　　　　うね。

　４年生①　みんなと一緒に食べる給食って　おいしいですよね。格別

　　　　　　な味がします。大人になると給食を恋しく思いませんか？

　４年生②　減らす？　増やす？　どっちでしょう？　こぼさないよう　　　

　　　　　　に注意して運んでいます。

　５年生①　みんなで　ピース　待ちに待った給食です。さあ、たくさ

　　　　　　ん食べるぞ。

　５年生②　後片づけまできっちりやります。みんなで協力します。

 　６年生①　最上級生の給食です。落ち着いた態度での「いただきま

　　　　　　す」　さすがの一言です。

 　６年生②　食べ方もさすがです。　机にきちんと向かって食べてま

　　　　　　す。黙食が当たり前になってますね。

　※にこにこ学級は、それぞれの学年に入っての給食です。

　※今回は、給食の様子をアップしました。どうだったでしょうか？

　　学校は、児童が主役。その主役を支えているのが学校の『職員』で

　　す。学校には教員だけではなく、様々な職種の人がいます。一人一

　　人が児童を支えながら働いています。誰一人欠けても成り立ちませ

　　ん。チーム楠浦で、主役である児童を支えていきます。

※個人情報保護として、顔と名札にマスキングしています。ご了承ください。

　１年生　生活科の学習です。どんな学習が始まるのかな？　楽しみです。

　２年生　国語科の学習です。教科書の挿絵から考えられる文を作成中。

　３年生　国語科の学習です。教科書「言葉のたから箱」を手がかりにして、人物を表す言葉を勉強中。物語文の読み取りに活かせますね。

　４年生　国語科の学習です。クラゲチャートという図を使って思考を高めているところです。今回は、数多く挙げる拡散的思考をねらっています。

　５年生　国語科の学習です。今日（４／１３）の１時間目は、国語科の学習を行っている学年が多かったです。５年生、頑張ってます。

　６年生　国語科の学習です。輪をつくって、一人一人話をします。さすが６年生。友達の話をよく聞いて、質問したり感想を言ったりしています。

　にこにこ学級　自立活動の学習です。ものの見方、考え方を広げ、深めることをねらいにして、担任の先生と一緒に取り組んでいます。

※次回のブログは、給食の場面を取り上げます。

※随時、更新します。ぜひ、楠浦小のＨＰをご覧ください。

　　     １年生『氏名点呼』の場面です。１０人の楠っ子の誕生です。

　　     一人一人大きな声で「はい」が言えました。すごい！！

　　　　　　２年生のお兄さん、お姉さん　出番ですよ～！

　　　　１年生に分かるようにイラストを用意したよ。

　　　　上手に説明でしました。さすが　２年生！　ありがとう。

　　１年生の皆さん、安全に登校、下校しましょうね。

　　安全の象徴である黄色の帽子は、天草市からいただきました。

　　ありがとうございました。

　　心温まる入学式でした。来賓の皆様も保護者の皆様も終始笑顔でし

　た。この日から、楠浦小学校　９０人　での船出です。

　※個人情報保護のため、マスキングをしています。ご了承ください。

※個人情報保護のため、マスキングをしています。ご了承ください。

　２年生です。今年度は、１つ、お兄さん、お姉さんになりました。

　３年生です。担任の先生と新しい教科書を確認しています。

　４年生です。担任の先生の情報を興味深く聞いています。

　５年生です。今から２分間、担任の先生へ質問タイムです。

 　６年生です。椅子と机の高さを調べているところです。

　にこにこ学級です。学級でのルールを決めています。

クラブ活動及び３年生クラブ見学

　５・６時間目は、最後のクラブ活動でした。３年生は、次年度からクラブ活動に参加するので、どんな活動をしているのか体験を行いました。各クラブとも、３年生のために体験できる内容を考え、説明してくれました。クラブ活動への興味が高まったのではないでしょうか。

道徳の授業（４年生）

　２時間目、４年生の毒の授業にお邪魔しました。「大きな絵はがき」という教材を使って、友情・信頼について考える授業でした。

　子どもたちは、先生の発問をよく聞き、しっかりと考えて話し合いをすることができていました。タブレットでポジショニングをし、自分や友達の立場を確認したりしながら、交流していました。

給食集会

　５時間目に給食集会をしました。給食週間ということで給食委員会の子どもたちを中心に、発表をしてくれました。校長先生の話、委員会の劇やクイズ、担当による読み聞かせ、感想交流などを行いました。劇には野菜レンジャーなど出てきて、とても盛り上がった集会でした。学校生活にも記事を載せています。

