ぎんなん祭　発表　２

2年生

チコちゃんにしかられる？

国語で学習した「スイミー」と「お手紙」

「スイミー」からは自分らしさを大切にすること、ゆうき　いのちについて考えること、「お手紙」からは助け合うことを学ぶことができました。

国語の時間の物語の中のことだけでなく、

①   ろうかを走って先生から注意をされた時、勇気を出して、正直に「自分もです。」と話をして、すてきな自分を手に入れたときのこと(実話)

②   おたまじゃくしやかまきりを育てた時のこと、首をはさまれ、苦しんでいるとかげを見つけた時のこと（実話）※１

③   けん盤ハーモニカやかけざんやさかあがりも、励まし合ってできるようになったこと（実話）

④   けんかはするけど、ころんだ時に助け起こしてくれたり、帽子ににがてな虫がついたのを、とんできてとってくれたりしてくれたこと（実話）

などを紹介し、友だちについて考えたことを発表しました。

ち（ぇ）こちゃんは「ぼ～っと生きて・・・ないわね。」と、ほめてくれたあと、「だいすきだよ。もうだいじょうぶだね！」と言って「じゃあね！」と消えました。

※１　プランターの下の水が抜ける穴にトカゲの頭がつっこんで抜けなくなっているのを見つけた2年生。自分たちではどうにもできなくて、校長先生と教頭先生がプランターを切って、無事にとかげを救出した事件。