先週金曜日、３年生算数の研究授業が行われました。研究授業は、わり算の意味を考える内容でした。

３年生のわり算では、全体をいくつかに同じように分ける場合と、全体をいくつかずつに同じように分けるやり方、２つのやり方があることも学びます。この日は、「１２このパイを、３人で同じ数ずつ分けると、一人分は何個になりますか」という問題を解決し、わり算の意味を考えていきました。問題を解決するために、おはじきを使って考えたり、ノートに図を書いたりして考えました。

最後は、「ぜんぶ分けられるまで同じ数ずつ分ければよい」というやり方でまとめました。