５月９日、下の写真のように、４年生が３つの教室に分かれて、算数の学習をしていました。今年の４・５・６年生の算数の授業は、２クラスを３つに分けて、３人の指導者で少人数での学習を行います。そして、より個に応じた学習ができるシステムで、学力の向上を図ります。２名の担任の先生にプラスして、２名の算数少人数指導の先生が曜日により交代しながら１つの教室（多目的室）で授業を進めます。

５月８日、運動会の全体練習の第１回目を行いました。内容は「開会式」と「結団式と応援練習」でした。体育主任が振り返りで、「初めての全体練習でしたが、聞き方も動きもよかったです。特に６年生。」と６年生のがんばりを誉めました。学校の雰囲気は子供が作ります。特に６年生が中心となって創っていきます。「支持的な雰囲気」「前向きな雰囲気」そして「自治的な雰囲気」です。運動会本番まで、悩むことや大変なこともあるかと思いますが、その分、達成感や満足感は必ず得られます。だからこそ、よい雰囲気を創れるチャンスですし、大きく成長できるチャンスなのです。２６６名の子供たちファイト！

５月７日、昼の放送で人権生活委員会が、「どっちがすごい？落ち着いた生活対決」の啓発放送をしていました。「どんな学校にしたい！」という思いで取り組むのが委員会活動です。「学校の雰囲気」を、子供が主体的に創っていく一番大きな教育活動が、この「委員会活動」だと考えています。人権生活委員会では、「ウェルビーイング　１日１ミリプロジェクト第１弾」として、この活動に取り組んでいます。６年生チーム（１・２・６年）と５年生チーム（３・４・５年）で、次の２つの項目を点検して、落ち着いた生活の対決をするのです。

現在６年生チームが１０個で、５年生チームが９個です。とっても、とっても素敵な取組です。５年生４３名と・６年生５３名が、今年の西小学校の素敵な雰囲気をどんどん創ってくれています。全力で背中を押します。

５月２日、本日から運動会特別日課になりました。朝８時３０分から１０分間の応援の練習があります。５・６年生の応援団が、各教室で電子黒板等を活用しながら応援のやり方を指導していました。教えて、やって見せ、やらせてみて、ほめたり、注意点を伝えたりしながら、よりよい応援になるように頑張っていました。これから大変なこともあると思いますが、本番に向けて仕上げていくこの過程こそが、応援団の子供たちにとって、大きな成長につながります。応援団のみなさん、ファイトー！

５月１日、朝の７時３０分から約２時間、教育委員会の学校アドバイザーの先生が来校され、「スタートから約１カ月の学校の様子」を参観に来られました。参観後に校長室で次の５つについて、お褒めの言葉をいただきました。令和４年～７年の４年間、定期的に学校に足を運んでいただいている先生からの言葉なので、子供たちの成長、そして学校の成長を感じました。「よいことはみんなに広めよ！」ということで紹介します。