今日は８月７日。暦の上では「立秋」です。

伊倉小学校に「電子黒板」が搬入されました。

夏休み明けからは、デジタル教科書や実物投影機を映し出すのは、この電子黒板になると思います。

文字がはっきり見えるので、見やすいです。

電子黒板の搬入以外にも、伊倉の歴史について学んだり、たくさんの先生方（５０名以上）が来校されて、打ち合わせをしたりとたくさんのお客様がいらした日でした。

８月９日（土）～８月１７日（日）は、先生方が出勤しません。

先日、「先生方が水かけをしてくださっている」と書きましたが、この期間、花壇の水かけをどうしようかと悩み、PTAの役員さんに相談しました。そうしたところ、皆さん快く「この日は水かけするよ」と分担してくださいました。

いつもながら、本当にありがたい強力な応援団です。ご協力、ありがとうございます。

とても暑いので、熱中症にならないようにご注意ください。

水かけボランティアを引き受けてくださった保護者の皆様、ありがとうございます。よろしくお願いします。

昨日は、久しぶりに雨が降りました。先生方が水かけをしなくてもよかった日です。

本年度は、子どもたちの水かけ当番を作っていません。先生方が、毎日、朝夕水かけをしてくださっています。

２年生の野菜が実っています。３年生のヒマワリとオクラは、分かりますか？

４年生のヘチマとツルレイシは、元気を出してくれるといいなという状態ですが、５年生の稲は緑がきれいです。

水かけの後、草取りもしてくださっているので・・・

ほら、きれいです。ただ、校地がとても広く、運動場まではなかなか管理できません。

運動場も、花壇も草がいっぱいのところも見られます。８月末のPTA親子美化作業では、保護者の皆さんと子どもたち、地域の方の力を借りて子どもたちの学習する環境を整えたいと思います。いつも美化作業へのご協力、ありがとうございます。よろしくお願いします。

先生方は、夏休み明けの子どもたちの学習がスムーズに進むようにと、授業の準備をされたり、旅行会社の方と打ち合わせをして修学旅行や見学旅行の準備をされたりしています。

伊倉小学校の子どもたちが、元気で安全な毎日を過ごしてくれているといいなと願っています。

図書室の本を借りたり、運動場でリフティングの練習をしたりする子どもたちの姿を見ると「元気に過ごせているな」と嬉しくなります。

今日から８月になりました。子どもたちは元気に過ごしているでしょうか。

今日は、夏休みに入って４回目の開館日でした。

図書室には、本が好きな子どもたちや読書を推奨してくださる保護者の方がいらっしゃいます。

７月３０日の写真ですが・・・こんな感じです。

読み終わった本を返して、次に読む本を借りたり、図書室で静かに読書をしたり・・・。ゆったりと静かな時間が流れていました。

図書室からのお便りや学級の「夏休みのくらし」で開館日を確認してくださいね。

涼しい中で、静かに読書をするのもおすすめです。

子どもたちは夏休みを迎えました。ご家庭でどのように過ごしているでしょうか？

夏休み中も、時々学校の様子をお知らせしたいと思います。

さて、夏休み入ってすぐ、学習会を行いました。

どの教室が何年生だかお分かりになりますか？

先生方みんなで、それぞれの教室に行き、子どもたちの「ここ、どうするの？」に応えようと頑張ってくださいました。

夏休みに「頑張ろう」と思って登校した子どもたちも、えらい！

子どもたちを育てようと頑張っている先生方も、えらい！

頑張り屋さんがいっぱいの伊倉小です。

さらに、先生方は夏休み明けの学習がスムーズにいくようにと、授業の準備をしたり、教室を整理したり、それぞれの意見を出し合って学び合ったり・・・。夏休みの先生は、大いそがしです。

でも、大切な伊倉小の子どもたちのために力を合わせて、知恵を出し合って、頑張ります！

４月から今日まで、子供たちは様々なことを頑張ってきました。

「夏休み前集会」の校長先生のお話で、４月、５月、６月、７月…と大きな行事を中心に自分たちの成長をふりかえりました。

背筋がピンと伸びた、いい姿勢ですよね。しっかりと話をきいています。

「あいさつ」「話をきく」「いのちを大切にする」の３点を意識して、頑張ってきました。

生徒指導の先生や保健室の先生からのお話もあり、「ルールを守って命を大切にすること」「規則正しい生活を通して元気に過ごすこと」など、夏休みのくらし方について考えました。

