地域とともに!
あかるく なかよく かしこく つよく
玉陵学園
玉陵小プライド 校章・学校ゆるキャラ.pdf
【校 章】
校章は、中学校の校章を基に作られています。(中心の円は、玉名の玉、玉陵の玉、碧空をとぶボール(ボールはスポーツの象徴)、玉をめぐる六葉のペンは、学問の象徴、(六つの小学校から集い競う学問の殿堂)を引き継いでいます。
【学校ゆるキャラ】
児童によりつくられたキャラクターがあります。名前は、「玉ちゃん」「りょうくん」「玉陵レインボー」です。
地域とともに!
あかるく なかよく かしこく つよく
玉陵学園
玉陵小プライド 校章・学校ゆるキャラ.pdf
【校 章】
校章は、中学校の校章を基に作られています。(中心の円は、玉名の玉、玉陵の玉、碧空をとぶボール(ボールはスポーツの象徴)、玉をめぐる六葉のペンは、学問の象徴、(六つの小学校から集い競う学問の殿堂)を引き継いでいます。
【学校ゆるキャラ】
児童によりつくられたキャラクターがあります。名前は、「玉ちゃん」「りょうくん」「玉陵レインボー」です。
6月14日(火)、今日は3・4年、5・6年のプール開きを予定していましたが、気温と水温が低いということもあって中止しました。楽しみにしていた児童も多かったとお思いますが、最初の水泳ということもあって取り止めました。
【租税を学ぶ~租税教室~・・・6年生社会科】
5時間目に、玉名市の税務課の方3名に来ていただき、「税金」について学習をしました。税金の使われているもの、もし税金がなかったら(DVD視聴)、税金の種類(クイズ)などが主な内容でした。あまり身近ではない税金を楽しく学んでいました。授業の後半では、税務課の方から「このクラス6年生40人が小学校6年間でかかる税金はいくらでしょうか?」と子どもたちに投げかけられました。答えは約2億円ということでした。お金を実感するということで、ジュラルミンケース(1億円相当の札束が入っているものと同じ重さ)を子どもたちも見て、触って、持ってみて大変驚いていました。
※今日の給食メニュー・・・麦ごはん、南関あげの卵とじ、なすのみそ炒め、梅ゼリー、牛乳
6月13日(月)、朝小雨の降る中、今週がスタートしました。
【ちょきちょきかざり・・・1年生 図工】
1年生の教室を通ると、このような素敵な飾り(作品)を見つけました。図工の時間に、折り紙を折って、はさみで切って作ったそうです。縦一列のつながりが、一人の作品です。廊下がパッと明るくなり、楽しい雰囲気を出しています。
【ALT セス先生の読み聞かせ・・・2年生】
2年2組の教室をのぞいたところ、セス先生が絵本をもって読み聞かせをされていました。
驚いたのは、英語で書かれた絵本だったことです。セス先生は、聞き取りやすいように読まれていました。絵本は、「おむすびころりん」でした。
※今日の給食メニュー・・・麦ごはん、新じゃがのみそ汁、あじハーブフライ、大根サラダ、牛乳 今月のみそ汁には新じゃがは入っていてとても美味しかったです。
6月10日(金)、今日は5時間目に4年1組で研究授業がありました。教育センターの先生にも来ていただいて、4年1組の子どもたちの学びの様子を見ていただきました。落ち着いた中にも、活気と明るさがある学級で、「180度を超える角度をいかに求めるか」一生懸命に考えていました。全職員で参観したのですが、子どもたちの学ぶ姿に、担任の先生の熱心な指導に、たくさんの学びがありました。
【授業の様子】
【研究会の様子】 【児童のノート】
6月8日(水)は、今年度の「読み聞かせ」が始まり、初めての「小中合同引き渡し訓練」がありました。
【読み聞かせ】
1時間目が始まる前に、スクールボランティア(読み聞かせ)の方々に来ていただき、各教室で読み聞かせをしていただきました。各学年の子どもたちにあった「本」を選んでいただき、読んでいただきました。子どもたちは、静かに食い入るように聞いていました。心を豊かにするための大切な時間でした。
【小中合同引き渡し訓練】地震や豪雨、台風等の災害が発生に伴い、児童生徒が帰宅困難な場合を想定して、合同訓練を行いました。開校以来初めての、小中合同訓練ということで、担当の先生を中心に計画を何度も練り直して臨んだのですが、「やってみないと分からない」という部分もあって、大変心配したところでした。しかし、保護者(お迎え)や地域の方・PTA役員の方(駐車場の誘導)のご理解とご協力により、大きな混乱もなく実施できました。感謝申し上げます。学校では、今回の訓練を振り返り、課題を精査し災害発生時(ないことが一番よいのですが)に備えたいと思います。
保護者の迎えを待っている児童・生徒。中学生は、9日(木)から始まるテストに向けて勉強をしています。
駐車場の整理をされるPTA役員の方。
児童生徒を呼び出してもらうために並んでおられる保護者の方々。
学校職員が児童(学年・氏名)を確認して保護者の待つ場所へ誘導している様子
小学生と中学生のこどもさんを連れて帰られる様子
6月7日(火)、今日は「教育相談」の日でした。1・2時間目を利用して、担任が、「心のきずなを深めるアンケート」をもとに、児童一人一人と話をするものです。聞き取りの内容は、「学校は楽しいか」、「仲のよい友だちはいますか」、「学校へ行きたくない日はありますか」「不安や悩みはありませんか」などです。児童から気になることを聞いた場合は、担任が解決に向けて取り組みます。
【元気いっぱい昼休みの様子】
〔ドッジボール〕
〔ブランコ〕
〔鉄棒〕
〔登り棒〕
今日は天気がよかったのですが、あまり暑くはなく、外でたくさんの児童が遊んでいました。
※今日の給食メニュー・・・麦ごはん、ちんげん菜のスープ、とり肉の梅やき、かみんこサラダ、牛乳