トリトン、ミツケタ・・・
今日は全校登校日2回目です。
私は5/19(火)出張不在につき、今日が全校登校日目撃1回目のため、他の先生よりテンション高めに今日を迎えました。
朝はスクールボートと2台のスクールバスの到着をすべて写真に収めると決め発着場へ・・・。
発着場にはすでに、「トリオ・ザ・波止場」・・・。
♪うみよお~おれのうみよお~♪
今週から中学生も一緒です・・・。
ホームページにはマスク姿や後ろ姿等、個人が特定できない写真を使用しています・・・。
昨日お会いした保護者の方から「でも我が子は分かるんです・・・」
なるほど、流石です・・・。
本日、ホームページ掲載等の承諾書を配布しています。
子どもたちのようすをたくさんたくさん、お知らせしようと張り切っています・・・。
ご理解とご協力をよろしくお願いいたします・・・。
スクールボートお迎え後、がんばったのですが、1台目のスクールバスには間に合わず・・・。
2台目は間に合いました。
朝の放送、「外で遊んだ人へ手洗い呼びかけて・・・」急な私のお願いも、いつもの原稿にうまく取り入れて啓発してくれました・・・。
ありがとう・・・。
朝のようす・・・。
6年生教室にはナイスなウエルカムメッセージ・・・。
2年生が手にしているものについては、5/25(月)の登校日にお知らせを配布します・・・。
このことにもきちんと反応し対応する6年生・・・。
最初は言っておいでと促されたことが繰り返しているうちに自らできるようになる・・・。
感性を磨く・・・。
さりげなく新しい掲示物・・・。
理科も・・・。
理科室は向かい合わず3人掛けで学習します・・・。
1年生は初めての観察日記・・・。
教室でレクチャー後、花壇へ・・・。
すごく真剣にがんばっていましたよ・・・。
目指せ牧野富太郎さん・・・。
3年生は社会・・・。
昨日放課後竹﨑先生が撮りに行った写真を使って・・・。
それぞれの学年で、家庭学習の確認を中心に進めていきます・・・。
「TT!」と言えばディスタンス・・・。
集中力が切れてきたかな、と判断、最後に少し外に出ようか・・・?
段階的に、学校生活再開に向けて整えていきます・・・。
ここまでの間、ご家庭での支援、本当にありがとうございます・・・。
今日のタイトル何にしよう・・・?
スクールボート「ホワイトドルフィン号」を見送るときに思いつきました。
ホワイトドルフィン、からの、イルカ・・・。
イルカ、からの、イル、カル、フィン、そしてルカー・・・。
手塚治虫さんの原作アニメ「海のトリトン」でトリトンを助けるイルカの3兄弟と母イルカです・・・。
今日のタイトル、「トリトン、ミツケタ・・・」
手塚治虫のアニメ「海のトリトン」でトリトンたちの動きを監視するクラゲが発するセリフ・・・。
子ども心にいやなクラゲだなあ、と思っていました。
まるでワンピースの電伝虫だ・・・。
子どもの時はトリトンになりたいなあ、と思っていました。
まあ、ガッチャマンにもなりたかったし、ミドレンジャーにも、キャシャーンにもキカイダーにもコンバトラーVにもなりたかったのですが・・・。(まあ子ども心に宇宙戦艦ヤマトはハードルが高いと思ってました)
手塚治虫さんの原作だけに、トリトン族と人間たちの軋轢に子ども心に考えさせられていました・・・。
そして、6年生国語「海の命」に通じる世界観も感じます・・・。
そして思うんですが、
海のトリトンで感じる、ワンピースの世界観・・・。
ワンピースの魚人族のくだりは、絶対、海のトリトンのポセイドン族ですよね・・。
海のトリトンのトリトン族は、ワンピースの人魚族・・・。
海のトリトンのピピが、ワンピースのしらほしで・・・。
海のトリトンのクラゲは、電伝虫・・・。
熊本県は熊本地震の被害の大きかった地域に、ワンピースのキャラクターの銅像を建てています。建設予定地ではありますが、私も一応、ニコロビン以外は見に行ったのですが・・・。
第2弾で、熊本県か全地域に広がるのを期待しています・・・。
そうしたら、天草は絶対、魚人族ですよね・・・。
ジンベエ、しらほし、来ないかなあ、できれば、御所浦に・・・。
はっちゃんもOK・・・。
海のトリトンの記憶の曖昧な部分をネットで調べながら、新しいことを知りました。
海のトリトンの主題歌、「GOGOトリトン」は海のトリトンを知らない人でも人が歌うカラオケで知っている人もいるかと思いますが、もう1曲「海のトリトン」という曲があります。最初オープニング曲だったけど、途中からエンディング曲になったこの曲・・・。
♪海の底の昼下がりそっと耳を澄ませてごらん♪
♪虹色の珊瑚礁の向こうから聞こえてくるよ海の底のオーケストラ♪
♪エレキギターはシビエレイ♪
♪ドンドコクジラのドラムかん♪
♪ピーヒャラよこぶえウナギくん♪
♪ノコギリザメはギーコギコ・・・♪
きれいでかわいらしい歌詞・・・。
この曲を作った人が私的にトリビアでした・・・。
作詞は伊勢正三さん、作曲は南こうせつさん・・・!
かぐや姫さんです、神田川です、22歳の別れです、なごり雪です・・・!
18年前、イルカさんが急に学校に来てなごり雪を歌ってくださったことがあります・・・。
息子のとうまくんと一緒に・・・。
よき思い出・・・。
今日の記事は、ホワイトドルフィン号に始まり、トリトンを経由し、イルカさんで締める・・・。
(申し訳ありません。ワンピースで平成をかすったとはいえ、基本は「ザ・昭和」・・・。若い話題をがんばります・・・。)
今日は以上です・・・。
※コロナが収束したら、おそらくたぶん、私的に店名が海のトリトンに由来するのであろう居酒屋にも行きたいと思っている54歳・・・。
木場校長と梅田教頭のつぶやき
5年生 アマモ再生プロジェクト 朝はランニングタイム そしてチキンカレー
今日の朝は、ランニングタイムです。いよいよ来週からマラソン大会に向けて練習が始まります。
まずは、体育委員のリードで準備運動です。
さあ、5分間走の始まりです。
12月8日のマラソン大会に向けて朝のランニングタイムや体育の授業の時間を使ってどんどん走ります。
さて、5年生は環境教育そして御所浦学の一環として「御所浦の美しい海を守る」という気持ちを大切にしながらアマモ再生プロジェクトに取り組んでいます。今日はアマモの種を植えていきます。まずはなぜアマモを再生させるのか?美しく豊かな海とはどんなことかを学びます。
いよいよアマモの種を自分で育てるビンに植えていきます。
一つは教室で、もう一つは水産試験場で育ててもらいます。
この取組は、令和4年度全国豊かな海大会で天草漁協御所浦支所青壮年部の皆さんが全国表彰された取り組みでもあります。春まで世話をし発芽したら海に苗植えにいきます。
6年生はイルミネーション点灯式の準備の真っ最中です。今年も趣向をこらした温かい点灯式になることでしょう。
2年生はおもちゃづくりの説明文を集中して書いていました。
イルミネーションの会場も有志の皆さんのおかげで出来上がってきました。町への思いをとても感じます。
今日はチキンカレーです。ニオイに誘われて職員室をのぞく子も....。美味しくいただきました。
熊本県教育情報システム
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