学校生活

佐伊津小が動いています。

企画委員会の取組で、今日１１月２４日（火）からユニセフ募金・赤い羽根共同募金が始まりました。

チラシを作って、全校児童に配布しました。

始業前の朝の時間、企画委員会の子供たちが児童昇降口で協力を呼びかけています。

早速募金をしている子供たちがいました。

以前森山陶器様にお世話になり、５年生が行った作陶体験。

その作品が学校に戻ってきました。

１０月末から１１月の初めまで天草文化交流会館で展示されていた作品です。

力作揃いです…

せっかくなので、学校の職員玄関に展示しています。

早く持って帰りたい子供たちにちょっと待ってもらっています。

壊れるといけないので、今週いっぱい展示します。

来校された方や子供たちに見ていただきたいと思います。

お昼から６年生が外で図工の学習をしていました。

今週初め担任の先生から「落ち葉をはかずにそのままにしておいてください」との要請がありました。

何に使うのだろうと思っていたら…

上から「さいつ６年生」「迷路」「秋」「フワちゃんのグルメたび」です。

落葉樹の多い佐伊津小だと子供たちの構想も広がります。

材料を生かす、場所を生かす、イメージを広げる、バランスを考える、すてきな空間にする…

４班に分かれて、協力して、作品を仕上げていました。すてきですね。

どれも記念写真は撮影済みです。HP上の掲載はちょっと遠慮します。

とっておけない（保存できない）のが残念です。

最後のお知らせ。

１１／２４日（火）５年生がババ商店の見学に行った様子がケーブルテレビで今日（１１／２５）天草日々の話題に登場しています。来週は１週間分の話題をまとめての放送もありますので、よかったらご覧ください。

ただいま、佐伊津小学校は秋の読書旬間中です。

その取組の一つとして、１１月２４日（火）、先生方による読み聞かせがありました。

子供たちも楽しみにしていました。

１年生。養護（保健室）の先生による「くまのこうちょうせんせい」。

２年生。なかよし２組の先生による「たいせつなこと」。

３年生。校長先生による「すてきな３人組」。

４年生。なかよし１組の先生による「とんでもない」。

５年生。６年生の先生による「きみはほんとうにステキだね」。元担任の先生です。

６年生。理科の先生による「鑑の中の犬」「えがおでゴール」２冊です。

どの本もおもしろそうです。

あと１回、木曜日に先生方の読み聞かせがあります。次の回はどんな本を読まれるのでしょうか。

さて、先週秋探しに行った１年生。

そこで拾った小さなどんぐりや大きなどんぐり、赤や黄色に色づいた落ち葉などを使って、遊ぶもの、飾るものなどを制作中です。秋祭りに向け、張り切っています。

何ができるかな？

１１月２０日（金）、５・６年生の歯科講話を行いました。

例年であれば、５年生の歯科講話と５・６年生のブラッシング講座を実施しています。

しかし、今年度は新型コロナウィルス感染症対策により、Ｚｏｏｍによるリモートで、学校歯科医の先生にお話をしていただきました。

当日は、学校の２つの教室と、学校歯科医の先生の病院をリモートで繋ぎ、同時に学習を行いました。

６年生です。

５年生です。

学校歯科医の先生が説明しているところを担任が示しています。

タブレットと繋いだテレビ画面です。

スライド資料が提示され、画面の右上に学校歯科医の先生がおられて、ご説明なさっています。

Ｚｏｏｍにはこんな機能もあるんですね…

子供たちが衝撃を受けていたのは、

２０代の人の歯の写真（虫歯がいっぱいで、歯がぼろぼろ、歯垢があり歯周病にかかっている状態）

２歳の子供の歯の写真（乳歯がぼろぼろで、虫歯がいっぱいな状態）

コーラ１本に入っている砂糖の量　　などなどたくさんありました。

学校歯科医の先生は、

「虫歯も歯周病も歯垢が原因であること。

歯垢は食べかすや汚れではなく、ばい菌であること。

歯垢はうがいではとれないこと。

歯磨きは口の中からばい菌を取り除くことであること。

砂糖の取り過ぎは、どんなに歯を磨いても虫歯ができること。」と教えてくださいました。

子供たちの感想です。

「虫歯や歯周病の原因は歯垢で、歯垢は磨き残しではなく、ばい菌と言うことが分かりました。ぼくは、歯垢はばい菌ということが分かったので、歯をきちんと磨こうと思いました。」

学校歯科医の先生と手を振ってお別れです。

８月の学校保健委員会に続き、市情報政策課の支援を受けて、Ｚｏｏｍを活用して学習を行うことができました。養護（保健室）の先生が奮闘されました。成果が出て本当によかったです…

今はコロナ禍ですが、工夫次第で様々なことができるという発見があります。それは、学校において今までの当たり前を見直す機会にもなっています。

今日の学びが明日につながる。今日から５・６年生の歯磨きが丁寧になることを期待しています。

１１月１７日（水）、朝の活動の時間に火災避難訓練を行いました。

出火の想定は家庭科室です。

訓練放送の後、全校児童と職員は運動場に避難しました。

「命を守るために必要なことは、正しい情報を知ることと、落ち着いて避難することです。災害はいつやってくるか分かりません。この２つを考えておいてください。」と校長先生からのお話がありました。

当日、６年生は担任不在でした。しかし、あえてこの状況の中で避難を試みました。

６年生に聞いてみると、「先生がいなかったので、ちょっと不安でした。」「先生がいなかったけれど、自分たちで避難できました。」「避難経路を間違いそうになったけれど、避難できました。」と言っていました。

火災に限らず、いつどこで避難をしなければならない状況になるかは分かりません。

訓練に際しては、本番を想定して、最悪の状況を想定して、子供のみならず大人も常に「正しい情報と落ち着いて行動すること」を頭に置いておかなければならないということを改めて認識しました。

さて、最近の子供たちの様子です。

６年生の朝ボラです。佐伊津小学校は自然豊かな学校です。今はいちょうが色づき、散り始めています。

散ってくる様はきれいなのですが…　はいてもはいてもおちてくる落ち葉との戦いが続いています。ありがたいです。

さて、１年生が国語の時間に「ものの名まえ」という単元で、「おみせやさんごっこ」をしていました。

子供たちは、お店に並べる商品や値段を短冊に書いて準備します。

当日は「おみせのひと」と「おきゃくさん」に分かれ、どんなことばを使って買い物をしたらよいか考えながら、活動を行います。

担任の先生は、黒板におみせやさんごっこで使いたい言葉を事前に書いておかれ、子供たちは黒板に書かれていることを参考にしながらお店やさんごっこをします。いつでも確認できる…子供たちにとって安心して活動できる支援です。