令和８年度新入学児体験入学

　午後から、新入学児の体験入学を行いました。子どもたちは、１・年生、地域ボランティアの方(１１名）と昔遊びで楽しみました。

　保護者の方は、学校からの説明と、親の学びを実施しました。親の学びでは、生涯学習課の西川先生に進行役をしていただきました。保護者間のコミュニケーションも深めることができたのではないかと思います。

児童玄関には・・・。

　本校の児童玄関には、ホワイトボードが置かれています。児童向けの連絡や、頑張ることなどが書かれています。今は、給食週間についてのお知らせが貼ってあります。

　給食週間中は、給食委員会を中心にいろいろな取組を行います。正しいマナー、感謝の気持ち、準備片付けなど協力する態度の育成などめざします。（学校給食センターでは、今週を取組週間としてあります）

読み聞かせ

　今日は、読み聞かせボランティア「おやゆび姫」による読み聞かせでした。読み聞かせの時間は、８：２０～８：３０くらいです。今日は、５年生の様子を撮らせてもらいました。

１年生の図工から

　今日の２時間目、１年生が楽しそうな図工の授業をしていたので、写真に撮ってきました。余った紙を使って、そこからイメージするものを描いていました。子どもたちは自由に紙の形から想像し、楽しい作品を仕上げていました。子どもたちの発想力は素晴らしいなあと感心しました。

委員会活動

　６時間目は、３学期最初の委員会活動でした。今日は、給食週間を前に、集会で発表するための準備をしていた給食委員会にお邪魔しました。お面等を準備して、楽しそうに活動している姿を見ることができました。本番が楽しみです。

３学期　始業式

　あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします。

　今日は、１時間目に３学期の始業式を行いました。

　校長先生のお話の後、３名の子どもたちが、冬休みの思い出、３学期に頑張ることを発表してくれました。目標に向かって、しっかりと頑張れる楠浦っ子を目指してほしいと思います。

終業式

　１時間目は２学期の終業式でした。２、４、６年生の代表が２学期頑張ったこと、これから頑張りたいことを発表しました。校長先生のお話の後、文化展、漢字・計算大会、音楽会の表彰を行いました。２時間目は大掃除で、隅々まで頑張って掃除しました。

こんなカブがとれました

　３年生の農園でとれたカブの写真を載せておきます。チームごとに育てる野菜を決め、お世話をしてきたら、こんな立派なカブに生長しました。

１年生からの・・・

　１年生が、２年生に町のすてきを教えてもらったお礼に、折り紙のサンタを送りました。なんとそのサンタを、職員ももらいました。

　とてもかわいいので、皆さんにも見ていただきたくてのせておきます。幸せのお裾分けです。

町のすてきを伝えよう（２年生→１年生）

　４時間目は、２年生が生活化で調べた楠浦町のすてきなところを、１年生に発表しました。２年生は、これまでに楠浦町を探検し、すてきなところをたくさん見つけてきました。それをチームごとにまとめ、１年生に伝えました。クイズなどを交えながら楽しい時間となりました。１年生は、２年生の良さを引きついて、自分たちの学びに生かしていきます。

あいさつ運動推進標語のぼり旗

　楠浦地区振興会が主催する、あいさつ運動推進標語に選ばれた標語が、のぼり旗となって学校にいただきました。

　学校用と本人用がありますので、玄関灯に立てておきたいと思います。みんな、よく考えてくれたと思います。

２学期最後の読み聞かせ

　今日は、読み聞かせボランティアグループ「おやゆび姫」による、読み聞かせでした。今回で２学期は最後になりました。毎回工夫して読んでいただくので、子どもたちもとても楽しみにしています。お話を聞いてイメージを膨らませたり、本に興味を持ってくれたりするといいなあと思っています。

トイレの改修工事が始まります

　来週末より、本校のトイレ改修工事が始まります。今回の工事は、床を乾式にすること、洋式のトイレに変えることです。

　工事の間は、トイレが少なくなりますが、休み時間に上履きのままで行けるように、シートを敷いてもらったり、雨に濡れないように屋根をつけてもらったりしました。少し、不便になるかもしれませんが、トイレが新しくなることを楽しみにしたいと思います。

人権集会

　５時間目は、体育館で人権集会を行いました。楠浦小学校では、１１月２５日から１２月５日までを人権旬間としておりました。これまで、人権学習、ハートカード作成、人権標語作成等を行い、本日の人権集会につなげました。ハートフル委員会が司会をし、校長先生のお話、ハートフル宣言の唱和、ありがとうを伝えよう、褒め褒めゲームなど行ってくれました。温かい気持ちになる人権集会でした。

