３年生の総合的な学習の時間。豊川の特産物、レンコンについて調べています。今日は、レンコン農家の保護者の方をゲストティーチャーに招き、事前の質問に説明を加えて話していただきました。

　レンコンの生長の写真、収穫の様子のビデオを見たり、栄養について聞いたりして詳しく知ることができました。その場での質問も多く、子どもたちの関心の高さがうかがえました。

　最後には、レンコンドーナツを試食しました。子どもたちに大好評！商品化できるのでは・・・ごちそうさまでした。

　レンコンを収穫するまでの道のりや苦労を知り、いただいたレンコンを大切そうに見ています。ありがとうございました。

　1年生の人権学習を公開しました。松橋町内の先生方が２０名ほど参観されました。５時間目にもかかわらず、意欲的に発表したり、シートに書いたりできました。

　授業研究会では、１年生の姿をたくさんほめていただきました。

　毎月中旬、民生委員の皆様が正門、裏門にてあいさつ運動をされています。いつもありがとうございます。

　年度当初より、声が大きくなったという意見が聞かれました。班長が元気だと、班員のみんなの声も次第に大きくなりますね。

　朝の光を浴びて、学年を超えてキャッチボールをしています。大谷選手が贈ってくれたグローブをどんどん使ってください。

　1年の英語学習。動作を入れながら話しています。バタフライかな？

　２年生はかけ算の学習です。手の挙げ方がすごい！今日は４の段でした。

　図書室掲示の「読書で登山」では、２年生が独走中。もう少しで富士山の頂上です。

　昼休みにうきうき号がやってきました。３年生が本を探しています。読書の秋、たくさん読んで心に栄養を送ってください。

　廊下に置かれた大谷選手のグローブ。登校すると、2年生がキャッチボールをしていました。

　野球に親しんでほしいですね。

　2年生の教室では、ビーバーの大工事の学習を生かして、動物カードを作成していました。どんな秘密が隠されているのでしょうか？

　フラワー学級では１年生が集中して国語学習に取り組んでいました。授業が楽しくなっているようです。

　豊川小陸上記録会実行委員会のメンバーが目的、身に付けたい力、種目や役割分担をまとめ、説明にやってきました。自分たちでつくり上げようとする気持ちが運動会での学びから高まっているようです。チャレンジOK!

　午後からの就学時健康診断では５年生が大活躍。視線を同じ高さに合わせ、優しく語りかけていました。園児の笑顔に５年生も笑顔になっています。やりがいを感じ取ってくれたようでした。

 　5年生のおかげで、安心して入学してくれますね。