いよいよスタート。子供たちは自分の書いたものを選んでもらえるのが嬉しそうです。あっという間に閉店のお店が続出しました。

授業では買い物の活動が終わったら、先生と一緒に振り返りをします。

「声が大きかったのがよかったです」「ありがとうございましたと言ってくれました」など、たくさん発表していました。

振り返りの視点を広げたい担任の先生は、実演をして子供たちのよかったところを示しながら、子供たちにもっと気づいてほしい点を伝えておられました。

さらに、１年生は生活科で秋探しの探検に行きました。引率には、支援ボランティアの方お２人にお世話になりました。

秋探しが終わってから、農園の芋掘りをしました。

立派な芋がたくさん収穫できました。

今週の日曜日に運動会が終わったばかりですが、子供たちは次の目標に向かってがんばっています。

スポーツの秋…

校内マラソン大会に向け、練習がスタートしました。

今年度は従来のコースから、校地内の周回コースに変更します。

この日は３・４年生が試走中です。

大会まであと２週間。自分の目標を持ってたくさん練習してほしいです。

食欲の秋・・・

佐伊津小学校では全学年が畑を持っており、安納芋とベニアズマを育てています。

今日は４年生が自分たちでつるをはらい、マルチをはがし、芋掘りをしました。

大収穫です。

今年は新型コロナウィルス感染症対策により学校での調理実習を控えています。

子供たちは収穫した芋を家に持ち帰っています。

私も別の学年が収穫した芋をいただきましたが、とってもおいしかったです。

ご家庭ではどんな料理になったのでしょうか。

読書の秋…

図書委員会と図書担当の先生が図書室にたくさん来てほしいという願いをもって、キャンペーン中です。

①ビンゴでガチャ、ゲット

書かれている数字のついた本を借りるとビンゴカードの数字に丸を付けることができます。

ビンゴになると、１回ガチャができます。

②クイズでガチャ、ゲット

１１月の金曜日に図書室にクイズが書いてある紙が貼られます。

クイズの答えを記入します。

ちなみに先週の問題です。

今日の昼休みの様子です。

今日も来室者がいっぱい。

図書委員の子供たちと図書担当の先生が忙しそうにしています。

以前紹介しましたが、水曜日には読み聞かせボランティア「たまて箱」の方々に本を読んでいただいています。

この写真の方は、今年から１年生になったお孫さんと１年生にむけてがんばろうと、ボランティアを始められました。

とてもありがたいです。

そして、今日子供たちは「ファミリー読書」の用紙を持ち帰っています。

秋の夜長にお子さんと本をひろげてみられてください。

ご協力をお願いいたします。

紅葉の秋…

１年生が生活科で秋探しをしていました。

自然豊かな佐伊津小。

子供たちはたくさん秋を見つけていたようです。

佐伊津小学校運動会後半の紹介です。
各学年の徒競走終了後、４～６年生の参加希望者によるミニ竹馬会を行いました。

第１の種目は、竹馬で８０m走。

５・６年生になると、靴をはいて走るように、竹馬にのって走ることができます。

とにかく速いです。

第２の種目は、竹馬で長縄跳び。

長縄を竹馬にのって跳びます。

この日の最高記録は、１人で４０回以上跳んでいました。

最後の種目は、竹馬で陣取り。
赤白の対抗戦。制限時間内で何回陣を取れるかで勝負しました。

次は、１・２年生による「ダンシング玉入れ」。
玉入れの前にチェッコリダンスをかわいく踊ります。

今年度は新型コロナウイルス感染症対策で、玉入れの場所を赤白それぞれ２カ所用意し、カラー手袋をして行いました。１年の赤白、２年の赤白で対抗戦。たくさん玉が入りました。

次は、６年生の親子競技「コンナンニモ　マケズ…」。この競技も赤白対抗戦。

まず、２本の竿でボールを落とさないように、運びます。

次に１年生の頃を懐かしんで、親と子で５個ずつ玉入れをします。一度に５個投げに挑戦する方もあり。

勝負は競技のスピードと、かごに入った玉の数で行いました。

なんと、かごに入った玉の数は、赤も白も３０個。ミラクルです・・・

次は、３・４年生による紅白リレー「繋ぐ」。

５・６年生に負けないバトンパスを見せてくれました。

次は、５・６年生による表現「Unlimited～無限大～」。

V字バランス、旗を使った表現、ダンスをKing GnuとNiziUの楽曲に合わせて行いました。

個人的な感想ですが、NiziUの縄跳びダンスをしっかり踊ると、かわいさもあるのですが、なんかかっこよかったです。

最後に紅白リレー。

会場が大いに盛り上がりました。

そして、閉会式。

今年度の優勝は赤団。

でもその差はごくわずか。

閉会の言葉。

「小学校最後の紅白リレーで、みんなで協力して全力をつくしたのでよかったです。」

「たくさん練習したダンスで、緊張したけれど、みんなで協力して踊れたのでよかったです。」

「今はこのように運動会ができたことに感謝しましょう。」

６年生の心の想いで、締めてくれました。

閉会式後に「安全たすき贈呈式」を行いました。

今年度は学校行事と同様に、いくつかのPTA活動も中止となりました。その中で学年活動で執行する予定だった予算で、子供たちみんなに安全たすきがPTA会長から贈られました。

佐伊津小学校教育会議（学校運営委員会と６年生との会議）の提案事項に「今まで使っていた横断旗をやめ、安全たすきをかけて登校する」ことがあります。

今後は、子供たちは安全たすきを使用して、交通事故に遭わないように登下校を行っていきます。

紹介は以上です。

子供たちがみんな、校長先生の言われた「いっしょけんめい」な姿をご参観いただいた方々に見せてくれたことが大変嬉しかった一日でした。

１１月８日（日）、佐伊津小学校運動会を行いました。

今年度は、子供たちも職員も短い時間で準備や練習を行い、新型コロナウイルス感染症対策を行ったうえでの開催となりました。

前日は雨が降っておりましたが、運動場には水たまり一つなく、よい状態で開催することができました。

保護者の皆様やご家族の皆様にも新型コロナウイルス感染症対策へのご協力とご参観をいただきありがとうございました。

当日の様子を紹介します。

児童テントからの入場です。当日朝は気温が下がっていたため、防寒着を着用しました。

１年生のかわいい「はじめの言葉」です。

「皆さんへのお願いは１つです。今日は「さ」「い」「つ」の「い」、いっしょけんめいがんばってください。皆さんのいっしょけんめいな姿を、先生たちも、みんなのご家族も、楽しみにしています。全集中で、いっしょけんめいお願いします。」と校長先生のお話がありました。

「今日こうして運動会ができることに感謝し、このひとときを楽しみます。皆さんに元気を届けます。」

赤白両団長の力強い誓いの言葉です。

開会式終了後、１番目の演目は「応援合戦」。今年は６年生のみでの演舞です。赤白両団、佐伊津小学校、そして地域にエールを送りました。

５年生の徒走。

４年生の徒走。

１年生の徒走。ゴール近くはカメラでいっぱいでした。

２年生の徒走。

６年生。小学校生活最後の徒走。こちらもゴールはカメラでいっぱいでした。

３年生の徒走。

長くなりそうなので、今日は前半の紹介で終わります。残りの競技は明日掲載します。

最後に、今年度の運動会スローガンを紹介します。

「笑顔を忘れず　心を燃やせ　One for all　All for one  」

写真ではちょっと見づらいので、事前に写真におさめたものを紹介します。どの字も工夫がたくさんあって、楽しいです。

諸事情で掲載をサムネイルサイズしたので、両端の画像が切れています・・・

１１月２日（月）から、本校の職員が１人増えました。

熊本県では、新型コロナウイルス感染症対策のための教員の事務補助（スクール・サポート・スタッフ）が配置されています。今回この措置で本校に配置いただきました。佐伊津在住の職員です。

今日は勤務初日。学校で働くのは初めてということで、大変緊張した面持ちで出勤されました。

午後からの勤務ですので、給食の時間に子供たちに向けて、放送で挨拶をされました。

子供たちの反応はピカイチで、昼休みにすぐ会いに来て、先生に挨拶をしていました。

これから学校のため、子供たちのため、ご尽力いただきます。どうぞよろしくお願いします。

さて、前回お知らせした「SNS・ゲームについての標語コンクール」優秀作品が決まり、今日の給食の時間に保健委員会から表彰がありました。

応募した人の中から選ばれた優秀作品は、保健室前に掲示されています。

作品については、学校だよりでお知らせしますので、お楽しみに。

あと・・・長洲町から来た金魚の元気がありません。

長旅疲れなのか、人気者で注目されすぎたのか・・・今薬浴中です。元気になってほしいです。

１０月３０日（金）、運動会の結団式をしました。今日から、運動会の全体練習もスタートです。

赤団・白団の各団長が全校児童の前で挨拶をしました。両団長とも、先輩の姿に憧れて、立候補したそうです。「みんなに憧れられるような団長になれるよう、がんばります」と力強いメッセージを送ってくれました。

今日の全体練習は初日でしたので、開会式と閉会式を練習しました。

運動会の練習を進行していくのは、体育主任の先生です。

開口一番、「先生は、みんながこんなにきれいに、しかもだまって、姿勢良く並ぶことができて嬉しいです」と言われました。子供たちもやっと運動会の練習ができると、心の奥で喜び、そして心待ちにしていた気持ちの表れだろうと感じました。