校長室の金魚たち

　先日、地域の方（本校児童のご家族）から、金魚をいただきました。その金魚たちは、今校長室で元気に過ごしています。朝登校や、昼休みに金魚の様子を見に来る子どもたちも多く、校長室は大変賑わっています。子どもたちの中には、魚を飼うことに詳しい者もおり、校長先生にアドバイスするほどです。

持久走大会

　２、３時間目に持久走大会を行いました。たくさんの保護者、地域の皆さんの声援の中、子どもたちは一生懸命に走りました。これまでの練習の成果が発揮できたのではないかと思います。

　目標に向かって続ける力、頑張っている仲間を応援する態度、持久走を通して、高まったのではないかと感じています。

民生委員さんとの交流会（４年生）

焼き芋（１，２年生）

　午後から１、２年生は、焼き芋をしました。嶋尾さんご夫妻、中田推進員さんにご協力いただき、実施しました。

　また、４年生は地域の民生委員さんとの交流を行いました。社会福祉協議会の方と、民生委員さん６名に来ていただき、ゲームをしながら交流をしました。

　今日は、午前中の持久走大会の試走もですが、たくさんの地域の方に来校していただき、とてもありがたかったです。

学校訪問がありました

　午後から、市の教育委員会の学校訪問がありました。１３名ほどに来校していただき、子どもたちの様子を見ていただいたり、学校経営について話をしたりしました。

　日頃からがんばっている子どもたちの様子を見ていただき、感想や助言をいただきましたので、さらに安全・安心な学校をめざすために取り組んでいきたいと思います。

春の準備

　今日は、学校の春を彩る花鉢の準備が着々と進んでいる様子を写真に撮りました。

　兼田先生、下門先生を中心に、準備をしていただいています。サクラソウ、サイネリア、ビオラ、ペチュニア、他にもいろいろな花を植えていただきました。春がとても待ち遠しいです。

持久走大会試走①

　持久走大会に向けた１回目の試走を行いました。中学年、低学年、高学年の順で行いました。

　朝からグラウンドを走ったり、体育の時間に走ったりしながら、持久力アップに努めています。持久走は、心と体の続ける力を高めてくれると思います。帰ってから練習している人もいるようです。本番が楽しみです。

ぐんぐんキッズタイム（１、２年生）

　５時間目は、１、２年生のぐんぐんキッズタイムでした。地域の先生に来ていただき、学習補助をしていただきます。プリントをした後、地域の先生方に丸付けをしてもらっています。学校としても、本当に助かっていますし、子どもたちもとても喜んでいます。

火災避難訓練

　２時間目終了後に、火災避難訓練を行いました。正確な実施時間は伝えず、子どもたちの休み時間に行いました。

　多くの子どもたちは、室内で過ごしていましたが、緊急放送とベルの音が重なって、少し聞き取りづらそうでした。実際にやってみて気づくことも多かったと思います。

「地球の歴史探究学」(６年生）

　６年生は、標記の行事で、御所浦町に行きました。天草の自然について興味関心を深めること、理科の学習内容について理解を深めることを目的に、実施しました。

　化石採集や、クルージングでの地層見学があり、子どもたちの興味・関心も非常に高まりました。

道徳の研究授業（６年生）

　２時間目は、６年生の道徳の授業でした。「手品師」という教材を使って、「正直・誠実」について、考えていきました。

　担任の先生の話に落ち着いて耳を傾け、しっかりと考えながら自分の考えを交流していました。

　学校のリーダーとして普段から活躍してくれている６年生ですが、さらに、自信を持って自分らしく行動できるようになってくれるのではないかと思います。

理科の研究授業

　２時間目は、４年生理科の研究授業でした。単元は、ものの温度と体積でした。子どもたちは空気を温めたときの様子について、石けん水の膜を利用した実験を通して、理解を深めていました。

駐車場のキンモクセイ

　今日は、文化の日でお休みだったのですが、所用で学校に来たらとてもよい匂いがしましたので、駐車場にある３本のキンモクセイの写真を撮りました。毎年、１０月中旬、秋祭りの頃匂っていた記憶があるので、今年は少し遅いなかなと思っているところです。

