６月２０日（木）

　５年生では、「小数のわり算」を学習しています。学級を２つに分けて少人数指導での学習です。子どもたちは、「6.3ｍの重さが7.56㎏の鉄の棒があります。この鉄の棒１ｍの重さは何㎏ですか」という問題を考えているところでした。「問題の意味を理解し何を求めればいいのかつかむ　→　式をたてる　→　計算する　…　」という思考の流れで子どもたちは問題を解いていきます。

　一方の教室では、式が「7.56÷6.3」と「6.3÷7.56」のどちらなのか子どもたちは迷ってしまいました。そこで、先生が、「１ｍがもとになるから、問題文の長さの部分を簡単な数に置き換えて考えてみたら？」と言われ、子どもたちは6.3ｍの部分を２ｍとして考えることにしました。…　教師が、タイミングよく必要な分だけ助言をしたことで、子どもたちはこの問題を解くことができました。きっと今後の学習でも、この助言をいかして解決することがでてくるでしょう。

＊今日は先生達の研修のため、１～4年生は１３：２０頃の下校となります。事故やけがのないように過ごしてください。