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にっこり えんたくん

 「えんたくん」なるものを購入しました。「Withコロナ」の中での話し合い活動をどう設定するか。

 密を避けながら限られた時間で・・・とあれこれ考えながら、行き着いたツールが「えんたくん」。

 円形の段ボールのテーブル(?)にシートを載せ、書き込んだり付箋を貼ったり、思考を巡らせます。

 この日は5年生の学級活動の学習で、前期を振り返りました。

 互いの意見の見える化は思考の深まりを助けます。

 この活動を行うのは、”アクティブ・ラーニングルーム”という教室の2倍の広さのお部屋。

 北校舎1階の2部屋の仕切りを外した長方形の教室です。

 ゆったりした空間で保障される子供たちの協働的な学びの時間です。