図工科では、物語を読んで感じたこと考えたことを絵に表す学習をしています。物語を読んで自分が一番気に入った場面を選び、形や色を工夫して絵をかきました。クレパスや絵の具を使って、創造性豊かに絵をかく２年生です。

体育科では、ボールけりゲームを行いました。ボールをドリブルして、２点や１点のゴールをねらってボールけりをしました。ボールをかごに入れる仕事などゲームをしていないときの役割も一生懸命にがんばる２年生です。

特別の教科道徳では、道徳教育郷土資料「くまもとの心」に掲載されている「光るえんがわ」を使って、不とう不屈について学習しました。この教材文には、北里柴三郎さんの少年時代のエピソードがえがかれています。やり遂げることの素晴らしさについて考え、自分の意見をたくさん発表しました。

算数科では、かけ算の学習に入りました。２年の算数科の学習で最も大事な単元の一つです。この日は、遊園地の乗り物の1台の人数に着目して、乗っている人全員の数を調べました。基準量のいくつ分という求め方を考えました。

国語科では、説明文「どうぶつ園のじゅうい」を使って、読んで考えたことを話そうという学習が終わりました。この日は、「じゅういさんのすごいところ」について、みんなの前で発表しました。事実と理由を明確にして伝えることができました。