クイズ形式だったので、楽しく考え、参加し、よりよい生活の仕方について学びました。

３９日という長いお休みです。長いお休みだからできることに積極的にチャレンジし、安全で楽しい時間を過ごしてほしいです。

玉南中学校に通う伊倉小学校の先輩（お兄さん・お姉さん）が、あいさつ運動に来てくれました。

さわやかな笑顔の、素敵な中学生のお姉さん・お兄さんたち。

いつもと違う雰囲気に、登校する子どもたちはドキドキしていました。

今年度中に、また来てくださるそうですよ。その時は、今回よりもっと大きな声であいさつできるといいですね。

中学生のお兄さん、お姉さん、先生方、ありがとうございました。

７月１６日（水）

今日も朝からセミの鳴き声が聞こえる暑い日です。

６年生が、家庭科の学習の一環で、ビブスを手洗いしてくれました。

「うわぁ、ぬるぬるする」と言いながら、洗剤を使って丁寧に洗ってくれました。

たらいの中の水は茶色に…。随分汚れていたんですね。

みんなが使うビブスをきれいに洗って干してくれて、ありがとうございました。

今日は天気もいいので、気持ちよく乾きますね。

次に着るときに、さわやかな香りがすることでしょう。６年生、ありがとう。

毎日、元気いっぱいの挨拶や歌が聞こえる１年生。

生活科の学習で、水を使いました。

シャボン玉です。とても楽しそうでした。

そして、別の日は・・・

砂場で、トンネルを作ったり、泥だんごを作ったり、ウサギを作ったり、お城を作ったり・・・。

水路を作って水を流しました。

みんなお友達と一緒に仲良く活動しました。

７月１０日（木）１１日（金）は、５年生が一泊二日の集団宿泊教室に行きました。

１日目は水俣で、水俣学習や環境学習をしました。

「水俣病」という公害を乗り越えて、環境都市を築いてこられた水俣の人たちに学びました。

胎児性水俣病の方からお話を伺って差別や偏見について考え、本当のことを知ることの大切さ、家族や仲間の大切さを感じました。

世界の環境問題を知り、自分にできることを考えました。マイバッグ、水筒持参、３Rなどできることをしていこうと考えました。

２日目は、あしきた青少年の家で、「友達と協力すること」や「みんなが力を合わせると大きな力になること」を体感しました。

他の学校の子供たちもいる中、５分前行動を意識し、友達と協力して楽しい時間を過ごすことができました。

学校に戻ってから、学んだことを生かしてくれることでしょう！

水俣の皆さん、あしきた青少年の家の皆さん、ありがとうございました。

７月９日（水）に、３年生の子供たちは「マルエイ伊倉店」に見学に行きました。

たくさんの商品が並んでいるスーパーマーケットには、たくさんの工夫がありました。

買い物をするお客さんが商品をさがしやすくする工夫、新鮮さを保つ工夫、おいしい総菜を提供する工夫など、子どもたちはたくさん見つけました。

「カレーの種類がいっぱいある。ほしいものが買えるね。悩んじゃうなあ。」

「大きな冷凍庫があったよ。マイナス２０度なんだって。とっても寒かった。お肉はかちんこちんに凍っていたよ。」

「何がどこにあるか、天井の方を見ると分かるね。」

「このスパゲッティおいしそう。買いたくなっちゃうなあ。」

「お店で、この揚げ物作ってるんだ。できたてなんだね。」

初めて知ること、初めて見るものもたくさんありました。貴重な学びの機会をいただきました。

店長さんはじめ、マルエイ伊倉店の皆様、ありがとうございました。

本校の5年生は、米農家の田上さんのご協力を得て、校内で米作りを行います。

5年生は社会科で農業や工業の学習をします。米作りは日本の自然・食を守る大切な産業です。

6月に「米作り」をはじめとする田上さんのお考えや思いをお話していただきました。

7月3日（木）は、田上さんと一緒に「しろかき」をしました。

みんなで土を踏んで、柔らかくします。機械がないとたくさんの人の力が必要です。

実は、この日、田んぼに水が溜まっていなくて、みんなでバケツリレーをして水を入れました。たくさんの水が必要なことを痛感しました。

泥だんごを作ったり、投げてみたり、田んぼで泳いでみたり…楽しそうな様子が伝わるでしょう？

7月4日（金）は、田上さんと農業実習生の方と一緒に「田植え」をしました。

みんなで力を合わせて、手植えをしました。

たくさん実りますように。

田上さん、ありがとうございました。

水の管理等、これからもお尋ねすると思います。どうぞよろしくお願いします。

①読み聞かせがありました。

絵本や紙芝居など、様々な本を読んでいただきました。

お話の世界に引き込まれました。ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

②授業参観・学級懇談会がありました。

子どもたちの学習の様子はいかがだったでしょうか。

大変暑い中、たくさんの方に見ていただいて、子どもたちもうれしかったようです。また、ご多用な中、学級懇談会も参加していただき、ありがとうございました。保護者の皆様の声を、たくさんお聞かせください。