４年　研究授業（国語）

　２時間目は、４年生の研究授業でした。単元は国語の「ごんぎつね」。子どもたちが立てた問いをもとに、登場人物の気持ちの変化を読み取っていきました。

　タブレットを使いながら、一生懸命に取り組む姿が印象的でした。粘り強く取り組む（継続力）、友達と高め合う（共感力）を高める寿魚でした。

朝のボランティア（室内）

　今日は、朝から低学年の子どもたちが、１階廊下のぞうきんがけをしてくれました。最近、よくやってくれているのですが、なんとか写真を撮るタイミングがありましたので、載せておきたいと思います。

　本校の１階は１、２年生と支援学級の教室です。結構長くて、電車拭きをするととても疲れるのですが、頑張って取り組んでくれています。ありがとう。

緊急！いも掘り（１、２年生）

　１、２年生が大切に育ててきたサツマイモですが、今朝、イノシシに一部食べられていました。そこで、急遽、来週に予定していたいも掘りを、本日行いました。幸い、イノシシの被害はそこまでは大きくなかったので、まるまる育ったお芋を子どもたちはわいわい言いながら収穫しました。土の中から出てくる、多くの虫たちにも、おっかなびっくりでした。

研究授業（３年　算数）

　２時間目は、３年生算数の研究授業でした。

　単元は、「何倍でしょう」です、数量の倍関係について、図を使って何倍になるかを整理して考えたりする授業です。割合の基礎になる学習です。子どもたちは、ヒントとなる文や図を用いながら、どのように解いていくとよいか一生懸命考えました。

昔遊び（１、２年生）

　５、６時間目に、１、２年生は昔遊びをしました。今日の先生は、地域から来ていただきました。１１名の先生方が、けんけんぱ、けん玉、的当て、紙鉄砲、輪投げに別れていただき、子どもたちに教えていただきました。子どもたちも、職員も、地域の方もみんな笑顔で体験することが出来ました。難しいものもあったようですが、成功したときの子どもたちの笑顔は、とても輝いていました。

朝のボランティア活動

　本校では、朝の始業前にボランティアの時間を設定しています。自ら校庭に出て活動してくれる子どもたちも増えてきました。

　今日は、グラウンドで草取り等をしてくれる子どもたちがいましたので、様子を映してみました。とてもうれしい活動です。

クラブ活動

　６時間目はクラブ活動でした。今日は、家庭科室で活動しているサイエンス・パソコンクラブの様子をのぞきに行きました。

　今日は、べっこう飴つくりでした。班ごとに協力しながら、楽しそうに活動していました。

環境委員会発表

　今日の児童集会では、環境委員さんが発表をしてくれました。委員会の活動のことや、環境ＩＳＯ宣言、これからの花植えなどについてプレゼン資料等を使いながら、分かりやすく発表しました。

　一人一人の声がしっかりと通って、とても聞き取りやすかったです。

総合的な学習の時間（４年生）

　楠浦町では、１月に楠浦よかとこスタンプラリー大会を計画しています。その中で、本校の４年生が案内役として参加をする予定です。今日は、しっかりと案内が出来るように、３名の地域の方の協力を得て、関係ある場所について学習を深めました。

　４年生もお話をしっかりと聞きながら、多くの質問をして理解を深めることが出来ました。

天工生読み聞かせ

　朝から、天草工業高校の生徒さんがボランティアで読み聞かせに来てくださいました。今日は、５、６年生が陸上記録会のため、１～４年生だけでした。各教室に４名ずつで読み聞かせをしてもらいました。子どもたちは、高校生ということでいつもと違う雰囲気でしたが、とても楽しそうでした。

陸上記録会練習（５・６年生）

　来週の火曜日は陸上記録会です。５，６年生は放課後練習に励んでいます。今日も、少し雨が落ちそうですが、元気に練習に取り組んでいます。自分の記録を更新できるよう頑張ります。

１０月最初の昼休み(運動場）

　今日から１０月に入りました。朝晩は、とても涼しくなり過ごしやすくなってきました。しかし、昼間はまだ暑いようです。今日は、昼休みのグラウンドの様子を撮ってみました。ボールを使って遊んでいる子どもたちもいました。体育館では、１年生と６年生が仲良く遊んでいるようです。夕方には陸上の練習も始まりました。過ごしやすい日が続いてくれればと思います。

