５／１０（金）５校時、本年度、第１回目の校内授業研究会を行いました。

　「自立した学習者の育成～児童を学びの主体に据えた授業デザインの構築～」を、本年度の研究テーマとし、全職員で教育研究に取り組んでいます。

　授業研究会の第１回目は、４年１組　社会『私たちの熊本県』めあて「熊本県の工業には、どのような特徴があるのだろうか」で行いました！本校で重点的に育成する資質・能力として【文章や資料から読み取った情報を整理したり自分の考えを持ったりする力】【意図をもって交流しながら自分の考えを深める力】【学びを振り返り、次の課題に取り組む力】をめざしています。今回の授業では、児童からの案である、スライド・クイズ・パンフレットからツールを選択し、調べたことをどのようにまとめ、どのように伝えるか明確に目的をもって活動する姿、選んだツールが同じ友達とグループ学習を進め共通のゴールに向かって活動する姿、単元を通してフォームで振り返りを行い、新たに学んだことや疑問を確かめ、くわしく分かったこと・学び方について・もっと知りたいこと・友達の良かったところの視点を持って振り返りを行う姿が見られました。

　進級して１か月が経ち、子どもたちがこれまでの学びで身に付けてきた家庭学習の習慣やICT活用のスキルを存分に活用し、新しい学びの形にチャレンジする姿が見られた、まさに、自立した学習者としての姿が見られた授業でした！

　本校では、授業に関わる全職員が個人の研究テーマを設定し、校内研修の中で授業を公開することで学びを深めています。本年度の授業研究は始まったばかり！私たち教職員も、子どもたちのように主体的に学ぶ高森中央小学校の一員でありたいと強く思います！

　本日（５／１０）の高森中央小学校、運動場には真っ白な線が引かれ、いよいよ運動会に向けての練習に備えています！高学年は、本日から運動会で披露する表現の練習をスタートします！

　お届けしています各学級の目標、本日は、４年２組の目標です！

　写真は、本日（５／９）３校時の様子です！２年生が、１年生を連れて、学校探検中です！手作りの班旗を誇らしげに掲げる２年生と、２年生の後を嬉しそうについて歩く１年生の可愛らしいこと‼この時間が、１・２年生にとって、大切な時間だということが伝わります。

　２年生の生活科「１年生をむかえよう」の単元。２年生は、班ごとに、班旗をつくり、学校クイズを考えてこの日をむかえました！たくさん練習もしたでしょう。１年生のことを思って、たくさん意見を出し合ったことでしょう。今日は、緊張もしたでしょうが、立派にやり遂げました！１年生は、２年生のおかげで、もうすっかり高森中央小学校のことにくわしくなったことでしょう。これからは、もっともっと、高森中央小学校での生活を楽しんでくださいね！

　子どもたちが、共に育ちあう姿に出会ったとき、本当に幸せな気持ちになります！

　本日（５／９）、朝の活動は、運動会結団式でした！高森中央小学校の素晴らしい子どもたちによって、運動会に向けた素晴らしいスタートを切ることができました！

　本日の結団式は、体育委員会によって進行されました。５月にしては冷たい朝の澄み切った空気が立ち込める体育館で、（最後の運動会を、全校児童と共に作り上げたい！素晴らしい運動会にしたい！）という６年生の強い思いが溢れました！赤団・白団の団長を中心とする６年生の声が、体育館に響き渡ったこの結団式は、子どもたちにとって、忘れられない１日になったに違いありません！

　校長先生からは、全校児童に、【切磋琢磨】という言葉を贈られました。いつもは、心を一つに何事にも取り組む仲間が、赤団と白団に分かれ競い合うことには意味があること。仲間同士が、励まし合い高め合って、一つのものを作り上げる楽しさを知ってほしいことを伝えていただき、子どもたちは、結果ではなく作り上げる過程にこそ楽しみや喜びがあることを感じたに違いありません！

　さあ、今日からがスタートです！子どもたちの成長を、保護者の皆様に届けられるように、職員も、子どもたちと共に、運動会当日までの日々を楽しみたいと思います！

　本日（５／９）の高森中央小学校は、快晴の真っ青な空に包まれています！きっと、登校してきた子どもたちは、朝の準備をさっさと済ませて、校庭に飛び出していくでしょう！今日も、素晴らしい１日になりそうです！

　お届けしている各学級の目標、本日は、４年１組をご紹介します！