お盆前から茶畑の下草刈りをやっていますが、

雨が降るとすぐに雑草が伸びて、いたちごっこ。茶畑の下草刈り.jpg

もっと早くから刈っておけばよかったと思います。

いいお茶にするには手入れも大事。

日曜のPTA奉仕活動には所用のため参加できず申し訳ありません。

雨模様ですので、実施の場合はくれぐれも足もとを注意していただきたいと思います。

お世話になります。

８／２１は１日会議と準備でした。

竹炭窯の修理と竹の切り出しをしました。炭焼窯の修復.png竹炭用の竹割.png

電子黒板の使い方を勉強しました。電子黒板勉強会.png

しっかりと準備して夏休み明けを迎えましょう。

子どもたちもそろそろ準備をしないとね・・・。

節目ごとに、自分の差別性を省みるために、人権教育の研修会に参加するのはとてもいいことです。

この１週間、２つの研修会に参加しました。

しっかり研修して、学んだことや思いを子どもたちに伝えているはずなのですが、

不十分なことが、いろんなところから見えてきます。

こと人権問題は自分に関係したとき、どう考えどう行動するのかがポイントです。

たとえば、義務教育で教科書が無料なのは、部落差別をなくしていこうとする取組の中で、

そのことが実現した歴史があります。実は子どもたちにも、始業式に教科書を配るときに、そのことを

プリントも添えて話をします。でも意識調査の結果、実は半分くらしか覚えていない。

人権問題を他人事ではなく、自分事として考える。差別は差別する側にいる人間の問題。

（以前もご紹介しましたが、）

実は、平成２８年度に差別を解消するための3 つの法律が施行されました。

ご存じですか？
人権三法
『部落差別解消推進法』
現在もなお部落差別が存在し、情報化の進展に伴ってその状況に変化が生じていることを踏まえたうえで「部落差別は許されないもの」という認識のもと、部落差別のない社会の実現をめざす法律です。
『障害者差別解消法』
すべての国民が障がいの有無によって分け隔てることなく、相互に人格と個性を尊重し合いながら共生する社会の実現をめざす法律です。
『ヘイトスピーチ対策法』
日本に住む日本以外の出身者や子孫に対する差別意識を助長・誘発し、地域社会から排斥することを扇動するような言動の解消をめざす法律です。

正しいことを心をこめて子どもたちに伝えていく人権学習の営みが大切であると改めて感じました。

？とりつけ.png

つまらないクイズで申し訳ありません。

手前に見える図柄は、電子黒板。

奥に見える白いパネルはエアコンスイッチ。

いよいよ大詰めです。

学校は被害等もなく、お盆明けの勤務が始まりました。

夏休み明けにむけて、徐々に準備も進んでいきます。

学校行事の変更等がいくつかありますので、掲載いたします。→夏休み明け以降の学校行事から（８／１６付）.pdf