今日は、西宮・上日置集会所で人権同和教育研修会がありました。

八代の部落差別を学ぶのと同時に、

インターネットでの差別について

「保護者、教育者として知っておきたいSNSで後悔しないための使い方」

という演題で、有限会社マリオネットの代表者の講演を聞きました。

一番ショッキングだったのは、

私自身も、インターネット軽く見ていたことです・・・

インターネットの世界では、

　◯バレないと思うから、悪いことをしがちになる

　◯インターネットの９割は嘘でできている

　◯インターネットを見ている間は、IQが下がる

　◯ショート動画を見続けると、前頭葉が萎縮し映画や本が読めなくなる

　◯インターネットは匿名性が高いと思っているが、１５分もあれば、「ティックトック」や「インスタ」から住所を特定できる

　◯部落差別や人の嫌な部分をさらけ出すことによって収益を得ている人がいる

　◯インターネットの世界は、善意が悪意に変わることがある

など、生々しい解説に驚きが隠せませんでした。

スシロー事件

熊本地震のデマ

など、安易に面白がって発信した情報が、大きな反響を呼び、事件となってしまいます。

さらに、恐ろしいことは、

・消せない

・５年後、１０年後にも、その個人を特定し非難し続ける人がいる

・再起をしようと、働いている職場に電話をかける人もいる

んだそうです・・・

最後におっしゃったのは、

「スマホは包丁と同じ」

だと思って買い与えてください！

いつ包丁を買い与えますか？

子どもに、その危険性、使い方を教えないと、買い与えないでしょ！

スマホは、親が管理するのが当たり前。

インターネットの歩き方を親子で話し合い、

夜は預かる。

使いすぎたら取り上げる。

「グーグルファミリー」を使ってロックをかけるなど、

親が管理しないと、

闇バイト、性犯罪、課金など、

とんでもないことが起こりますよ！

とおっしゃっていました。

私自身のインターネットの使い方も見直さないといけないと思わされました。

ぜひ、ご家庭でも、お子さんとお話し合いをお願いします。

世界は、子どものスマホ禁止へと向かっているようです！ 

昨日（６月２９日）、教育委員会の学校訪問がありました！

先生方全員に、

それぞれ授業をしていただき、

指導主事の先生方を中心に、子どもたちの様子と授業の情況を参観していただきました。

また、教育長をはじめ教育委員会の方々にも、学校の情況や経営方針を聞いていただき、今後の学校づくりにご意見をいただきました。

　・子どもたちが、どの学級も落ちついて授業や学校生活をおくっている

　・「愉しむ」という、自分の内面から湧き出る喜びや、精神的な満足感を味わせるという麦島の学びが理解できた。　

　　全職員で共通理解のもと、共通実践をしてほしい

　・麦島小の研究はよく考えられている。全職員がみんなで理解し、実践できるように取り組んでほしい

　・特別支援学級も落ちついた学びができている

　・特別支援学級の人数が定員いっぱいであるが、県下で教員が不足している情況である

など、お褒めの言葉もいただきました。

子どもたち、先生方、保護者、そして地域も一緒になってすばらしい麦島小を創っていきたいと思います。

ご協力、よろしくお願いいたします。

６年生が、アンケートをしたいと先日から来室しています。

　「校長先生、小学生にスマホは必要だと思いますか」

　「便利な点は何ですか？」

など、いくつかの質問をされました。

どうも学級でディベートをするようです。

みなさんだったら、どう答えますか？

一番最初に来室したチームには、熊日新聞の切り抜き、

を渡しました。

そして、今日のチームには、

　「スマホを使うと、

　　『学力が下がる』

　　『自分で考えなくなる』

　　『引きこもりや自殺者が増える』

　という現象が世界各地で引き起こされ、世界の国々では、子どものスマホ使用制限がはじまっている」

さらに追い打ちをかけるように、

　「校長先生の家では、スマホは高校生からだったよ！」

　「タブレットを創った人はお金持ちになり、スマホを使っている人は金を払う人になっている」

　「ディズニーランドを創った人も超大金持ちになり、ディズニーランドを楽しもうとたくさんの人がお金を払っている。考える力がなくなると、常にお金を払わなければならない人になってしまう・・・（もう少ししゃべりたかったんですが）」

