「ち」

「ち」い（小）さな目標と大きな目標

3月12日4時間目の5.6年教室の先生は

「ち」ょっと（10年）前に中原小を卒業した、子どもにとって一番近い中原小の先生です。

3月→4月。ひとつの大きな階段を上ろうとしている後輩に、自分が中学、高校、大学、就職・・・のぼってきたときの、心の中を、思い出の写真を電子黒板で見せながら、話してくれました。

小学校の先生になりたい夢を叶えるために、自分で選んだ高校に行くには、通えないので中原を離れなければなりませんでした。

その時に抱えた3つの不安

不安その1　下宿生活

家族から離れてさみしかったこと、毎日自分で洗濯し、制服にアイロンをかけること。お母さんが近くでごはんを作ってくれていたこと。

それまで当たり前だったこと、（まさに今！5.6年生がおうちの方にしてもらっていること）をだしながら、「おうちってありがたいなって思いました。」と。

不安その２　友だち

誰も知らない中にひとり飛び込んで、心細かったけど、まずひとり、同じ様に親元を離れてきていた天草の人と友達になったこと。

（今まで保育園から小学校までずっと一緒にいる教室の友だち。当たり前みたいにいるけど、とっても大切な存在なのだということ）

不安その３　みんなとのちがい

「水のんできない！」と言ったら意味が伝わらなかったこと。

家や学校の話（近くに牛がいる、クラスが13人、全校顔を知っている、雪が積もる・・・など）をしたら、みんなとはちがう。

『田舎～～』と思われたかもしれないけど、それもいやじゃなく、「すごいでしょ？」と誇りに思えていたこと。

　不安はあったけど、それをクリアした電子黒板の先輩の写真は、たくさんのクラスメイトやブラスバンドのなかまに囲まれた、とってもかわいい笑顔でした。

高校卒業のとき、もっと新しいところに行ってみたい！と他県への進学。

そこでも３つの不安があったこと。（一人暮らし　友だち　初めての場所）

でも、高校の時の経験を踏み台にして、サークルの友だちや、今の自分につながっている高校よりさらに広がった世界の人との写真を見せてくれて、たくさんの中から先輩を見つけていました。

再び、先輩は中原に戻りました。

10年前と変わったところはあるけど、今改めて、「やっぱり中原はいい」「家族はいい」と思うのだと。

今回、先輩としてお話をするにあたり、高校から地元を離れたり大きな学校に行ったりした自分をふりかえって、どんな力が必要かな？と考えました。

「目標をもつこと。大きな目標（～になりたいなど）と小さな目標（朝、きちんと起きる、次のテストを頑張るなど）

ひとつずつステップをのぼるとき、どんな力をもっていたら乗り越えられるかな？と考えたら、『周りの人を大切にすること』だと思いました。

家族や下宿や友達が自分を支えてくれたから。

失敗した時も励ましてくれたから。

ずっと、この中原というふるさとを大事にしていこうと思います。これで終わりますっ！」

授業後に全員が感想や質問を発表しました。

先輩がこころの中を話してくれたので、後輩からの発表も、自然と『自分』の不安や夢を語りながらでした。

先輩のお話の後、担任の先生が「先輩の『選択』にもう一度ズームをして、

「その時自分がどんな自分になりたいか、何になりたいかが大事なんだ。

たとえば合格・不合格の片方を失敗ととるのではなく、自分の道はこちらに！と一つの選択と自分は考える。

いつか君たちが先輩として、後輩の前に立ってほしい。」と。