学校生活（ブログ）

６月は「心のきずなを深める月間」です。７～９年生はそれぞれ人権宣言文を作成し、発表しました。まとめでは「一隅（いちぐう）を照らす」という意味を聞き取ろうと、生徒の真剣な表情が印象的でした。

2年生が生活科で育てているミニトマトが順調に成長しています！子ども達は、毎日の水やりを頑張っています。収穫が楽しみですね。

　前期課程では、先週から健康委員会の児童が作成したオリジナル体操に毎朝取り組んでいます。子ども達は健康委員会によるお手本の動画を見ながら楽しく体操しています。

健康委員会は、みんなが楽しそうに取り組む姿がとても嬉しいようです。気温が高くなると外に出て遊ぶ機会も減りますが、体操でしっかり体を動かしてほしいと思います。

6月22日（月）前期課程で第2回読み聞かせを実施しました。

今回は、5名の方にご協力いただきました。子ども達は月に1回の読み聞かせをとても楽しみにしています。

さくら学級では、食育月間ちなんで、野菜に関する本を読んでいただきました。読んでいただいた絵本については、毎月配付している「読書だより」で紹介しています。ぜひご覧ください。

食育月間も折り返し地点を過ぎました！

６月１９日（金）、３･４年生では、「元気が出る朝ごはんについて考えよう。」を目標に赤、黄、緑の食品群のバランスがよい朝ごはんについて学びました。児童は、普段の朝ごはんをふり返り、足りない食材を追加するなど「元気が出る朝ごはん」になるよう改善方法を考えました。

発表の中には、「赤、黄、緑の食べ物が全部そろっていたので、これからも続けていきたいです。」という感想もあり、朝食の栄養バランスに関心を持つきっかけになったようです。

【授業の様子】

　6月18日（木）は、毎月1回の「ふるさとくまさんデー」でした。地域の食材や旬の食材を給食に活用して、子どもたちに食文化や伝統料理、食材への感謝の気持ちについて学ぶ機会を設けています。

今日の給食には、五木村産の「ヤマメ」が登場しました。学校運営協議会でも大変お世話になっている、石田義幸様が大切に育てられたヤマメをから揚げにして提供しました。石田様には、朝早くに新鮮なヤマメを納品していただき、子ども達が食べやすいようにと内臓もきれいに取っていただいていました。

ヤマメは、子ども達の顔よりも大きく、頭から豪快に食べたり、丁寧に骨を取って食べたりと賑やかな給食時間になりました。

【給食の様子】

生徒会のＮＩＥ委員会＊主催で４回実施する「花いっぱい運動」。第１回目の今回は、夏の花であるマリーゴールド、ニチニチソウ、ポーチュラカを植えました。生徒たちは、プランターに要領よく鉢底石、栽培土、そして肥料をを入れ、苗を定植しました。花々は、校舎の正面玄関で来校される方々をお出迎えしています。

６月５日（金）１６日（火）に歯に関する授業を行いました。

１・２年生では、「むし歯についてしり、むし歯をふせぐほうほうを考えよう。」をテーマにむし歯のできる仕組みやむし歯予防のために大切なことについて考えました。

５・６年生では、「歯肉炎の見分け方を知り、歯肉炎を防ぐ磨き方を身につけよう。」をテーマに歯肉炎の原因や見分け方のポイント、第二大臼歯について考えました。

むし歯や歯肉炎になる大きな原因は歯垢です。その歯垢を落とすためは、歯と歯ぐきの境目や奥歯、歯と歯の間などの磨き残しが多い場所を意識して丁寧に磨くことが大切です。自分の歯並びに合った磨き方で磨き、これからも歯と口の健康を守って欲しいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　【１・２年生　学習の様子】

　　　　　　　　　　　　　　　【５・６年生　学習の様子】

五木学園の後期課程には、バドミントン部と陸上部があります。6／13（土）～14（日）の全日本通信陸上熊本県大会や、６／２０（土）の球磨人吉中体連バドミントン大会の開催を前に、この日の朝、推戴式を行いました。

陸上部、バドミントン部の順に前に出て、一人ずつ大会出場に向けての決意や目標を発表しました。

出場する生徒たちにはこれまでの努力の成果を精一杯発揮し、達成感を感じられる大会にしてほしいと思います。

6月11日（木）12日（金）に栄養教諭と共同で朝食に関する授業を行いました。

１・2年生とさくら学級では、「はやね・はやおき・あさごはんについて知ろう」をめあてに、早寝早起きの大切さや朝ごはんの働きについて考え、「よふかしをしない」など朝ごはんを食べるための目標を1人ずつ立てました。

５・6年生では、「元気の出る栄養バランスの良い朝ごはんにバージョンアップ」をめあてに活動しました。学習した食べ物や健康に関する知識を生かしながら朝ごはんの献立を考えました。「自主学習でも勉強してみたい。」と栄養素についてさらに学習を深めようとする児童もいました。月曜日に宿題を見るのが楽しみです。

保護者の皆様、朝食や生活リズムに関するアンケートへのご協力ありがとうございました。

【１・2年生、さくら学級の学習の様子】

 【５・6年生の学習の様子】