☆１月１１日

　３・４時間目に４年生の１学級が、ふれあいルーム(学年集会などを行う教室より広い部屋）を使って書写の授業を行いました。ふれあいルームを使用する理由は、小型条幅用紙（半紙よりも長い紙）を使うからです。書く題材は「流れる星」でした。　教室に入ると、静かにみんな一生懸命に書いていました。また、写真からも分かるように書いた作品と手本をしっかり見比べている姿もありました。

　後ろ姿からも、集中して書いている様子がよく分かります。

　一点、一画まで一生懸命に手本を見ながら、書いています。

　名前も、丁寧に書くことができています。

　書写の学習は字が上手になるだけでなく、集中力がつきます。手本をよく見なければ、きれいな字は書けないので、観察力もつきます。子どもたちの姿から、集中している様子がとてもよく分かりました。

　この作品は、校内書写展に出品するためのものです。他学年でも、書写の時間に書写展に出品する取組を行っています。校内書写展は、２月に実施します。保護者の方には、２月２２日(金）の授業参観時に見ていただく予定です。ぜひ、お楽しみに。