と続けざまに伝えていると、

「分かりました・・・ありがとうございました」

と、立ち上がって、怪訝’（けげん）な顔で校長室を後にしました。

先生方や大人の間でも意見の違いがあります。

また、日本の中でも、さらに世界中の人の中にも、意見の違いがあります。

ご家庭でも、ちょっと話題にされてほしいと思います。

６年生でどんなディベートが展開されるのか楽しみです！

２年生が参加した紫陽花ロードと球磨川が気になって、

今日の出張の帰りに、

立ち寄ってみました。

２年生が参加した紫陽花祭りの時の「しょぼくれた紫陽花」とは全く異なり、

雨の力を得て、見事に輝いていました。

　２年生が参加した紫陽花祭り　⇒　こちら

球磨川を眺めると、

少し水位は上がり、茶色く濁っていますが、まだ余裕があるように感じます。

この週末、台風の接近が予想されています。

子どもたちへの声かけよろしくお願いします。

今日の内科検診（３年生）で、

４月から続いてきた、歯科検診、眼科検診、心臓検診、尿検査などの保健関係の検査が終了しました！

看ていただいた医師の先生方、関係者の皆様、そして先生方、大変ありがとうございました。

今日の３年生も、とても行儀良く、そして静かに順番を待つことができていました。

我慢強く静かに待ってくれていた子どもたちもお疲れ様でした。

うれしかったのは、

「どの子も、きちんとあいさつしてくれましたよ！」

とおっしゃっていただいたお医者さんの言葉です。

お医者さんも、看護師さんも、そして私もうれしくなりました。

子どもたちにありがとうです。

ＰＴＡ総会でお話をしましたが、

健康が一番

です。

子どもたちが、生涯健康であるように、

学校では、健康診断をはじめ、食育、歯磨き、姿勢、運動、保健、家庭科など、たくさんの指導をしています。

もし、検診等で通知をいただいたら、ぜひ早めの受診をお願いします！

夕方の安心安全メール「大雨時の登校について」で、

保護者　様

　日頃より本校の教育活動にご理解とご協力いただきありがとうございます。

　さて、明日も大雨が予想されますが、現在のところ学校は通常どおりの予定です。

　しかしながら通学状況が危険と保護者が判断されたときは、登校を見合わせるなど、児童の安全確保を最優先にしてください。

　その際は、必ず朝８時までに安心メールにて連絡をお願いします。

　なお、明日状況が悪化した場合には、６時３０分に安心メールを送信しますので、ご対応をお願いします。

　どうぞよろしくお願いいたします。

　　　　　　麦島小学校長　大野一郎

と、連絡しています。

ご確認をお願いします。

また、ひどくならないことを祈っています。

もしもの場合は、朝６時３０分に安心安全メールにて配信します。

よろしくお願いします。

今朝も雨・・・

それもけっこう強い雨でした。

歩いてくる子どもたちの頭上から、大粒の雨が降っていました。

しかし、保護者の方々のご協力で、

の部分での車の乗り降りがぐっと減った感じがします。

歩いてくる子どもたちへの気づかいが感じられ、とてもうれしくなりました。

ありがとうございます。

歩いて来る子の気持ちは落ちているのかな？

と不安に思っていましたが、

「近くの用水路がやばかったです！」

「傘と雨がっぱで完全防水してきたんですが、髪の毛がぬれました・・・」

「大きなカタツムリを３びき見つけました」

「長ぐつだったのでぬれませんでした！」

「校長先生、お疲れ様です」

など、笑顔で、意外とモチベーション高く登校して来ています。

先日、八代図書館で借りた

には、

「歩くと、幸せホルモンであるセロトニンが脳内でたくさん出る」

と書かれていました。

その他にも、

　歩けば万病の予防になる

　歩けばボケを防止できる

　歩けばうつも良くなる

　歩けば未来が変わる

などの効用があるようです。

しかし、こんな雨です。

そんな中でさえ、

楽しさや面白さ、相手に対する気づかいができています！

子どもたちってすごいな！

と思わされました。

子どもたちが歩いた道を見ていると、

カタツムリが壁に向かって、ひかれないように急ぎ足で歩いていました。

今日も明日も一日中雨の予報です・・・

雨あしが弱まりはじめた頃、運営委員会のこどもたちが、

あいさつ運動に出てきてくれました。

自分たちから、進んで大きな声であいさつをかけてくれています。

手前味噌ですが、

麦島小の子どもたちの歌

そして次に自慢できるのが、

子どもたちのあいさつ

です。

