学校生活
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８月２４日の３時間目

写真：9枚 更新：2020/08/24 学校サイト管理者

８月２４日の３時間目の様子を紹介します。１年生はソーラン節の踊りの練習をしていました。結構、様になっていました。２年生、国語で音読をしていました。教室で飼っているコオロギの鳴き声がＢＧＭでいい雰囲気でした。３年生、理科でホウセンカの種子を観察していました。デジタル顕微鏡カメラを使っていました。時代の最先端をいっています。４年生、算数で０．１デシリットルより少ない量の表し方を考えていました。真剣さがグッド。５年生、図工でメッセージボードを作っていました。みんなで協力してがんばる様子がよかったです。６年生、作陶体験教室で皿の絵付けをしていました。上手に描けていました。出来上がりが楽しみです。あさがお学級、インターネットで調べ学習をしていました。パソコンに慣れている感じでした。全学級、意欲的にがんばる姿がとてもよかったです。

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２学期スタート

写真：4枚 更新：2020/08/20 学校サイト管理者

猛暑の中、２学期がスタートしました。コロナウイルス感染症が拡大傾向にあるため、始業式は放送で行いました。本当に暑い暑い１日でしたが、６年生は早速運動会に向けて「棒踊り」の練習をがんばっていました。初日から子どもたちのやる気を感じることができ、よかったです。（熱中症対策で大型扇風機を５台稼働させましたが、私は見ているだけで汗びっしょりになりました。）２学期も、ベストを尽くしてがんばるぞー。おっー！

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１学期終業式

写真：12枚 更新：2020/08/05 学校サイト管理者

７月３１日は１学期の終業式でした。各学級の代表者が「１学期の振り返りと夏休みや２学期の目標」を発表してくれました。みんな、自分ががんばったことや努力が足りなかったこことをきちんと見つめることができていました。すばらしいです。２学期の更なる活躍を期待しています。

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着衣水泳

写真：8枚 更新：2020/07/30 学校サイト管理者

5年生が着衣水泳をしました。洋服を着たままだと如何に泳ぎにくいかということを実感できたようです。また、ペットボトルひとつで意外と浮力が得られることにも驚いたようでした。

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２年研究授業

写真：5枚 更新：2020/07/22 学校サイト管理者

７月２１日は２年生の研究授業（国語）を行いました。学習課題の解決につながるような文にサイドラインを引き、そこから想像できること、考えられることを書き込んでいきました。どの子も集中して活動に取り組んでおり、とても感心させられました。発表もたくさんがんばりました。

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本日は晴天なり

写真：4枚 更新：2020/07/17 学校サイト管理者

久しぶりの青空。倉岳小の運動場に元気な子どもたちの姿が戻ってきました。やはり、学校はこうでなくては。 さて、不思議なことがひとつあります。倉っ子はどうして運動場の中央で遊ばないのでしょうか。いつも、ブランコ前あ付近に集まっています。なぜ? 今日の写真もその付近で撮りました。

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読み聞かせ

写真：2枚 更新：2020/07/16 学校サイト管理者

コロナウイルス感染症拡大防止のため実施を見送っていた地域の方による「読み聞かせ」を、本日再開しました。（もちろん、マスク着用、実物投影機を使って読み手と聞き手の距離を取る等の対策はきちんとしています。）子どもたちも久しぶりの読み聞かせに大喜びの様子でした。参加していただいた村北様、大谷様、坂元様、富山様ありがとうございました。 ※職員は会議のため、読み聞かせの様子を見ることはできませんでしたので、代わりに６年生の〇〇くんが写真を　　撮ってくれました。

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コミュニティ・スクール

写真：8枚 更新：2020/07/14 学校サイト管理者

今年度は１５名の方に運営協議会の委員になっていただいています。まず、教育委員会から委員の方々に任命通知書が交付され、次に小中学校の校長先生から学校経営に関する説明がありました。その後学校運営に対して協議をしていただき、最後は会食（給食）をしながら情報交換を行いました。※委員の方々の中には学校給食が何十年ぶりという方もいらっしゃいました。

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本の寄贈

写真：3枚 更新：2020/07/13 学校サイト管理者

宮田地区にお住まいの山崎郁代様から本を寄贈していただきました。本棚の上に天日干ししてあるのが、いただいた本です。（逆光で写真が見にくく申し訳ありません。）地域に倉っ子のことを大事にしてくださる方が、たくさんいらっしゃるのが、とてもうれしいですね。倉っ子のみなさん、天日干し、消毒が終わったらたくさん読んでくださいね。

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授業参観

写真：7枚 更新：2020/07/09 学校サイト管理者

授業参観大変お世話になりました。子どもたちの学習の様子はいかがだったでしょうか。がんばっていたところ（話の聞き方、発表への意欲、姿勢、ノートの取り方、課題解決に取り組む態度等々）を家でもしっかり褒めていただければと思います。よろしくお願いします。 ※４年生の授業風景だけピントが合っておらず掲載できませんでした。申し訳ありません。