早咲きの桜に誘われて：それぞれの「学び」が花開く

校庭の駐車場の奥、ふと目をやると紅色の早咲きの桜がほころび始めました。春の足音が、確実に聞こえてきています。

この連休中、村のシルバー人材センターの皆様が、校舎周りを実に見事に見違えるほど綺麗に整えてくださいました。おかげさまで、清々しい環境のなかで卒業式を迎える準備が進んでいます。地域の皆様の温かい支えに、心より感謝申し上げます。

真剣勝負のテストと、心を通わせる英語

校舎内を巡ると、学年ごとに特色ある学びの姿が見えてきます。

• 後期課程（7・8年生）：今年度最後の期末テストに挑んでいます。静まり返った教室に、鉛筆の走る音だけが響く緊張感。一年間の積み上げをぶつける真剣な眼差しが印象的でした。
• 5年生：英語の授業では、自分の「ヒーロー」を紹介していました。
  "My hero is my father. Because he cooks very well."憧れの人を理由と共に英語で語る。単なる暗記ではなく、自分の心の内を言葉に乗せて届ける喜びを感じているようでした。

「なすことによって学ぶ」体と頭の躍動

体育館では、3・4年生が元気に跳び箱に取り組んでいました。踏切の音、着地のポーズ。一段ずつ高さを超えていく姿は、まさに成長そのものです。

一方、2年生の算数の授業では「箱の形」を学習中。「面はいくつあるかな？」という問いに対し、教科書を眺めるだけでなく、実際に自分たちの手で箱を組み立てていました。「為すことによって学ぶ」実際に手を動かし、試行錯誤しながら得た知識は、一生忘れない生きた力となります。完成した箱を誇らしげに見せてくれる笑顔が、その学びの深さを物語っていました。

義務教育学校ならではの風景

テストに集中する中学生の横で、小学生が英語で夢を語り、算数で工作に励む。こうした多様な発達段階の「学び」が同じ校舎内で日常的に交差するのは、本校のような義務教育学校ならではの光景です。

低学年から高学年まで、バラエティに富んだ教育活動が展開されるなかで、子どもたちは互いに刺激を受け合い、成長しています。桜の開花とともに、子どもたちの才能もまた、大きく花開こうとしています。