音楽の時間に、運動会に向けて、校歌を外で歌う練習をしています！

運動会全体練習でも、練習の成果が出てきています！

感想発表も頑張っていました！

国語の「聞いて聞いて聞いてみよう」の学習では、友達へのインタビューをします。

まずは、他の人の考えを知ることの面白さを感じてもらうために、自己紹介のカードゲームに取り組みました。

トーキングゲームには、「好きな果物は？」という簡単な質問から、「夢中で読んでいる本を貸してと言われたらどうする？」といった、その人の考えがよく現れる質問まで、様々なお題が用意されています。

笑いあり、共感あり、盛り上がる場面も多く、相手のことを知ることの楽しさを感じられた様子でした。

初めての家庭科の調理実習でお茶を淹れました。

やけどに気をつけて、最後まで協力しながら活動できていました！

初めて淹れたお茶は、熱かったり、苦かったり、美味しかったり、色々だったようです！

５年生の社会科では、地図帳を使う機会が多いので、ゲームをしながら地図に親しみました。

・地名当てクイズ

　同じページを見ながら、お題の地名や名産などを素早く指差します。

　単純なゲームですが、子どもたちは熱中して探しています。

・索引早引きゲーム

　お題の地名を索引で引いて探すゲームです。

　最初は難しかったようですが、段々と素早く探せるようになってきました。

今回の単元では、群馬県嬬恋村の高い土地の気候を生かした暮らしについて学習します。

そこで、Googleマップのストリートビューを使って、嬬恋村の様子を見てみました。

すでに、キャベツを栽培していることに気づいている子もいました！

次回からの学習につながると思います。

初めての校外への外出なので、朝から安全に気をつけて、先生の話をよく聞いて欲しいと話しました。

子ども達は真剣に話を聞いてくれて、無事に全員で帰って来ることができました。