やることは簡単なのですが、実際素早く整列して黙って待つことは子供にとっては難しく、この指導にとても時間がかかることが実は多いのです。

校長先生は、「ずっと皆さんを見ていて、並び方や話の聞き方がどんどん良くなっています」とほめてくださいました。

コロナ禍の中で、スポーツ庁から学校の体育の授業におけるマスクの着用の必要性として、感染リスクを避けるため、対人距離２メートル以上を確保した運動であっても、呼気が激しくなる運動をする場合を除いて、できる限りマスクを着用することという依頼があり、子供たちは競技以外はマスクを着用してのぞみます。

授業時数確保のため、今年は運動会の練習をこれまでと同じようにはできませんので、短い時間でできることを子供たちも我々も精一杯頑張ります。

応援よろしくお願いします。

さて、運動会をリードする子供たちの代表は団長、教員の代表は体育主任です。

また、職員にもいろいろな仕事が割り振られ、朝から始動しています。体育主任、放送担当の職員が準備をする中で、１年生の開会の言葉の練習も行われています。

体育主任は、昼休みもコースのポイント打ちをしています。

こういう姿を見ていた子供たちが「手伝いましょうか？」と声をかけてきます。ナイスな佐伊津っ子たちです。

ということで、運動会の話題は今日の掲載のみにします。本番当日を楽しみにされてください。

さて、学校の中では「つよさ部会」が動き出しています。

今週は「スリッパをならべよう週間」でした。

しかし、本校に来られたお客様がたまたま見られたスリッパは全て逆の方向を向いていた・・・残念でした。

継続指導です。

どんな標語ができているか、楽しみです。

「目の愛護デー」にちなみ、１０月は「目を大切にしよう」というテーマでの学習が各クラスで行われています。

学校において、心と身体の健康の専門家である養護教諭（保健室の先生）が、担任の先生と授業を行います。

まず、目のつくりや働きについて勉強しました。

目は物を見る活動でよく使われますが、筋肉の運動であることから、子供たちの身近にあるテレビ、ゲーム、タブレット、スマホなどで、長時間目を酷使することで目を疲れさせたり、目以外のところも痛めてしまうことになるそうです。目を大切にするにはどうすればいいか、目の疲れをとるにはどうすればよいか、自分に何ができるかを考えました。

「夕食やお風呂を早く済ませる」「ゲームや動画を見る時間を短くする」「時間を決めて生活する」「早く起きる」などが子供たちから出ました。

その後、自分の家での過ごし方を振り返る「自分時計」を作りました。

実際、自分の生活を時計にしてみると、睡眠時間をたっぷりとっている子、睡眠時間が足りていない子がおり、自分の生活を見直す機会になったようです。

睡眠は、一日の脳や体の疲れを取ったり、今日勉強したことを頭の中で整理したり、体を成長させたり、目を休めたりしてくれる人間にとってとても大切な活動です。成長段階にある子供にとっては、心と体と脳を成長させるために欠かせないものと言えます。

大学の先生によると、小学生は９～１１時間の睡眠が必要だと言われています。

睡眠が足りないと、疲れがとれない、イライラする、やる気が起きない、病気にかかりやすくなるなど、一日を元気に過ごすことができません。

早く寝るためにはどうすればいいか、ご家庭でも話題にされてみてください。

今週から運動会の練習が本格的にスタートしています。

今日は体育委員より、今年度の運動会スローガンの発表がありました。

どのクラスも短い時間で密度の濃い練習が進められています。

そのため、普段よりも疲れは増しています。

また、学習面ではどの学年も、多くのことについて学習しています。難しい問題などにもどんどんチャレンジもしています。忙しくなってきました。

先ほどの目や睡眠のことも踏まえ、たっぷりの栄養・休養・睡眠をとり、朝には朝ごはんをしっかり食べ、運動会に向け、「切り替え」を大切にしながら、精一杯の力を発揮することができるようにしてほしいと思います。私たち職員も子供たちの頑張りを応援し支えてまいります。

昨日、長洲町から佐伊津小学校に寄贈された金魚が大人気です。

いつもは毎朝担任を迎えに来るある学年の子供たち。

ちょっぴり担任の先生はさみしそうでした。

なかよし学級の子供たちは、校長先生から金魚のことを教えてもらいました。

休み時間毎に来ている１年生です。

水槽が見えないくらい、熱心に金魚の姿を楽しんでいます。

大人気の金魚ですが、たくさんの子供に囲まれ、嬉しくもあり・・・驚いているのもあり・・・

佐伊津の水になじんでくれることを願います。

　新型コロナウイルスの影響で金魚の出荷が激減している長洲町では、町が、生産者から買い取った金魚を金魚すくいのセットと一緒に、希望する自治体や学校などに無償で配布する取り組みを行っておられます。

　長洲町は、金魚の産地として知られていて、14軒の養殖業者が合わせて年間45万匹を生産しているそうです。このうち大半が金魚すくい用の品種ですが、町によると、今年は新型コロナウイルス感染症対策の影響で夏祭りやイベントの中止が相次ぎ例年に比べて出荷が9割ほど落ち込んでいるということです。

　このため、町は生産者を支援しようと、金魚を買い取って希望する自治体や学校などに金魚すくいのセットや観賞

用の金魚が入った水槽と一緒に無償で配布する取り組みを９月から始めておられます。

　１０月２２日（木）、長洲町教育委員会教育長の戸越政幸様、学校教育課長の松林智之様が来校され、めずらしい金魚５種類と水槽一式を寄贈してくださいました。

　長洲町は甲斐校長先生の前任校があるところです。

　ご縁があり、今回、本校と本渡東中学校に金魚が贈られました。

　大事に育てていきたいと思います。

１０月１４日（水）、５年生が「佐伊津っ子体験デー」を行いました。

この活動は、新型コロナウィルス感染症拡大防止対策により中止となった集団宿泊教室の代替活動として、担任が企画したものです。普段の学校生活ではできないことを体験することで、子供たちの心と体を育む目的で、学校で実施しました。

１・２時間目は、天草青年の家から２人のスタッフの方をお招きし、「焼き杉アート」を製作しました。

杉板をバーナーで焼き、たわしなどで磨いて板の光沢を出します。バーナーを初めて使う子供もいたようですが、熱風と戦いながら上手に焼いていました。

その後、思い思いの色つけや飾り付けをし、自分だけの「焼き杉アート」を完成させました。

３時間目は、引き続き天草青年の家のスタッフの方に教えていただきながら、「ボッチャ」のボールを使って「ペタンク」を行いました。

ルールもやり方も簡単ですが、なかなか奥が深いスポーツで、子供たちは回数を重ねる毎に上手に作戦を立てるようになっていました。

ちなみに、「ペタンク」は、木製の目標球に、金属製のボールを投げ合い、より近づけることによって得点を競うゲームです。今回は子供たちバージョンです。

天草青年の家のスタッフの方には、朝早くから３時間、大変お世話になりました。

４時間目は、天草市の「お魚教室」という取組を活用して、天草市水産振興課の方を講師にお招きし、天草市の養殖業について出前授業を行ってくださいました。社会の教科書にも養殖業についての学習があります。身近なところでどんな養殖が行われているのか、興味深く話を伺うことができました。

その日の給食には、天草の海で育てられたぶりの照り焼きが出ました。結構大きな切り身でした。「今までの魚のおかずの中で一番おいしい」と感激して、食べている子がいました。

