学校生活（ブログ）

２年　道徳授業

投稿日時 : 2018/09/12  学校サイト管理者 
☆９月１２日
　今日の１時間目に２年生の合い研（道徳）がありました。
まず、教室に入るといろいろな掲示がしてありました。

　漢字の読みだけでなく、写真では分かりぬくいですが色分けして
筆順が示されていました。また、４方位（東西南北）が分かる
ようになっていました。子どもたちの学力を高めるために、様々
な掲示の工夫が教室内にありました。

　本時のめあては「あやまりたいけど、あやまれないとき　
どうしたらよいのかを考えよう」でした。題材には「お月様
とコロ」を使われました。
　まず導入では、クラスの子どもたちの実態が分かるように
グラフを示されました。

　先生の方を向いて、話を聴くことができています。

　葛藤の場面は、視覚的な教具を示されました。

　


　次に登場人物の気持ちをシートに書きました。

　書く内容だけでなく、スピード・姿勢ともに２年生とは
思えないほどすばらしかったです。

　１時間の中で、全員が発表できました。

　発表内容だけでなく、発表の仕方も、とても上手でした。

　最後は学習のまとめを友達だけでなく、参観された先生方にも
紹介してみようと担任の先生が言われました。

　校長先生に聞いてほしいと、たくさんの子どもたちが周囲に
集まりました。

　授業を参観してすばらしいと思ったことが、いくつもありました。
学習内容はもちろんですが、先生の指示に機敏に動けることです。
上級生では当然できるのですが、２年生という発達の段階を考える
と日頃の指導の成果が随所に見られました。１年生の時よりもさら
に成長した姿を見て、うれしくなりました。