低学年にとっても、すてきなロールモデルとなっています！

もっとすてきなあいさつが響き合う学校へ

よろしくお願いします！

麦島小の玄関を入ると、

きれいなお花がお出迎えしてくれています。

教員業務支援員さんに、

ご自宅で育てていらっしゃる季節の花々を、

麦島小の子どもたち、子どもたちを支えている先生方、さらに麦島小に来校される方々の心を癒やしたいと、

飾っていただいています。

「フラワーセラピー」というそうです！

ご来校の際は、ぜひご覧になって、心を癒やされてください。

午後行った緊急時（水難）引き渡し訓練、 大変、お世話になりました！

梅雨の中休み？

と思っていた空が曇り、本番さながらの雨となってしまいました

掲示物や誘導コーンなど、外の準備をされた先生方がびしょ濡れとなってしまいましたが、

準備が整い、車が運動場に入ってきました。

予想以上の雨のため、タイヤが空回りして動けなくなった車もいたそうです・・・

本番は、もっと厳しい条件になるかもしれません。

その間、帰り支度を済ませたこどもたちが

兄弟姉妹がいる低学年の教室に移動していきます。

各教室では、

子どもたちが静かに、

防災のテレビを見て待機していました。

高学年教室は、けっこう少ない人数となっていました。

低学年から、

子どもたちの引き渡しが、

続々と開始され、

引き渡された子どもたちが、

お家の人と、

どんどん帰って行きます。

麦島小学校正門は、出口となっていたので、

出る車と歩いて帰る人たちが、ひっきりなしに往来していました。

１６時前には、全家庭の引き取りが終了！

各ご家庭、保護者の方々には、事前の周知通り、

ご対応していただき、大変ありがとうございました。

運動場がぬかるむ等、若干の混乱はありましたが、

お迎えに来ていただいた方々の迅速な対応、静かに待っていた子どもたち、そして先生方のご協力により、

無事全員滞りなく引き渡しを終えることができました。

大変お世話になりました。

ありがとうございました。

今週、登校時間になると降っていた雨が、運良くあがり、

子どもたちが元気よく登校して来ました。

ふと、八代実業専門学校側を見ると、登校してきた子どもたちが、傘で何かをつついています。

カニかな？

と思って声をかけると、

「カタツムリです！」

という答えが返ってきました。

その後ろには、子どもの送迎に来られた車が迫っていました・・・

麦島小の前の道路は、道幅が狭く、車２台が離合すると、

子どもたちが歩くスペースがありません・・・

赴任してから２ヶ月になりますが、

けっこうヒヤッとする場面を見かけます。

車でいらっしゃった方にはお声かけしていますが、

の赤い部分での停車及び乗り降りはご遠慮ください！

事故が起きてからでは遅いので、嫌われてもお願いし続けたいと思います。

もし、けが等で車の乗り入れが必要な場合は担任までお知らせください。

忘れ物等を届ける場合は、８時２０分以降に事務室へお預けください。

よろしくお願いします。

子どもたちが立ち去った壁を通りかかると、

落とされた大きなカタツムリが塀をのぼっていました。

梅雨の中休み、子どもたちもカタツムリも歩いています。

１時間目に、

心のきずなを深める集会を行いました。

まずはじめに、

各学級で考えた人権スローガンを発表してもらいました。

それぞれの学級で、みんなで考えた心のきずなを深めるスローガンでした！

６年１組の

スローガンに「群れをなくし」という言葉が入っていました。

気の合うもの同士が集まり排他的にならない

という意味が込められているようです。

ん～どの学年も、

みんなで、考えをもんで、発表しているんだな

と感心させられました。

各学級の人権スローガンは、ぜひ子どもたちに聞いてください！

次に、人権教育担当の先生、６・５・４年生代表の子どもたち、そして情報集約者担当の先生による

パネルディスカッションが行われました。

６年生の「呼び捨てにしない。『さん』『くん』『ちゃん』づけで呼びたい」

５年生の「敬語デー、優しい言葉で伝えたい」

４年生の「思いやりのある言葉を使いたい」

という、人権作文を題材に、それぞれの考えが交換されました！

フロアからも、

たくさんのこどもたちが、

自分の考えを述べてくれました。

「ぼくは悪口を言う方だけれど、いい言葉で伝えたい」

と言ってくれた子どもの言葉には、心を震わされました。

自分と重ねて考えていることが伝わってきます。

情報集約者担当の先生から