Ｂ＆Ｇの方に来ていただいて、着衣水泳を行いました。

夏に多くなる「水の事故」を防ぐための学習です。

本校では、毎年５・6年生が学んでいます。

ライフジャケットを活用したり、「もしもおぼれている人を見つけたら」「もしも岸から遠くに流されてしまったら」のもしもの時の行動の仕方を生かしたりして、「命」をしっかりと守り抜いてほしいです。

Ｂ＆Ｇの先生方、ありがとうございました。

図書委員会が6月に企画してくれた「あじさいどくしょ」。

伊倉小学校のみんなで、たくさんの花を咲かせることができました！

さすが6年生！

満開です！【↓】

先週から伊倉小学校にやってきたペッパーくん、朝からあいさつ運動をしてくれています。

休み時間には「僕と遊びませんか～？」の声に反応した子供たちがやってきて、ダンスをしたり、ラジオ体操をしたり。

今回のペッパーくんの伊倉小訪問は、７月２日のお昼頃まで。

それまでの期間に、みんな少しでも触れ合ってほしいです。

　本校では、栽培委員会が中心となって、校内の学級園の美化等に取り組んでくれています。しかし、敷地は広く緑（草）の成長は早く・・・。お花に水をあげているのか、草に水をあげているのか分からなくなってしまうほど草が成長します。

　そこで、ボランティアの募集をしました。すると、９名の方が都合をつけてきてくださいました。

　６月２５日（水）の委員会活動の時間（１４：３５～１５：２０）に老人会の方や地域の方が、学校美化のボランティアをしてくださいました。

最初は、栽培委員会の子供たちと。後半は体育委員会の子供たちも手伝ってくれました。

「草のほこっとるけん、ようとれる」と前向きな言葉で頑張ってくださったボランティアの皆さん。

見る見る間に大草原から可愛いお花が見えるようになりました。

暑い中、ご協力、ありがとうございました。

おかげで花壇のお花が見えるようになりました。

次回も暑い暑い時期です。次回は９月３日（水）１４：５０～１５：３５です。よろしくお願いします。

幼保等小中連絡会では、１年生が卒園した幼稚園・保育園・認定こども園の先生方が来校され、１年生の学習の様子を参観されました。

懐かしい先生方のお顔を見て、子どもたちはにこにこ。手を振ったり、振り返ったりしながら、園の先生方のお顔を確かめていました。でも、さすが１年生。これまで学習した算数のたし算、ひき算のカードを見ながら、気づいたことをしっかりと発表しました。

先生方は、子どもたちの元気に頑張る姿を見て、喜んで帰っていかれました。

１年生、とても立派でした。

伊倉小学校では、幼保等小学校の連携の取組を通して、子どもたちのスムーズな入学を支えていきます。

来校していただいた園の先生方、ありがとうございました。

先日は5年生が調理実習を行いました。「ゆでる料理」ということで・・・

彩りも美しいゆで野菜のサラダができあがりました。

ゆでると生よりも多く食べることができます。また、柔らかく甘くなりますね。

とてもおいしかったです。おうちでも作ってくれたでしょうか？

今日（6月19日）は、6年生が調理実習をしました。

友達と協力して野菜を切ったり、炒めたりしました。

うまくできたかは、ご家庭でお話しください。

エアコンのない家庭科室はとても暑いです。

少しでも涼しいようにと、隣の教室の涼しい風を送りながら、実習しました。

複数の扇風機とサーキュレーターが大活躍です。

18日（水）に１・2年生がプール開きをしましたので、すべての学年でプールでの学習が始まりました。

「気持ちよかった」「楽しかった」と言って、笑顔満開で校舎に戻ってきました。１・２年生は、小プールだけでなく大プールにも入っていました。

５・6年生は、大プールをどんどん泳いでいました。さすがです！

頑張った分、力になりますね。

タオルを掛けてある肋木の奥に見えるのは・・・校長先生です。

校長先生と寺岡先生が、毎日のように草刈りをしてくださっています。

ありがとうございます。

「梅雨なのかな？」というお天気の日が続きそうですね。

子供たちはプールでの学習が始まり、水泳の授業の前は、びっくりするくらい早い時刻から水着に着替えています。

そのやる気はプールでも発揮され、上達が見られます。

担任の先生方も一緒にプールに入ってくださって、子供たちのために一生懸命声をかけ、アドバイスをし・・・。子供たちと先生方の頑張りの相乗効果でみるみる上達しているのでしょう。

ちょっと遠すぎで、写真から頑張っている様子が伝わりにくいでしょうか？？

また、そのうち、プールでの学習の様子をお知らせしますね。

子供たちは「先生、僕、今日１００ｍ泳いだんです。」「目標だった２５ｍ泳ぎました。」と嬉しそうに報告してくれました。

友達と比べる必要はないので、前回の自分からの成長をしっかりと感じてほしいです。

おうちでもお話を聞かれてください。