2020年12月の記事一覧
がんばるエンジン
今日の朝も、なわとび広場は元気いっぱいです・・・。
運動会然り、マラソン大会然り、きつくてもいつもがんばる子どもたちです・・・。
3年生、外国語活動・・・。
秋田先生ありがとうございます・・・。
4年生、吉永様へのお礼の手紙・・・。
5年生、算数・・・。
6年生、理科・・・。
そして、1年生と2年生は、体育・・・。
マット運動・・・。
転がる転がる1年生・・・。
転がる転がる2年生・・・。
4つの場が設定してあります・・・。
肋木を利用して支える力を確認するコーナー・・・。
サポートありコーナー・・・。自主練コーナー・・・。坂道ロイター板で体の動きをサポートするコーナー・・・。
サーキットで回りながら、体をマット運動にカスタマイズしていきます・・・。
今日も漢字大会、計算大会の表彰が、校長室で行われています・・・。
子どもたちのがんばりがここにあります・・・。
漢字大会・計算大会、ダブル満点賞・・・。
漢字大会満点賞・・・。
計算大会満点賞・・・。
そして飛躍をたたえるジャンプ賞・・・。
誇りと栄光が次のステップに進むエネルギーになればいいと思います。
表彰シーンは全部掲載したいという願望が・・・。
ということで・・・。
書きたい文章は・・・。
終わってしまいましたが・・・。
写真を掲載するために・・・。
話を延ばしております・・・。
子どもたちのがんばるシーンがたくさんある御所浦小であればいいと思います・・・。
子どもたちはどんなときにがんばるのでしょうか?
何が子どもたちをがんばらせるのでしょうか?
そんなことを考えながらの、御所浦小の私たち教職員の毎日です・・・。
給食時間は、1年生と2年生の、2学期のふりかえり発表です・・・。
今日の記事の最後に2人の発表を紹介します・・・。
そのあと、今度は、坂瀬先生が、放送を始めました・・・。
自学コンテストの結果発表です・・・。
御所浦小壁新聞「ごしょっこにこにこ元気玉」第13号を紹介します。
子どもの名前がありますので、確認できない解像度で・・・。
おめでとうございます!
でも賞をとることは目標じゃなく、賞をとらなかったらダメなんてことは決してなく、たいせつなのはがんばる姿です・・・。
私たちは子どもたちにがんばるエンジンを装着してほしいと思っています・・・。
目の前にある目標に向かってがんばることができるがんばるエンジンです・・・。
そのために私たちは、子どもたちのがんばる姿を褒めたりあえて厳しくしたりして、子どもたちのがんばるエンジンがいい音を立てて動くのを励まします・・・。
でも最終目標は、褒められなくてもがんばるエンジンを自分で起動させることができるようになることです・・・。
私たち大人は、「今日仕事がんばったね」とか誰からも言われなくても仕事をがんばりますよね。
子どもも、いつかそうならなくては社会で活躍できませんよね・・・。
そのために、がんばるエンジンをしっかりしたものに育てておいて、自走式のエンジンにチューンナップしていく・・・。
自学コンテストで賞を3回受賞すると、自学マスターになり、認定証がプレゼントされます。
実は今回、第3回自学コンテストで自学マスターが2人誕生しました・・・。
こっそりと自学マスターコーナーを設置しています・・・。
これもまた励みに・・・。
認定証に掲載する写真撮影も楽しく・・・。
あれ?