　〇いじめは絶対許されないことである

　〇もしいじめにあったら、勇気を出して、友達や先生、お家の人に相談しよう

　〇担任の先生、そして麦島小の先生方も、必ずいじめからみんなを守る

とお話をしていただきました。

最後に、私から、

　〇いじめは犯罪になります

　〇悪口や呼び捨ては、滅びの呪文

　　悪口や呼び捨ては、相手より立場が上になっている感じがして、気持ちがいい

　　悪口や呼び捨ては、なかまと共感し合い、団結しやすい

　　しかし、自分の心を傷つけ、自分の心がすさんでいく

　　さらに、友だちも離れていく

というお話をしました。

上手く伝えられたか分かりませんが・・・

人権員会を中心に、

とてもすてきな集会を開いていただきました。

企画運営してくれた子どもたち、各学級で考え発表してくれた子どもたち、そして自ら自分の意見を述べた子どもたち、大変ありがとうございました。

差別やいじめは決して許されない行為です。

また、今、企業をはじめ社会全体が、

部落差別をはじめあらゆる差別の解消

を目指し取り組んでいます。

差別が、大きな社会問題として取り上げられるようにもなってきています。

我が子が差別をしないように！

また、我が子が差別を受けないように！

ぜひ、ご家庭でも人権について語り合っていただければと思います！

今日は、今日の給食で提供されるトウモロコシの皮むき体験の日でした。

体育館をのぞくと、

もうすでに、栄養士の先生による授業がはじまっていました。

今日のトウモロコシを提供していただいた

入江さんのお話を交えていただきながら、トウモロコシや給食について学びました。

麦島給食センターから運んでいただいた

トウモロコシの皮を２本むくそうです。

新聞紙とトウモロコシが配られ、

皮むきがスタートしました！

「ここまでむけた！」

「トウモロコシの色が出てきたよ～」

など、それぞれ皮むきを楽しんでいました。

今日の給食は、

２年生教室にお礼に行くと、

「校長先生～蜂の巣！」

見事に食い尽くされたトウモロコシを披露してくれました。

また、みんな、おいしそうにトウモロコシを頬張っていました。

意外だったのは、皮付きのトウモロコシを見たことがない人が多かったこと。

企画・運営していただいた栄養士の先生、担任の先生方、大変ありがとうございました。

がんばった２年生のみなさん、おごちそうさまでした！

心のきずなを深める月間の一環として、

各クラスで実施したアンケートを元に、昨日から教育相談を行っています。

一人一人の思いや考えに寄り添って、

「いじめや心のわだかまりは無いか」聞き取り、クラスで、あるいは学年で、他学年と共同で解決を図っていきます。

担任の先生方は、クラス全員の聞き取りをしなければならないので、けっこう大変です。

その間、他の子供たちは、

しっかり課題に取り組んでいました！

大人も、子どもも、悩みのほとんどは「人間関係」です。

最近特に、人との関係が希薄になってきているように感じます。

また、相手や自分の心と、「折り合いをつける」ことが苦手になってきていると思います。

※「折り合いをつける」とは、

　対立する意見や状況に対して、双方が納得できる妥協点や着地点を見つけること

　です。

子どもが、「折り合いをつける」ことができるようになったとき、大人になったねと言われます。

ご家庭でも、子どもの声に耳を傾け、お話をしていただければと思います。

何かありましたら学校までお知らせください。

昼休みがはじまったので運動場に出ると、

もうすでに，たくさんの子どもたちが外に出て、

けいどろを楽しんでいます！

さすが体育委員とその仲間たちです。

ろう屋を守ったり挟み撃ちにしたりと工夫しながら、逃げ惑う４・５・６年生を確保していました！

先生方も、一人一人と参戦されましたが・・・

この多人数をやっつけるのは至難の業です。

楽しい時間はあっという間に過ぎ去り、

閉会となりました！

この体育委員とその仲間たちが、今日のみんなの笑顔を創ってくれました！

「楽しむ側」から「楽しませる側」へ

相手の笑顔が自分の笑顔につながります。

ありがとうございました。

お疲れ様でした！

私も見るだけはつまらなかったので、５分ほど参戦しました！

７人ほどを確保！

しかし終了後、

「校長先生が、ぼくを追いかけてくれなかった～」

とても不満そうな苦言を受けてしまいました・・・

追いかけられるのが楽しいけいどろ！

次はしっかり確保しようと思います。

体育委員会企画イベント「けいどろ」が昼休み開催されました。