午後からは、明瀨海岸の清掃ボランティアを行いました。地域に貢献するという意識を持って、活動をすることはとても有意義な活動です。

ぱっと見た目にはきれいな海岸ですが、全員で３０分ほどゴミ拾いをすると、不燃ゴミがたくさん集まりました。

集めたゴミは県漁業課の方が回収してくださいました。写真が小さいのですが、たくさんのゴミを集めました。

一日頑張った子供たちにボランティア活動の最後に、磯遊びのご褒美です。小魚を捕ったり、石投げをしたり、とっても楽しそうでした。

「先生の話を聞くと、（焼き杉では）普通の木は長持ちしなくて、炭っぽいやつは、長持ちするのを初めて知りました。」

「初めてペタンクをやりました。最初にしたらおもしろかったです。２回目は、みんなで協力したので勝ちました。３回目は負けそうになっていたけど、みんなで考えたり、協力したりして勝てたのでよかったです。」

「ぼくは、お魚のことについて全然知らなかったけれど、たくさんのお魚についていっぱい分かりました。まだまだたくさん知らないことがあるので、もっとたくさんお魚のことを知りたいです。」

「ごみひろいをしてみると、あぶない物や大きい物や予想してなかったものまでありました。これからちょっとずつごみをひろって、きれいな海にしようと思いました。」

これらは子供たちの感想（抜粋）です。

今回様々な方のお世話になり、一日充実した活動を行うことができました。従来であればできた活動が、新型コロナウイルス感染症拡大防止対策によりできないものもありますが、工夫次第で充実した活動を行うことができます。

子供たちにとっても心に残る活動になったのではないでしょうか。

およそ１０年前、新型インフルエンザが流行したとき、以前私のいた学校でも集団宿泊教室が中止となりました。代わりにバスでの見学旅行（熊本市まで「コカコーラ」の工場見学に行きました）を行いました。それも今はよい思い出になっています。 

１０月６日（火）、人吉市長　松岡　隼人　様よりお礼の手紙が届きました。

６年生が、７月の豪雨災害に遭われた牛深、八代、芦北、球磨地域の方々に対して、自分たちに何かできないかと考え、家にあるものをを集め、手紙を添え郵送しました。

事前に、ホームページで調べたところ、「タオル、水やランドセルは足りていること」、「中古品は扱えないこと」などが分かり、家にある新品の文房具を送ることにしたそうです。（下の写真）

今、困っている方々に思いを寄せ、自分たちにできることを考え行動できたことがすばらしいです。これまで佐伊津小学校で学んできたすべてのことがつながっていると感じます。

郵送されてきた手紙には、ご支援をいただいたのにお礼が遅くなり申し訳ありませんと添え書きがありました。

このお手紙については、学校ホームページを改めて運用を始めたばかりで話題としての提供が今となってしましました。掲載が遅くなり申し訳ありません。

また、もう一通、６年生宛にお礼の手紙が届きました。

６年生が、天草市の世界遺産学で崎津集落を見学した後、案内していただいたガイドさんにお礼状をお送りしたところ、それに対するお礼のお手紙が署名入りで届きました。（署名は抜いています。）また、直筆の丁寧なお礼状も一緒に添えられておりました。このお礼状は６年教室に掲示してあります。今年は様々なところで人とのつながりを感じることのできる年になりそうです。

今週１０月１９日（月）から２３日（金）まで、教育実習が行われています。

来られている実習生は、今回で本校での実習は3回目とのことです。

通常であれば４週間みっちり行うところですが、新型コロナウィルス感染症対策のため、今回は５日間のフィールドワーク研修という実習の形です。

実習生の先生は、今回の実習にあたり、２週間以上前から天草に滞在され、体調万全な状態で学校に来られています。

全９クラスでの実習になりますので、子供たちともまたなかよくなられると思います。

今日は６年生との学習。朝ボラから一緒に活動しています。

算数の学習です。担任のサポートをしていただています。

まだまだ集会はできません。給食の時間に放送での挨拶です。

昼休みは外で。ドッヂボールにかたっておられます。若さは武器になります。

１０月１５日（木）、４年生の総合的な学習の時間で、車椅子体験を行いました。

総合的な学習の時間は、各学年それぞれテーマに従った学習を行います。４年生の学習内容は「福祉・健康」です。

天草市社会福祉協議会より２人の講師をお招きし、学習を行いました。

まず、車椅子体験では、車椅子の扱い方の説明を聞き、実際に押す側、乗る側に分かれて体験を行いました。

子供たちは見たことはあるけれども、実際に扱うのは初めてで、扱い方の説明は受けたものの、実際に動かしてみると、うまく進まなかったり、扱えなかったり、悪戦苦闘していました。

平らなフローリングでは押すのも乗るのも割と楽にできていたようですが、マットの上では乗っている人も、押す人も感じ方が違ったようです。

次に、認知症サポート研修を受けました。認知症についての基本的な知識や、認知症の方と接するとき気をつけることなどお話しいただきました。

最後には、この研修を受けた証であるオレンジ色のリストバンドを全員いただきました。

今年は新型コロナウィルス感染症対策のため、例年実施している慈光園のみなさんとの交流活動ができません。

今日の学習で、認知症サポーターとしての責任やその意味について、これからの生活に生かしていけるように、学習を進めていきたいと思います。

１０月１４・１５日の２日間、６年生が不在の佐伊津小学校では、様々なところで５年生が頑張ってくれました。

１年生の朝ラジ（朝のラジオ体操）です。

以前触れましたが、お手本の上級生が教えています。

今日は５年生です。頑張っています。

こちらは、なかよし学級の朝ラジ。５年生がお手本です。

頑張っています。

昼休みのひととき。以前６年担任の頑張る姿を紹介しましたが、こちらは５年担任団のうちの１人の先生です。サッカーをしています。見えにくいですが、真ん中より少し左にいらっしゃいます。頑張っています。

これは、昨日５年生の体験活動デーで、明瀨海岸のボランティア清掃をしている様子です。「一見きれいに見えるのに、こんなにゴミがあるなんて思いませんでした」と言いながら、黙々と頑張っていました。

体験活動デーのことは別の機会に紹介します。

他にもさまざまなところで頑張ってくれた５年生です。来年学校のリーダーとなる練習ができたと思います。

本日午後は島原市にある　がまだすドーム（雲仙岳災害記念館）　の見学です。

1990年に始まる雲仙普賢岳の噴火の教訓を後世に伝えるために建てられています。
今年も自然災害が多くありました。正しい理解が、将来の災害で人命を救うことに繋がると感じています。

この修学旅行で学んだことが、様々なところで生かすことができるように、学びを深めていきたいと思います。

そして、１６時３０分頃、佐伊津漁港に到着しました。

解散式の様子です。

運転手さん、添乗員さんには大変お世話になりました。今回はバスガイドさんのいない旅行でしたので、いつも以上に子供たちとなかよくなったとのことです。

それぞれ多くのお土産とお土産話をもって解散です。

校長先生が「帰るところがあるから、旅行は楽しいんだよ」と言われていました。

今回様々なところで不安と緊張と想いをもって、それぞれの立場の人がこの修学旅行を経験しました。コロナ渦で最大限の配慮をして臨むことができ、元気に修学旅行団が帰ってきたことが一番のお土産だと感じています。

６年生の今日の宿題はお土産話です。体験したことを人に話すことで学びはまた深まります。どうぞ今日はお子さんの話をよく聴いて（聴き出して）ください。そして子供たちは、ゆっくり休んでください。明日学校で会えることを楽しみにしています。

