１・２時間目の授業です。（一部）１時間目、５・６年生は社会でした。６年生は歴史、５年生は情報を生かす産業についての学習でした。どちらも高学年ならではの内容です。

２時間目、１年生は時計をよむ学習でした。デジタルに慣れている子どもたちにとってちょっと難しいところもあります。模型の時計を使って楽しく学んでいました。