学校生活（ブログ）

6月11日（木）12日（金）に栄養教諭と共同で朝食に関する授業を行いました。

１・2年生とさくら学級では、「はやね・はやおき・あさごはんについて知ろう」をめあてに、早寝早起きの大切さや朝ごはんの働きについて考え、「よふかしをしない」など朝ごはんを食べるための目標を1人ずつ立てました。

５・6年生では、「元気の出る栄養バランスの良い朝ごはんにバージョンアップ」をめあてに活動しました。学習した食べ物や健康に関する知識を生かしながら朝ごはんの献立を考えました。「自主学習でも勉強してみたい。」と栄養素についてさらに学習を深めようとする児童もいました。月曜日に宿題を見るのが楽しみです。

保護者の皆様、朝食や生活リズムに関するアンケートへのご協力ありがとうございました。

【１・2年生、さくら学級の学習の様子】

 【５・6年生の学習の様子】

6月11日（木）五木村の園田農林さんにご協力いただき、前期課程全員で田植えをしました。

初めて田植えを体験する1年生も最後まで頑張りました。上級生は、職人のような手つきで苗を植えていました。食べ物を育てることの大変さを子ども達も実感したと思います。

田植え後も、園田さんには稲の手入れなど様々な面でお世話になります。貴重な体験をさせていただいたことにとても感謝しています。

五木学園は、五木中時代からＮＩＥ（News in Education＝教育に新聞を）活動に取り組んでおり、その一環として月に１回程度「記事トーク」を実施しています。

生徒は、学校で購読している新聞の記事の中から、興味がある、あるいは気になる記事を日々スクラップしています。「記事トーク」では、３～４人程度の班に分かれ、各生徒がスクラップブックから選んだ記事１つについて要約や感想を発表し、意見を交流します。その後、各班の代表がそれぞれの班での結果を発表し、全校生徒で学校共有します。

この日は今年度３回目の取組で、４月から取り組み始めた７年生も、随分慣れた様子で参加できていました。なお、この日は、五木村を訪れたクラシックカーの復興応援ラリーや、バレーボールネーションズリーグ開催、五木村に新しくオープンした店などの記事が取り上げられました。

６月１０日（水）五木源タイムの時間に栽培活動を行いました。

１･２年生は、アサガオやミニトマトに水やりをしました。ミニトマトは、小さな実を付けはじめ、順調に育っています。

３～６年生は、プランターの土の入れ替えしました。土の中には、季節を感じる生き物がたくさん。３年生は、蝶の幼虫を見つけ、「理科の授業で使えるかも！」と喜んでいました。

6月9日（火）第3回クラブ活動を実施しました。

ゲーム・アートクラブは、トランプを使ったゲームにチャレンジし、心理戦が繰り広げられました。

スポーツクラブは、体育館でドッチボール、サッカー、隠れ鬼ごっこをして体を動かしました。ドアの後ろに静かに身を潜ませていた児童もいたようです。どちらのクラブも楽しく活動できました。

 【ゲーム・アートクラブ】

【スポーツクラブ】