昨夜はマナーよく宿舎内で過ごし、長崎の夜景を楽しみました。

今朝は、時間どおりに起き、朝ごはんをしっかり食べました。

予定より少し早く７時半に宿舎を出発しました。

一番乗りで入館した佐賀宇宙科学館。

長崎・佐賀の修学旅行で小学生には人気の見学地です。

宇宙トレーナー

スペースサイクリング

宇宙体験ゾーン（宇宙トレーナー）では、感染対策のため時間予約制で、従来のように次々と体験ができなかったようです。

今回訪れるどこの施設等でも消毒やソーシャルディスタンスの徹底がはかられていたそうです。

佐賀宇宙科学館の見学終了後、昼食をとり、最後の見学地　がまだすドームに向かいます。

午後からの様子です。

語り部さんのお話を聞いた後、原爆資料館、原爆落下中心地を訪れました。そこで、平和集会を行い、皆で折った折り鶴を供えました。

１８時５分頃、今日の日程を全て終え、宿舎に到着しました。

全員元気です。

明日の日程も楽しみなようです。

１０月１４日（水）佐伊津小学校修学旅行団は、長崎に向け出発しました。全員元気です。

新型コロナウィルス感染症対策を万全に取り、みんなでこの日を迎えられたことは、ご家庭のご協力と６年生一人一人の心持ちのおかげです。

もちろん、事前学習も総合的な学習の時間や道徳科など教科横断的に行ってきており、準備はバッチリです。

校長先生のお話です。

バスの中を見たら、座席シート一つ一つにシールドがつけてありました。

朝からのお見送りありがとうございました。

６時５５分出発しました。

長崎にて・・・

平和学習後、語り部さんと・・・

食事前のひととき・・・

今回は以上です。

１０月１１日（日）に臨時のＰＴＡ奉仕作業を実施しました。

例年であれば、５月と８月に実施予定されていた奉仕作業ですが、新型コロナウィルス感染症対策のため中止をしました。

１１月８日（日）開催予定の運動会に向け、臨時ではありましたが、ＰＴＡ会長から呼びかけで実施しました。

当日は早朝に、そして地域の除草作業の前の時間に、多くの保護者の皆様にご協力いただきました。

これまで学校職員で除草を行っていたのですが、公園のように広い校地で、一回り除草を終えたら、最初に除草した場所は既に草が生えているという状況でした。

約１時間、大勢で一気に作業を行うことで、あっという間にきれいに除草がされました。

とても気持ちよく運動会の準備ができそうです。

ご多用な中、本当にありがとうございました。

運動会当日を楽しみにされてください。

１０月にもなると朝６時は暗いです。

まずは職員が刈っていた草を集めるところから・・・

軽トラ３台、ご協力いただきました。

ここは第２運動場と第３運動場の間の植え込みの中です。

一見分かりにくいですが、校舎と第２運動場の間の斜面、結構傾斜がきついのです。

ここは農園の裏手の斜面。草の生長具合がよく分かります。

５・６年生も草運びや草集めをがんばってくれました。

きれいに、見事に草を刈っていただきました。ありがとうございました。 

１０月８日（木）、今日は朝からの子供たちの様子をご紹介します。

まず、朝ラジ（朝のラジオ体操）です。

ウサギのお世話から帰ってきていた４年生とラジオ体操をしました。

ラジオ体操をしながらある子が一言。

「先生、ぼくは運動会が楽しみです。」

朝から気持ちのいい言葉を聞きました。

運動会の練習については、昨年までと同様に時間をかけることができません。

朝ラジの取組は、意図したわけではありませんが、運動会でのラジオ体操の練習も兼ねています。

１年生教室には、体育委員の６年生がいつもお手本を見せています。

その様子は次の機会に。

さて、６年生教室です。

英語専科の先生とＡＬＴの先生が教えてくださいます。

できるだけ長く英語で対話をしてみようと取り組んでいます。

次は５年生。

図を使って考える算数の学習です。

「大事な数字はどれ？」担任の先生がヒントを出しておられます。

次は４年生。

「クラスみんなで決めるには」という国語の学習です。

話し合いの仕方を学んでいます。

マスクを外しているので、ソーシャルディスタンスを取っています。

今日は「給食のマナー」について。

話し合いが盛り上がっていました。

次は３年生。

「ちいちゃんのかげおくり」、国語です。

学習のクライマックス。

「ちいちゃんのかげおくりはどんなお話でしょう。」

理由を付けてノートにまとめていました。

自分の力で課題をまとめることはとても難しいですが、これからの子ども達にとって最も必要な資質・能力の一つです。

次はなかよし学級。

形の学習をしていました。

ゆっくりじっくり学びます。

「同じ形はどれ？」

まだまだ紹介したかったのですが、お客様の来校がありカメラも充電切れとなり、今日はここまでで終わりです。

またの機会にお伝えします。

１０月７日（水）、松下かまぼこ店様が来校され、本校にマスクを１１０枚寄贈していただきました。

このマスクは、松下かまぼこ店様が子どもたちの感染防止のために呼びかけられ、その趣旨に賛同された多くの皆様のおかげで集められたものです。

これまで本渡南小学校と豪雨で被災された球磨地方の方々に配られたそうです。

松下かまぼこ店様が被災地のボランティアをされていた際に、本校PTA会長が参加していたことがきっかけで、佐伊津小にご提供いただくことになったそうです。ありがたいご縁です。

今後いただいたマスクは本校において有効に活用させていただきます。

松下かまぼこ店様、ありがとうございました。

『佐伊津小のみなさんの毎日がすこやかでありますように』とメッセージカードが添えられています。

１０月５日（月）、「いきいき芸術体験教室」を実施しました。もともと９月２５日（金）に予定しておりましたが、諸般の事情で延期したためこの日に実施しました。

 今回は、和楽器（太鼓・箏・三味線・尺八・唄）の演奏会で「にぎわい座」の４名の皆様においでいただきました。

「にぎわい座」の皆様　→

曲目は次のとおりです。

１　「春の海」　（箏・尺八）

２　「雨のうた」　（箏）

３　「紅蓮華」　（三味線・箏・唄）※三味線の弾き語り　

４　「おてもやん」　（箏・三味線・唄）

５　「ドンパン節」（三味線・太鼓）　　　　　　　　　　　　　

６　「牛深ハイヤ節」　（三味線・唄・太鼓）

７　「太鼓三連発」　（太鼓）

８　「肥後大地のうた」　（太鼓）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　この８曲の演奏の後、４～６年生だけが体育館に残り、和楽器の体験をしました。

　尺八・箏・太鼓・三味線のグループに分かれ、少しだけでしたが体験をしました。多くの児童が初めて手にする楽器でしたが、プロの皆さんのご指導で、最後は「ソーラン節」を演奏し、一緒に踊りました。（ここに掲載した写真をご覧いただき、その雰囲気をお感じください）

とても心に残る芸術体験教室でした。今後も、児童にいろいろなことに直接触れさせる機会をできるだけ設定し、体験から学ぶことができるよう、学校として取り組んでいきたいと思います。

　　　　　「にぎわい座」の皆様、素敵な演奏と体験をありがとうございました。

９月２９日（火）、地震津波避難訓練を実施しました。

元々は４月に実施予定でしたが、新型コロナウイルス感染症に係る臨時休校により延期になっていました。

授業前、校内放送により地震が発生したことを伝えました。すぐさま、子供たちは教室内で机の下に身を隠しました。

その後、校舎の外から、屋外（運動場）へ避難するよう指示を出しました。

２５日にも実際に避難をしていたためか、慌てず素早く避難を終えることができました。

校長先生から今日の避難の態度について子供たちが立派にできたことをほめられた後、一つ質問をされました。

「教頭先生の地震の放送を聴いて皆さんは机の下に隠れたと思います。その後、教頭先生は外からメガホンを使って運動場へ避難するように言われました。放送は使われませんでした。それはなぜでしょう？」

ご家庭でも子供たちに尋ねてみられてください。

また、次の質問では、「地震が昼休みに起こったらどうしますか。家でトイレに入っているときに地震が起こったらどうしますか。」

「台風や大雨はある程度予測がつきますが、地震は突然やってきます。地震が起こったときに自分はどうすればよいか。お家の人とも話してみてください。」

予測できないことに対応するのは大人でも難しいことです。訓練も実際に近い状況になるよう、今後も工夫して実施していきたいと思います。

さて、今日のスナップです。

朝から５年生が学級園の草を抜いていました。今年は猛暑で花壇の花より雑草が元気になってしまいました。ちょっと抜いただけで両手いっぱいになりました。高学年の姿を低学年も見て学ぶことができることはとてもいいことです。