集団宿泊教室（５年生）

　５年生は、県立天草青年の家で１泊２日の集団宿泊教室でした。新和小学校と一緒に活動したり、亀川小学校も含めてペーロンを行ったりと、充実した体験ができました。

　２日間という短い時間でしたが、子どもたちにとって、とても貴重な時間になったと思います。

研究授業（２年生）

　今日の２時間目に、２年生の道徳の授業がありました。教育委員会から武藤先生をお招きして行いました。

　放課後には、本校職員で事後研究会を行います。

体育館のエアコン　本格的に運用開始

　夏休み前から、設置工事をしていただいた体育館のエアコンが、本格的に活用できるようになりました。

　今日から、体育館を使用されるクラブチームも使用することができます。まだまだ暑い日が続きそうですので、活躍してくれることでしょう。

習字の先生

　今日は、１・２時間目に３年生、３・４時間目に４年生の習字がありましたが、地域の習字の先生が指導に来てくださいました。地域にお住まいの原田さんです。

　３年生も４年生も、原田さんのお話をしっかりと聞き、上達したようでした。

　金曜日には、５年生・６年生も教えていただきます。

ぐんぐんキッズタイム（１・２年生）

　１・２年生は、５時間目に地域のボランティアの方に来ていただき、それぞれ、算数、国語のプリント学習を行いました。１年生には３名、２年生には２名の方に入っていただき、主にプリントの〇付けをしていただきました。

　子どもたちも、毎回たくさんの方に見ていただき、とても嬉しそうです。

１年　外国語の授業

　２時間目は、１年生の研究授業がありました。牛深東中より伊形教頭先生、市教委から矢住先生をお招きし、外国語科の授業を行いました。ＡＬＴのジャスティン先生、ＩＣＴ支援員の平山さんの協力もあり、スムーズに授業を行うことができました。子どもたちも、とても楽しそうに英語に親しんでいました。

読み聞かせ

　今日は、朝の読み聞かせでした、読み聞かせボランティア「おやゆび姫」の皆さんに来ていただき、各教室で読んでいただいています。

　今日は１年生の様子を少しのぞいて写真を撮らせてもらいました。子どもたちはいつも読みきかせを楽しみにしているようです。

　学級園の様子

　今日は、玄関前の花壇の様子を撮ってみました。センニチコウ、ヒャクニチソウ、ニチニチソウ、マリーゴールドなど、今とてもきれいに咲いています。子どもたちも朝から水かけなど頑張ってくれています。

　まだまだ暑い日が続いていますが、できるだけ長く、私たちの目を楽しませてほしいと思っています。

６年　新和小との交流

　２、３時間目に、新和小学校の６年生が本校に来てくれ、修学旅行前の交流を行いました。

　体育館で、日程の確認をしたり、行動班で自己紹介をしたりしました。来週の修学旅行でも、しっかりと交流ができそうです。

集団下校

　今日は、集団下校を行いました。

　地域見守り隊の方に来ていただき（大変暑かったのですが）、実施しました。

　最近、イノシシの出没情報もあり、見守り隊の方の存在は、大変ありがたいです。安全・安心な下校につながっています。

６年　作陶教室②

　今日は、３、４時間目に、「市山くじらや」の市山さんをお招きし、２回目の作陶教室がありました。

　１回目の時は、粘土で形をつくりました。今回は、一度素焼きしたものに絵付けをしました。次に、対面するときは、仕上がった時ですので、その時がとても楽しみです。

　２学期　始業式

　今日から２学期がスタートしました。１時間目に体育館で始業式を行いました。登校してきた子どもたちはみんな元気で、とっても安心しました。これから、みんなで頑張って、楠浦小学校を盛り上げていければと思います。

　１学期終業式

　１時間目に、終業式を行いました。幸いにも、気温がそこまで暑くなかったので、体育館で行いました。

　明日から４１日間の夏休みとなります。元気に、規則正しく生活を送ってくれることを願っています。

　朝のあいさつ運動

　今日は、企画委員会が中心となって行っています。今日も、児童玄関近くのホールで元気よくあいさつをしていました。

　１学期も残すところわずかですが、明るい子どもたちのあいさつで、学校全体に活気が出てくる感じがします。

　ミシンボランティア

　６年生の家庭科の授業でミシンを使いました。（５、６時間目）その時に地域から４名のボランティアの方に来ていただきました。ミシンを４台使い、子どもたちは作業をしましたが、その班ごとに地域の先生がついてくださり、とても助かりました。たくさんの方に見ていただき、スムーズに授業を進めることができました。

　クラブ活動

　５・６時間目は、クラブ活動でした。１学期最後のクラブ活動ということで、活動と反省をしたようです。

　外での活動を主とするクラブもありましたが、ほとんどのクラブが室内での活動となったようです。今日は、黒板アートに熱中するクラブがありましたので、一枚撮ってきました。