運動場に出ると、

すでに、けいどろが始まっていました。

体育員会が警察となって、２・３年生を追いかけます！

さらに、先生方が応援部隊となって子どもたちを逮捕していきます。

逃げ惑う子どもたちの顔に、必死さと笑みがこぼれていました！

今日は、暑さ指数３０のため、時間短縮・・・

あっという間に、楽しい時間は過ぎ、閉会となってしまいました。

逃げた２・３年生は、

「おもしろかった～」

追いかけた体育委員会は、

「Ｆ１で追いかけたら、みんな捕まえられる～！」

と言っていました。

体育委員会のみなさん、楽しい時間をありがとうございました！

きらきら集会が行われました！

祭りもそうなんですが、けっこう、始まる前と後しまつが会の善し悪しを決めているような気がします！

楽しみに待っていると、

入場してきた１年生に、全く話し声がありません。

２年生は、自分たちで並び、もちろん話し声はたてません。

３２９人の子どもたち、そして３０人を超える大人がいるのに、

体育館は静寂に包まれていました。

思わず咳をしてしまったら、体育館中に響いてしまいました。

 申し訳ありませんでした・・・

まずはじめに、バトミントンダブルスの表彰

次に、委員長あいさつ

そして、今年の児童会スローガンの発表

さらに学習委員会の発表

そして、環境・ボランティア委員会の発表

最後は、音楽委員会さん指揮による

今月の歌、大合唱！

麦島小に赴任して一番心が震える瞬間です。

子どもたちの真剣な歌声は心に響きます！

祭りの後は、自分たちで後かたづけ。

子どもたちが、自ら後片付けを行っていました。無言で！

手前味噌ですが、

運営委員会が、そして参加した各学級のこどもたちが、

とてもいい集会に昇華させてくれました。

また、麦島小が大事にしている「あとしまつ」も見事でした。

ご指導くださった先生方も、大変ありがとうございました。

各内容については、ぜひ子どもたちにお聞きください。

６月１１日（木）、麦っ子の会に、読み聞かせをしていただきました。

それぞれの学級で、

それぞれのスタイルで、

いろいろな本を

面白、おかしく、

読んでいただきました。

子どもたちを本の世界に誘っていただき、大変ありがとうございました。

そのあと、麦っ子の会の方から、

「麦島小は、年々良くなっていますね～」
「本当に静かなんですよ～。いい意味で！うれしいのが、子どもたちに反応があるところ。子どもたちに尋ねたら、みんなけっこう積極的に返してくれるんです！うれしいです」

「自分たちで静かになるんですよ！こんな風に聴ける、反応してくれる子どもたちにしてくださって、先生方には感謝、感謝です」

など、うれしい言葉をいただきました。

子どもたちのがんばり、そして先生方、保護者、地域の方々の声かけで、

子どもたちは日々成長しています。

「声」かけは、「肥」かけ

とも言います。

※肥とは肥料のこと。「声（肥）をかける」ことは、「子どもの成長を促す」ということです！

日々の子どもたちへの関わり、声かけ、ありがとうございます。

また、本日の読み聞かせも大変ありがとうございました。

１１日（木）、体育館で、

３年生のプール開きが行われました。

子どもたちの水泳の目標「たくさん泳げるようになる」などの発表があり、

今年初の水の感触を思うぞんぶん楽しんでいました。

私が生まれた御所浦は、

「泳げるようになる」　＝　「命を守る」

だったので、父からも海に投げ込まれました。

今、学校では、バブリング、けのび、キック、腕かきなど、丁寧に指導していただけます。

水泳の授業を休まなければ、けっこう泳げるようになります。

洗濯、大変お世話になりますが、どうぞよろしくお願いします。

９日（火）は、１年生のプール開きでした。

少々曇っていましたが、しっかり諸注意を聞きながら、小学校初めてのプールを楽しんでいました。

そのあと、４年生も、

体育館でプール開きを行い、

「か」「ぶ」「と」「む」「し」「ふえ」を確認されていました！

残念、６年生は出張のため、参加できませんでした・・・

全学年で、「か」「ぶ」「と」「む」「し」「ふえ」の確認をしています。

ぜひ、お子さんに、

　麦島小のプールには、『かぶとむし、ふえ』がいるんでしょ！

　その『かぶとむし、ふえ』大きいの？

と聞かれてください。

しっかり聞いている子は、

　『かぶとむし』じゃないよ！

　それはね～

と説明してくれることと思います。

我が子の「しっかり聞いているかテスト」お試しあれ。