朝の時間、運動場で遊び、教室に帰る前に片付けをしていた４年生。「朝ラジ」（朝のラジオ体操）が始まってしまい、「朝の空気が気持ちいい～」と言いながら、運動場で体操をしていました。

今日のお昼の旗は緑。朝は青色。過ごしやすい季節になってきました。

本当に昼休みに運動場で遊ぶ子が増えました。思いっきり体を動かし、時には大きな声を出して発散するのもいいのかもしれません。２学期のキーワード「切り替え」が大事です。

３年生が午後から校外学習へ行きました。学習支援ボランティアの方３人に引率をお手伝いしていただきました。事前に、地域学校協働活動推進員さんが、学習支援ボランティアを行うにあたっての注意事項を確認されています。このおかげで、子供たちが安心して安全に学習を行うことができています。とてもありがたいです。今後も、子供たちの主体的・対話的で深い学びのため、多くの皆様にご協力をいただければ幸いに存じます。

９月１１日（金）、６年生が崎津集落を見学しました。

これは、天草市教育委員会の「世界遺産学」の学習で、今年で３年目の取組です。

現地ではボランティアガイドの方に案内をしていただきました。

崎津集落が世界遺産となった経緯、崎津・今富の文化的景観、潜伏キリシタンや崎津教会のことなど、分かりやすく子供たちに説明してくださいました。

子供たちは、真剣なまなざしでメモをたくさんとっていました。

崎津教会の中にも入ることができ、真っ白な天井、めずらしい畳敷きの室内、柔らかな色合いのステンドグラス等々を目の当たりにし、厳かだけれども暖かさのある雰囲気も感じ取っていたようです。

新型コロナウィルス感染症対策により、一度に入ることができる人数に制限があるなど、これまでとは違うところもありましたが、１時間という短い時間で功績を納めた先人の方々のことなど、ボランティアガイドさんの豊富な知識からたくさんのことを学ぶことができました。

子供たちは、「このような教会が天草にあることが誇らしいことなんだと実感できました。」「天草の昔からあるものや大切な場所をなくさないで守っていきたいです。」と感想を綴っていました。わが郷土あまくさのよさを再確認し、郷土を誇りをもち、愛する心を発見することができたようです。

この後、タブレットを使いながら、まとめを行っていく予定です。

９月４日（金）、給食時間に１学期に企画委員会が実施していた「００３大作戦」の表彰が行われました。

「００３大作戦」は、１日の生活の中で「１　名札を付ける　２　靴を並べる　３　服装を整える」を目標に取り組みます。１項目できたら１つシールを貼っていきます。７月の１週間実施しました。

結果は・・・２年生、なかよし３組、６年生が表彰となりました。

今日は朝から安全教育の一環として、５・６年生と一緒に台風１０号に備えました。

危機を想定して、考えることは大切なことです。自らの命を守ることにつながります。

子供たちは、担任の先生と相談しながら、学校内を見回り、台風対策をしました。

写真がないのが残念ですが、大事に至らないことを願うばかりです。

さて、今日の旗は黄色。

日陰で休憩しながら遊びました。

養護の先生曰く、この取組を始めてから、昼休み後の保健室来室者が昨年より減ったとのこと。

子供たちは、天候と相談しながら、行動することを自然と学んでいるようです。

８月２７日（木）、新しいＡＬＴの先生がいらっしゃいました。

アメリカのカリフォルニア出身の先生です。

６年生はＷｅｌｃｏｍｅメッセージでお出迎え。

おもてなしの心です。

５年生の授業です。教科の名前を英語で練習中。

給食の時間に放送でご挨拶いただきました。

日本にもゆかりが深く、英語で話されて、日本語に訳されました。

英語の時間がまた楽しくなりそうです。

５年教室にたどり着くまでに、他の教室を見ていると・・・

１年生は道徳。ＩＣＴを活用されています。

心情円盤で、道徳の登場人物の心の動きを表します。

ちょっと見えにくいですが、学習シートにも色分けしています。

授業者は、一目で子供たちがどのように考えているのかをつかむことができます。

２年生は書写。立腰ばっちりです。

３年生は理科。音の学習。

理科は学習の準備物がたくさんあります。

子供たちにとって分かりやすく伝えること・・・日々勉強です。

なかよし学級は算数。具体物をフル活用。

一人一人のニーズに応じた学習を行っています。

４年生音楽。リコーダーの高いミの音の練習中。

６年生は算数。ＩＣＴを活用されています。

オーロラソースのケチャップとマヨネーズの量を比を用いて求めています。

興味・関心が高まります。

さて、今日の旗はオレンジ。

短い時間ですが、外で遊びます。

短くお伝えしようと思っていたのですが、長くなりました。

また次の機会にお伝えします。

２学期２週目に入りました。

本日、朝の連絡旗の色は緑。

ちなみに緑旗は途中で加わった色です。

「注意、水分補給をしながら遊びましょう。」

よっしゃー！　子供たちが嬉しそうに運動場で遊んでいます。

連絡旗は子供たちの中で話題になっているようです。

６年生は朝ボラです。とっても頼もしくありがたいです。

春は桜が満開の佐伊津小ですが、秋は落ち葉との戦いです。

昨年から葉が落ちる時期が早まっている気がします。

体育委員会も動きます。

テント止めの土嚢づくりです。

お昼の旗はオレンジでした。

今日は先週に比べ若干気温の上昇が抑えられているようです。

短時間は日向で・・・水筒持参です。

しばらくすると、日陰で縦ラインの長いラインサッカーです。

限られた環境でいかに遊ぶか。子供はやはり遊びの天才です。

こういった経験があると後々の生きる力につながるんだなあと思います。

さて、前回のクイズ？の答えです。

『私は、ＢＢＱ、ＨＮＢ、ＯＨＭ、ＴＤＭを楽しみました』

ヒント：ＢＢＱ（ジュージュー）、ＮＨＢ（シュー、パチパチ）、ＯＨＭ（手を合わせて…）、ＴＤＭ（ちなみにラグビーのドラマ（池井戸さんの作品）、私もはまりました。校長先生は野球の話（池井戸さんの作品）だそうです。

答えは、『私は、バーベキュー、花火、お墓参り、たまっていたドラマを見ることを楽しみました』

分かりました？

さて、ホームページを更新するようになり、一日に５０～１００の方々が訪問してくださっています。

ありがたいです。

ただ、更新はいろいろ手間がかかり、なかなか毎日は難しいなあと感じています。

無理しない程度に更新しますので、たまに寄ってください。

ちなみに、おかげさまで、カウンタが３３３３３まであと少しとなりました。

どなたが３３３３３になるのか、楽しみにしています。

２学期が始まりました。

子供たちも教職員もこんなに長い２学期は初めての経験です。

始業式は、熱中症対策・新型コロナウイルス感染症対策により、放送で行いました。

校長先生からは、「切り替え上手になってほしい」というお話がありました。

詳しくは、「学校長より」の中の学校だよりNo.8を掲載しておりますので、ご覧ください。

担任の先生が校長先生のお話を板書されています。聞いたことは消えてしまいますが、文字に残すと後でも見ることができます。ちょっとしたことですが、子供たちにとっては分かりやすくなる工夫です。

 こちらのクラスは本校の共通実践事項の「立腰」がすばらしいです。子供たちの２学期に対する気合いが伝わってきます。

 今回は同じ時間帯に生徒指導のお話もしました。

保健指導です。今回はアングルを少し変えてみました。

変わって、こちらは朝の教室の黒板です。担任の先生から子供たちへメッセージが書かれています。絵の上手な先生です。心温まりますね。

 あるクラスでは、先生の夏休みクイズが出されていました。私は半分解けました。

『私は、BBQ、HNB、OHM、TDMを楽しみましたよ！』さて、何かな？

ヒント：BBQ（ジュージュー）

HNB（シュー、パチパチ）

OHM（手を合わせて…）

TDM（ちなみにラグビーのドラマ、私もはまりました）

答えは、この先生に伺って後日お知らせします。

熱中症対策として、養護の先生がナイスアイデアを実践中です。

児童玄関に連絡旗を設置されました。

赤い旗は「危険です。今日は室内で過ごしましょう」、オレンジ色の旗は「厳重警戒。外はなるべくやめて。日陰で短い時間遊びましょう」、黄色の旗は「警戒。なるべく日陰で、休憩しながら遊びましょう」という合図です。

