ごしょっこ水族館の人気者、かわはぎのドリーです。

おちょぼ口とつぶらな瞳がすてきです。

さて、授業の様子を少しだけ。

５年生理科の授業です。植物の発芽・成長の学習です。

タブレットを使って、学習した内容をクラウド上にためていきます。

自分でつくったシートなども一緒に、みんなで見れるようにしながら学習を深めていきます。

６年生は、昨日の外国語科の学習から。

国あてWho　am I ?ゲームです。

３年生は社会科の学習。タブレットを持って外に。

自分が気になったもの（理科的な自然的でないもの）をカメラでカシャ。

それをもちより、身近なまちの学習の導入につなげていきます。

さて、１年生の素敵な図工の作品が目にとまりました。

「自分が好きなもの？」を粘土でつくっていました。

「すてえき」「ぴざ」「あいす＆からあげ」「ちょうざめのたまご」「すし」「まぐろのおすし」「なぞのりょうり」「ほっとけえきとおすし」「おさしみ」「だんご」

さあ、どれもおいしそうですね。ちいさくきったり、塊をうまくまるめたりなどとてもよくできていました。

想像が広がる作品ですね。

今日は水曜日パンの日です。オムレツ、はるさめスープ、ポテトサラダです。

おいしくいただきました。食パンにマーガリンもありました。

最近給食はジャム的なものが多かったので、マーガリンがとても新鮮でした。

ＧＷ前半が終了しました。御所浦にもたくさんの皆さんがいらっしゃったようです。

以前勤務されたことがある先生方もこのＧＷ期間中にいらっしゃった方も多いようで「◯◯先生方、博物館に!!」「◯◯先生が釣りしよらした」など町の方々が話をされていました。

町もこの時期は鯉のぼりがたくさん泳いでいます。

夜の恐竜も壮観です。是非御所浦においで下さい。待っていますね。

さて、１年生の様子から。今日はちょうどひらがなの「を」の練習中。「を」ってバランスよく書くのって難しいですよね～。「できた!」「先生から◯もらった!」など話してくれました。

１，２年の運動会ダンスの練習も見せてもらいました。「kawaii!!」これから更にダンス上達していきます。乞うご期待!!

２年生は音読の録画中。これまで工夫してきた内容を発表です。

今日はバタバタしていてＨＰアップしたつもりでした。今日の給食もおいしくいただきました。

今日はごしょっこ水族館の魚をアップで！

こんなに大きく見れるのもごしょっこ水族館があるからですね。

マダイの目の上のブルーの線。マスカラ？っぽい。

スズキの口は大きい！

昨日仲間入りした、ヒラメの稚魚も元気です。そうそう昨日水槽の中の小さい水槽にヒラメの稚魚を入れたのですが、１尾大きな水槽の方に入ってしまって・・・・。今日はいませんでした。食物連鎖かなあ。

さて、朝タイムは運動会白団・赤団結団式です。

まずは赤団。団長の挨拶、副団長・団員から一言ずつ。

今年の団のテーマ発表。

「絶対勝つぞー！えいえいおー」

早速声だし練習です。

白団です。

団長の挨拶、副団長・団員から一言ずつ。

今年の団のテーマ発表。

6年生、5年生がリードしてくれます。この運動会の練習、応援団の体験でいろんなことを学んでいきます。

今日はうまくできた、もう少し工夫が必要だった・・・などそれぞれの感想があったようですが、経験しながら学ぶことが大切ですね。期待しています。6年生の皆さん。5年生も6年生を支えていい思い出残る運動会にしていきましょう。

それでは、授業の様子を少し。

1年生は算数の学習です。ペアで数だしゲーム。一人が６のカードを出すともう一人がブロックを６個出します。

二人で確認して「せいかーい」。楽しみながら数の概念を学んでいました。

2年生は国語「ふきのとう」。音読をどう読んだら気持ちが伝わるかを考えます。

4年生は習字「林」を担任の先生と学習中。今日学年最初の習字かな?

