ICT端末活用
スプレッドシートの活用「固有種が教えてくれること」
自由進度学習(子ども達が自分達で活動を決めながら進めて行く学習)の中で、解決していく課題を明確にして子ども達と共有することで、授業以外に家庭でも自分で課題に取り組む子が出てきました。
↓↓スプレッドシート内の子どもの記述例↓↓
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自由進度学習(子ども達が自分達で活動を決めながら進めて行く学習)の中で、解決していく課題を明確にして子ども達と共有することで、授業以外に家庭でも自分で課題に取り組む子が出てきました。
↓↓スプレッドシート内の子どもの記述例↓↓
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者
校長 大平 宏
運用担当者 林 剛太