ちなみに今日は赤い旗。今日も酷暑でした。

栄養・休養・睡眠をたっぷりとってこの暑さをのりきりましょう。

８月４日（火）第１回学校保健委員会を開催しました。

学校保健委員会とは、学校における健康に係る課題について研究協議し、健康づくりを推進するための組織です。
子供たちの健康について、必要な知識技能をもつ専門家（学校医・学校歯科医、学校薬剤師）のご協力をいただき、協議することで、子供たちの生きる力を育み、健康の「自己管理能力」の育成することをねらいとしています。

今年度は新型コロナウィルス感染症対策として、学校にて開催するのではなく、リモートで会議を行いました。

佐伊津小学校は、学校医・学校歯科医・学校薬剤師の先生方、PTA会長、校長、教頭、保健主事（養護教諭）がメンバーです。

まず、子供たちの健康について、身体測定、内科検診、歯科検診のデータを元に、課題をあげ、協議しました。

次に、新型コロナウィルス感染症対策について、本校の取組について協議した後、２学期以降の取組への助言をいただきました。

参加いただいた皆様の勤務先の休憩時間を使っての会議でしたので、会議時間は短いながらも、密度の濃い協議になりました。

学校医・学校歯科医・学校薬剤師の先生方のご助言を参考し、２学期以降の取組を進め、健康に過ごせる学校を目指したいと思います。協議の内容については、２学期に保健だよりを通して保護者の皆様には報告いたします。

リモート会議に慣れておられる先生方に比べ、学校側の通信環境が今ひとつで申し訳なく感じました。

初リモートでは、養護の先生、事務の先生、情報政策課のご担当に大変お世話になりました。

次回はスムーズに進行できるよう動作環境を更に整えたいと思います・・・どうすればよいか、ご指導願います！

《画面上に、先生方３人、PTA会長、学校職員が登場していらっしゃいます。テレビみたいです。》

７月３１日（金）、１学期の終業式を行いました。

新型コロナウィルス感染症対策のため、低学年・中学年・高学年、１５分間の３部構成、対人距離ををとっての式でした。

校長先生からは、「命を大切に」「いっぱい遊ぶ」「いっぱい手伝う」「いっぱい学ぶ」ことを夏休みにがんばってほしいと話されました。また、「８月２０日は必ず学校に来る」ことも話されました。（詳しくは、「学校長より」の「学校だよりvol７」をご覧ください。）

中でも高学年では「さわやかなあいさつ」を届けるために必要なこととして、騒音計を用いた実験を通して、人にさわやかな挨拶を届けるには、どの程度の声の大きさが必要か、考える時間もありました。

今年度の１学期は新型コロナウィルス感染症対策をしながらの学校生活となり、子供たちも大変な日々を過ごしたことと思います。しかし、子供たちはそのような中でもしっかり学び、しっかり遊び、学校生活を楽しんでいました。たくましいです。

明日からいつもとは違う夏休みが始まりますが、この期間を元気に過ごし、思い出に残る夏休みにしてほしいと思います。

《低学年》

《中学年》

《高学年》

《生徒指導と保健指導は、給食時の放送で》

ここで、終業式当日、朝の風景をお知らせします。

登校後すぐ、１年生を中心にひょうたん島で虫取り・・・自然がいっぱい佐伊津小、楽しんでいます。

６年生の朝ボラも始業式からずっと続け、様々な場所をきれいにしてくれました。ありがとうございます。

職員室の外でにぎやかに、１年生がシャボン玉をとばしていました。夏です。奥で担任の先生はせっせとシャボン液を作っています。

くれぐれも命を大切に・・・８月２０日みんなと会えることを楽しみにしています。

今回登場しなかった学年は２学期必ず登場しますので、楽しみに待っていてください。

７月３０日〈木）昼休みに６年生が１年生を招待し、人型ロボットでおもてなしを行いました。プログラミング教育の一環で１年生が喜ぶおもてなしは何か、それを人型ロボットがするにはどうプログラミングするか、ああでもないこうでもないと考えて、プログラムを制作したようです。

当日は３班に分かれ、１年生を招待し、プログラムを実行しました。プログラムの実行の順番を待つ間、１年生の様子が気になり、緊張して待機する姿も普段にはない緊張感です。早口言葉クイズがあったり、ロボットダンスを一緒に踊ったり、１年生も６年生も楽しい時間を過ごせたようです。

さて、３１日で１学期が終わります。６月の学校再開から新型コロナウィルス感染症対策をしながら、子供たちは学校生活を送ってきました。その対策を少しですが、紹介します。

昇降口のアルコール消毒液です。教室の入口にも同じものがあります。

各教室にある消毒セットです。下校後、子供たちが触れた場所を毎日拭きます。

授業のときに使う透明マスクです。壊れやすいのですが、今は夏なので、布マスクより涼しさを感じられるので熱中症対策になります。はめ心地は人によって感じ方が様々です。ですから授業中に布マスクをしている子供もいます。外国語の授業では、口元が見えるので、子供たちの学習の様子がよく分かります。普段でも話をするときに、口元が見えると相手の思いがよく分かるように感じます。下校前に子供たちはマスクを洗って、透明袋に入れて保管しています。

健康カードです。プールカードも兼ねているカードを養護の先生が作ってくださいました。検温、水泳の許可等、記入するところがあります。一目でよく分かります。

体育着などの着替えで使う部屋です。密を避けるために、着替える場所を複数用意しました。床に白っぽく見えるものは、子供一人ひとりが着替える場所を示したシールです。これも養護の先生のアイデアです。

着替えの教室の前に貼っている呼びかけです。真ん中の絵（くまモンです）が先ほどの床にも貼ってあります。

保健室前にある手洗いの順番カードです。各教室にその縮小版が貼ってあります。

最近の報道を見ると、また感染状況が悪化しています。今後もより一層予防に力を入れ、感染症の拡大防止のため注意が必要です。

さて、写真を撮っているときに、２年生教室では先日の「町探検のまとめ」をしていました。

班ごとに話し合いをしながら、まとめていました。できあがりが楽しみです。

今回は長くなりました。今回はこの辺で。 

７月１６日（木）３～６年生までの英会話を教えていただいたALTの先生の最後の授業が行われました。教わったのは昨年８月からの１年間でしたが、先生も子供たちも慣れてきたところでしたので、大変さみしい限りです。

授業ばかりではなく、掲示板には子供たちが英語に興味をもってもらえるよう、工夫したものをたくさん貼ってくださいました。

昼休みには愛用のギターで「マリーゴールド」の弾き語りをしてくださったり、ギター教室をしてくださったり、子供たちにたくさんのことを教えてくださいました。

この時期ですのでお別れは給食の放送で行いましたが、直前の申し出にもかかわらず、先生は日本語で子供たちに「また日本に来たいです」と言ってくださいました。子供たちは寄せ書きや折り紙で作った箸入れ、小物入れなどをプレゼントしました。

