１月２２日（水）

　１年生の算数では、「10のまとまりをつくってかぞえよう」というめあてで学習をしていました。

　木の枝に登っているサルはいったい何匹いるのか？２ずつ数えて１０のまとまりにして囲み、また２ずつ数えて１０のまとまりにして囲み…これを何度か繰り返していきます。「１０のまとまりが５，１が４。だから、５４ひき！」１ずつ数えたときと比べると、まとめて数えることが便利だということに気付いていました。また、１０のまとまりで数える経験が、「十の位、一の位」といった十進位取り記数法の理解につながっていきます。