１学期最後の学校集会が、行われました。

今日の校長先生からのお話は、「おはよう！」と挨拶したのに、

相手があいさつをしてくれません。

それって、「いじめ？？」の話。

 もしかして、その人は・・・

お腹が痛かったのかもしれません。

お腹じゃなくて、頭が痛かったのかもしれません。

考え事をしていて、気づかなかったのかもしれません。

昨日のことを怒っているのかもしれません。

わざと無視をしたのかもしれません。

どれが正しいのでしょうか？　「？？？」

聞いてみないとわかりませんね。

そんな時は「どうしてあいさつしてくれないの！！」と怒っていうのではなく、

「どうしてあいさつしないの？」と尋ねるのはどうでしょう。

体調が悪いかもしれないので、「どうしたの？」と優しく声かけてみるといいかもしれません。

すぐに「いじめ？？」とは思わず、いろんな考え方・受け止め方ができるといいですね。

最後にいつもの「チャレンジ」「スマイル」カードの紹介です。

今回もたくさんの人が書いてくれました。

ありがとうございました！！

本年度２度目の研究授業を、１年生の学活で行いました。

１年生は、入学して３ヶ月がたって、学校生活にずいぶん慣れてきました。

日直や給食当番など学校生活で必要な仕事を、みんなで当番を決めて取り組んでいます。

そこで、当番活動に加えて、「あったら学校生活が楽しくなる係活動」について話し合うことにしました。

１年生のみなさんは、これまでに、上級生に「どんな係活動があるのか？」インタビューをして、学級会の準備をしてきました。

たくさんの意見が出されました。理由をつけて発表できる人もいました。

「レター。わけはあとでいいます。」

「ぬりえ。かくのがすきだから。」

「スポーツ。わけはあとでいいます。」

「にんぎょうげき。たのしいから。」などなど

どんな係なのかお尋ねしたり、２つの意見をまとめたりして、みんなの意見を整理します。

係が決まったら、だれが、どの係を担当するのかを決めていきます。

希望を取ると、人数にかたよりがありましたが、みんなで変更していきます。

係と担当者が決まりました！！

金曜日に、「いつ、なにをするのか？」を決めることになります。

江藤明子先生、１年生がたくさん話し合う姿を見せていただき、ありがとうございました！

社会で「農家の仕事」を学習しています。

今日は、塩井社水源裏でトマトを栽培している高木政夫さんのビニールハウスを見学してきました。

ハウスのトマトは、まだ、苗の状態でした。

トマトの他に米も育てているので、トマトの栽培は今の時期からにしていることなど、１年を通した仕事の流れや工夫してこられてことなどを、高木さんから話していただきました。

子どもたちは、熱心に高木さんのお話をメモしていました。

これから１ヶ月半かけて、トマトの苗は大きく生長して、８月２５日から収穫されるとのことでした。

お忙しい中に、見学を引き受けていただいた高木さん、ありがとうございました

高木さんのお話の後、裏の塩井神社に行き、立派な鳥居と神社を見学しました。

水源では、みんなで冷たい水に手をつけて、涼を取りました。 

冷たくて気持ち良さそうですね！