学校生活(本校)

笑う 4-2 「ごんぎつね」の学習


 前時、全文を読んで、感想を書きました。その後、軽く感想交流を行い、
本日は、グループで感想交流。その後、感想の中から課題設定を行いました。

          グループ毎に感想交流!!



         課題について検討中!!



         課題を決め、短冊に書く!


 この後、クラス全体で課題を整理し、読み取っていきたいことを明確にしました。

 これからの読み取りが楽しみです。    (文責:S・S)