さて、今日の給食は「あまくさのさかな」給食です。

あとはそぼろご飯と、大根サラダ、そしてけんちんじる。

今日もおいしくいただきました。

最後にグラウンドです。

いつもきれいにしていただいています。雨→晴れ→雨→晴れ・・・と続くこの春は草の伸びも一気に来ました。

運動会の外での練習が3連休明けから始まります。

それに向けて、技師長の先生がきれいに草払いをしてくださいました。ありがとうございます。

3連休は御所浦も観光客が増えると思います。交通事故等にも十分気をつけてほしいなあと思います。

今週もありがとうございました。

御所浦小学校では、１年間を通して、全ての学年で豊かな海を守る学習活動を行っています。

今日は、天草漁協御所浦支所のご協力をいただきヒラメの稚魚放流を行いました。

約１０００匹？のヒラメの稚魚を放流します。

「左ヒラメ、右カレイ」といいますよね。目を上にして置いたときに左向きになるのがヒラメです。

今日のヒラメの稚魚は、７～８ｃｍぐらいです。1年半で２０～３０ｃｍぐらい大きくなるそうです。

 「大きくなってかえっておいでー」「大きくなって私の釣り針にかかっておくれー」

などそれぞれの気持ちをつぶやきながら放流する子もいました。

1年間にガラカブ、ヒラメ、マダイなどの稚魚を放流したり、アマモを再生する活動に取り組んだり、たこつぼを投入したりする体験的活動の他にも、海のゴミについて調べたり、漁業関係者の方々に話を聞いたり、環境問題に詳しい方に話を聞いたりしながら学ぶ活動も行っていきます。

毎年していますので、学年が上がるにつれて、慣れたものです。すくっては放流、すくっては放流をくり返していました。今日は1人１０～２０尾の稚魚を放流します。

１年生は小学校では初めて放流になります。「かわいい」「くろっぽーい」などといいながら、手ですくって海に放流します。初めてヒラメを触る子もいました。

稚魚を分けていただき、ごしょっこ水族館にも放流。

周りのスズキやタイがびっくりして大騒ぎでした。

1年間にガラカブ、ヒラメ、マダイなどの稚魚を放流したり、アマモを再生する活動に取り組んだり、たこつぼを投入したりする体験的活動の他にも、海のゴミについて調べたり、漁業関係者の方々に話を聞いたり、環境問題に詳しい方に話を聞いたりしながら学ぶ活動も行っていきます。

今年は3つの大好き「自分大好き　友だち大好き　御所浦大好き」を子どもたちにも話しました。

御所浦の豊かな自然、海洋環境に対する熱い思いなど感じて、「御所浦大好き」につながると思います。

いつもありがとうございます。

今日の給食です。今日の給食は、ちくわの磯辺揚げ、マカロニサラダ、にくじゃがでした。

おいしくいただきました。

昨日の授業の様子から紹介します。

まずは3年生の算数。割り算の考え方について学び合っている時間です。

課題「２０個のケーキを4人で同じ数ずつ分けます。一人分の数は何個ですか」についてそれぞれが自分で方法を選択しながら考えていきます。

自分の考えを確かめるために先生に相談している児童。

実物を操作しながらグループで話し合ってい考える児童。

自分で黙々と図を使いながら考える児童。

この後、それぞれの考えを交流の中で共有して考えを深めていきます。今日はタブレットも使って更に深めていったそうですね。

5年生では体積の学習。児童が自分の考えを伝えていきます。その中で質問などにも答えていきます。

先生は、課題が深まるように学び合いをコーディネート。

授業の振り返りもクラウド上に蓄積していきます。だれがどんな振り返りをしたのかも学びにつながります。

6年生は道徳の授業です。今日の種テーマは「個性の伸長」→「自信を持って、自分らしく生きる」です。

「雨上がりの日のこと」という題材を使いながら考えを深めていきます。

自分の長所、短所についても考えました。

自分の長所・短所って考えはするけど、なかなか言いにくいところもありますよね。

6年生がすごいところは、すぐに「◇◇さんは、■■ないいところがルよね」と周りが認めて言ってくれることです。

そんな会話がたくさんあふれた授業でした。

ピンクのハートは自分の長所、黄色いハートは伸ばしていきたいところです。

みんないっぱいハートがつきました。

最後に私から、個性を磨き、伸ばしていくために」という話をしました。

「6年生の皆さん、たくさんの様々な経験・体験の積み重ねていくことが大切ですね。そうすると、新たな興味や才能を見つけることができ、個性の幅が広がると思います。６年生は学校行事やクラブ活動、委員会活動などでリーダーシップを発揮する機会が増えますよね。自分や仲間をリードすることで、いろんな学びがあると思います。そんな中での失敗はつきものです。失敗の中に自分らしさを磨くヒントがたくさん隠れています。チャレンジできる自分らしさを大切にしてほしいと思います。」

素敵な授業を見せてもらったり、参加させていただくと私も子どもたちの成長を感じとても心が温かくなります。

これも先生たちの子どもを大切にした「児童主体の学習」にしていきたいという思いですね。感謝です。

今日の給食は、ミルクパン、ナポリタンスパ、豆のサラダ、チキンナゲットでした。

チーズ入りの豆のサラダは、昔3年ほどすんでいたエジプトでよく食べてたなあと思い出してしまいました。

そうそうチーズは全部星形でした。おいしくいただきました。