どこにコーナーを設置したのか見つけてください・・・。
設置と言えば、山﨑様より、自宅にあったテレビをプレゼントしていただき、職員玄関前に設置したことはお知らせしましたが、実は今回・・・。
御所浦小学校の子どもたちのために、と新品のテレビを寄贈いただきました・・・。
本当にありがとうございます・・・。
児童玄関前に設置して、子どもたちが自分たちの活動を振り返ることができるスペースにします・・・。
大切に使います・・・。
写真はありませんが、今日は給食センターから森先生にも来ていただきました・・・。
ありがとうございました・・・。
それでは、1年生と2年生の2学期のふりかえりです・・・。
1年生です。
「ぼくががんばったことは、おんどくのれんしゅうです。まい日おとうさんにきいてもらってれんしゅうしました。大きなこえですらすらようめるようにがんばりました。せんせいからほめられたのでうれしかったです。
がんばりがたりなかったことは、かん字をおぼえることです。まい日かん字のノートにれんしゅうしたけれど、かん字たいかいで、百てんをとれませんでした。だから、ふゆやすみにたくさんれんしゅうします。
三がっきがんばることは、なわとびです。うしろとびがたくさんとべるようになりたいです。そのために、れんしゅうをがんばります。」
※大人の意見を書けば、大切なことは賞や百点を取ることじゃなくて、それに向かってがんばることなんですよ。だからこの作文に書いてあることは百点以上の価値があります。
2年生です。
「わたしが、二学きにがんばったことは、三つあります。
一つめは、かけ算九九です。わたしは、かけ算がにがてです。九九をおぼえるのがむずかしかったので、たくさんれんしゅうをして、がんばっておぼえました。
二つめは、野さいのおせわです。とうばんをきめて、朝の時間に水やりをしています。みんなで毎日おせわをするので、冬野さいがだんだんそだってきています。水やりは、つめたくて大へんだけど、がんばってしています。
三つめは、ならいごとです。わたしは、じゅう道としゅう字をならっています。じゅう道では、らんどりやなげこみのれんしゅうがあって、体がかたまるほどこわいです。こわいけど、がんばってれんしゅうしています。
しゅう字では、せい書をていねいに書いています。今までは、どんどんきゅうが上がっていたけれど、二きゅうになってからは上がっていないので、もっとがんばって一きゅうになりたいです。
冬休みには、しゅくだいをがんばりたいです。」
※大人の意見を書けば、がんばってがんばって30歳過ぎてもできなかったら「苦手かも」で、40過ぎてもできなかったら「苦手」という箱に入れるようにしましょう。それまでは「苦手箱」は使わないよ。玉手箱は使うけど。(ウマイ?座布団ください!師匠テレビで知りました!ありがとうとございました!)
今日は以上です・・・。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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木場校長と梅田教頭のつぶやき
学校は運動会モードに突入です。がんばるぞー!えい!えい!おー!!!!!!!
まずは昨日の昼休みの様子からです。1・2年生が畑の草取りです。
昨日の夕方と今日、地域の方が耕して、肥料を入れてくださるということで、「自分たちにできること」ということで率先して草を引いてくれていました。
今日は、地域の方が貝殻の粉末、米ぬか、牛糞、鶏糞などなど配合して混ぜ合わせてくださり、そしてその土を更にたがやしてくださいました。ありがとうございます。去年は大きなスイカ、いっぱいのミニトマトやピーマンなどなど生活科がとても充実しました。今年も「自分たちでできることは自分たちで」を大切に取り組んでほしいと思います。
ちなみにこんなにきれいにしてくださいました。
さて、昨日の放課後は応援団の練習でした。また、応援団ではない人たちは草引きとグラウンド整備です。
黙々と作業を進めます。4年生がラインも引いてくれました。
夕方には中楽器王の先生方も来てくださり、テントの準備です。ありがとうございます。
朝は、応援団全体練習です。応援団長を中心とした応援団一人一人の声が運動場に響きます。
今日から赤団、白団共にボンボン?を持っての練習です。
2時間目は、今年度最初の全体練習です。今日は開閉式の流れを覚える時間です。
まずは、赤団の団長が「運動会の練習にあたっての心構えや目標」について話をしてくれました。
両団長ともリーダーという雰囲気が出ています。話す内容もとても考えた内容でした。いい経験となっていることがうかがえました。6年生の担任の先生をはじめ応援団担当の先生方の支援もあると思います。ありがとうございます。
体育主任からは「行動を覚える」「行動をそろえる」「行動を素早く行う」と質をあげていくことが素晴らしいことという話がありました。
入場行進。凜々しい雰囲気、初回にしてはGOODです。
今日は講評が私の担当でしたので一言「腹から声を出そう!きみたちはできる!」
いよいよ運動会モード突入です。
今日の給食は、青さ汁、おかかあえ、鯖の味噌煮、ちらしずし、そしてよもぎだんごの「こどもの日メニュー」でした。おいしくいただきました。
明日から4連休となります。くれぐれも健康・安全には気をつけていきましょう。
御所浦への観光客も多いようですね。御所浦を扱った番組も多いので、賑わいますね。
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