帰国されても学校の先生を続けられるとのこと。天草でのことを自国でお話いただけると嬉しいです。またどこかで会えることを願っています。

今日のいっしょけんめいを紹介します。

まずは、１年生「おむすびころりん」の音読発表会。

ナレーター、おじいさん、ねずみ役に分かれて、練習をしました。

どきどきが伝わってきます。

担任の先生がおじいさんの衣装や手作りのくわ、おむすびを用意してくださり、本格的です。

お家でもたくさん練習した成果が３班とも出ていました。

音読の成果以外にも、班で協力することや、演じること、自分と友だちの表現の仕方を比べながら見ることなど、まなぶことがたくさんつまった１時間でした。

（写真は解像度を落としています。雰囲気を味わってください。）

次に、委員会活動が本格化しています。

企画委員会は「００３大作戦」。

学校生活での３つの課題について、取組の提案をしています。

できたらシールを貼ります。３つそろったら、〇ッ〇ーに変身。

保健委員会は、「スリッパならべよう週間」。

トイレのスリッパは、お恥ずかしながらなかなか並びません。

並べてくれる子もいるのですが・・・

でも・・・がんばります！

次の人のことを考えて、行動できる人になってほしいと思います。

最後に、これは佐伊津小全体の取組です。

「心の花を咲かせてしあわせになろう」

自分大好き！友だち大好き！学校大好き！自然大好き！

な友達を見つけたら、学年のシールに出席番号を書いて貼ります。

ここ１ヶ月の成果です。

今回はこの辺で・・・機会があれば、また綴ります。

ある教室で見つけました。プール掃除はしたけれど、

雨のため泳ぐことができない子供たちの願いがこもっています。

願いが通じ、今日は泳ぐことができ満足の子供たちです。

いつもならば満開の１年生の朝顔も、いっしょけんめい花を咲かせています。

いつもならばできあがっているグリーンカーテンももう一歩です。

畑に植えられなかった芋苗を理科専科の先生が花壇に植えられています。

芋苗、元気です。

農園の芋畑はここのところの長雨でジャングルとなっています。

晴れたら草を刈ってお知らせします。

災害のため学校に行くことのできない子供たち。災害に見舞われた方々の

報道を目にするたびに心が痛みます。

早く復興のめどがたつことを願っています。

７月３日（金）天草警察署生活安全課の方を講師に迎え、不審者対応避難訓練を行いました。

今回は見知らぬ人が１階の教室付近をうろついているという想定でした。

子ども達は事前に学習をして避難訓練にのぞんでいたため、落ち着いて避難をすることができました。

避難後、体育館で生活安全課の方から「いかのおすし」についてのお話を聞きました。

　「いか」…知らない人について行かない

　「の」…知らない人の車に乗らない

　「お」…「たすけて」と大声を出す

　「す」…怖かったら大人のいる方にすぐ逃げる

　「し」…どんな人が何をしたのか大人の人に知らせる　

お話の途中で、３人の代表の子どもが実際に「いかのおすし」ができるか、実演を行ったのですが、写真のように相手が警察の方であっても逃げることはできても大声を出すことは難しく、逃げるのが精一杯の様子でした。

子ども達の質問の中に「子どもの家１００番」が近くになかったらどうすればいいですか？」とありましたが、『子どもの家１１０番の家でなくても近くの家に助けを求めてください』と回答されました。

本渡中校区でも時折不審者事案が報告されています。

今回学んだことを生かし、安心・安全に生活できるようにしていきたいと思います。

７月１日（水）校長先生の公開授業を行いました。

学校では教育活動の中で、子ども達への学習活動に対し、１年間研究テーマを決めて、校内で研修を行い、専門性の向上と教育技術の共有を図っていきます。

今回は、校長先生の熊本県下の小中学校で使用されている道徳郷土資料「熊本の心」や平成２８年熊本地震関連教材「つなぐ」の作成にも関わられたご経験を私たちにご享受いただく機会を作っていただきました。

授業は６年生の道徳科。「熊本の心」の中の『カライモ博士』（有明町出身の今福民三さんのお話）をいう教材です。

主題は「働くことの意義」。働くことの意義を理解し、社会の役に立つ喜びを知り、公共のために役に立とうとする心情を育てることをねらいとしています。

校長先生は、常に子ども達の日常と教材の関連に触れながら、時にはおだやかに、時にはパワフルに、６年生との学習を楽しんでいらっしゃいました。

子ども達は、「私は、委員会とか仕事だけどお金はもらえないので、いやだったけど、私が委員会をすることで、学校のためになっているんだと思ったので、がんばりたいです。」と学習シートに記していました。

校長先生ご本人は、“授業をした後は、もっとこうすればよかったと反省ばかり。後悔授業です。“と言われながら、午後の授業研究会で自評をされていましたが、子ども達にとっても私たち職員にとっても貴重な４５分となりました。

６月２６日（金）今年度最初の授業参観を行いました。

学校再開後３週間の様子を保護者の方々や学校運営協議会委員の皆様に見ていただきました。

参観はマスク着用、手指消毒、参観中は私語自粛をお願いしての実施となりました。

子ども達や教員は透明マスク等、対策を取っての授業でした。

子ども達は勉強の様子を見てもらえると、とっても張り切っている子、恥ずかしげな子など様々だったようです。

６月２２日（月）５年生の作陶体験教室を行いました。

森山陶器の方から、コップや花瓶など底の深いものを作る「ひも作り」という方法を教わり、作りました。

底になる部分を作ってから、ひもを積み上げていき、形ができてくるのがとても楽しみな様子でした。

今回作った作品は森山さんが工房へ持ち帰られ、乾燥していただきます。

今度は１０月の絵付け体験があります。

６月１９日（金）５・６年生と職員でプール掃除を行いました。

汚れたプールの水をバケツですくあげる作業はとても大変でしたが、いっしょけんめいがんばりました。

プール掃除をしていると、下校している下学年から「ありがとうございます」とのさわやかなエールももらいました。

ここでも学校のリーダーとしての姿を学んでいるのですね。

今年はなぜかプールの排水がうまくいかず、後日床磨きも行いました。

とてもきれいになりました。

プールの機械の点検が終わり、プールの水が満水になったら、プールの授業開始です。

６月１７日（水）佐伊津町にある菓子工房えすぽるとの明瀬さんをお迎えして、６年生の職業講話を行いました。

明瀨さんがポルトガルの方と国際交流されている様子などを写真で紹介してくださいました。

地元の大先輩のかっこいい生き方を学ぶことができました。

６月１６日（火）今年度第１回佐伊津小学校学校運営協議会を行いました。

学校運営協議会は、学校と地域が一体となって子ども達を見守っていく「地域とともにある学校づくり」を目指して、学校教育目標や学校運営等について検討していく協議会です。

佐伊津小学校は１４人の委員さんにお世話になります。

この日は委嘱状が天草市教育委員会より授与され、また本校の学校経営方針の承認をいただきました。

年４回開く予定です。

６月５日（金）、天草地区交通安全協会の方に来ていただき、３年生の交通教室を行いました。

道路の歩き方や自転車の乗り方を教えていただきました。

道が狭いのですが、車の通行量が多い佐伊津地区。

事故がないよう、気をつけて乗ってほしいです。

令和２年６月１日（月）ようやく学校が再開しました。

再開当日の光景から２つ紹介します。

登校後すぐ学校美化のため、６年生が道路の掃き掃除をしています。

最高学年の６年生の姿を見て、学ぶ子ども達も多いと思います。

学校ならではの光景です。

今年度の校内研修のテーマは「確かな学力を身に付けた佐伊津っ子の育成」。

取組の一つが「学びの構え」です。

朝から研究主任の先生から放送で説明がありました。

いっしょけんめい聞いている１年生です。

臨時休校中、様々な方から学校の応援をしていただきました。

５月２２日（金）学校給食センターの調理員さん約２０人の方が来校され、校内の除草と音読集の製本をしてくださいました。

遊具周りや運動場がとてもきれいになりました。

また、調理員さん方より手作りマスクもいただきました。天草町にあるヒゴガーメントの皆様、そして縫製が趣味の本校職員からも手作りマスクの寄贈をいただき、一家庭１枚配付させていただきました。ありがとうございました。

今年のお迎えの言葉は、登校班の班長さん。

班長さん達は緊張しながら自己紹介。新１年生の皆さん、早く班長さんの名前を覚えてね。

令和２年４月９日（木）２２人の新１年生が佐伊津小学校に入学しました。

最初の授業は校長先生のお話。

佐伊津小学校の今年の目標「さわやかあいさつ・いっしょけんめい・つよいからだ」についてお話ががありました。