今日は、風が強く、雨模様の一日でした。

１時間目。廊下からいろいろな声が聞こえてくるなぁと感じてみてみると、２年生が明日の新入学児童をお迎えするための学校探検のリハーサルをしていました。

職員室を紹介

保健室を紹介

校長室を紹介

一人一人が自信を持って発表していました。明日が楽しみです。

１年生教室でも、明日の新入学児体験入学でおもてなしをするための準備が着々と進んでいます。

すごろくを準備。どうすれば新入学児童が楽しめるかよく考えています。

こちらは、カルタの説明。

どうすれば新入学児童が喜ぶか学校生活に安心感を抱くか、相手のことを考えて行動することは、１年生、２年生にとってとても貴重で大切な学びの時間となっています。

３年生算数。小数のひき算は、どのようにすればよいだろうかを課題として学びます。

０．８－０．２＝？

８－２＝６（整数として考える児童もいます）

８って何？２って何？（疑問が出されます）

学び合う中で、０．１が８つと０．１が２つ。だから、６は０．１が６つ。つまり答えは０．６だ！

子供たちの表情もスッキリとした様子でした。

６年生社会科。日本と諸外国との問題について資料をもとに自分の考えをもっていきます。

タブレットで共同編集したり、ノートにまとめたり、自分の学びにあった方法で主体的に進めています。

分からない時や悩んだときは、タブレット上で友だちの考えを参照しながら、更に自分の学びを進めています。

４年生社会科。八代市の特徴について、観光客数の変化、平均気温、位置、八代港の様子などをもとに考えていきます。学習リーダーを中心に考えをつないでつないで深めます。

５，６年生タグラグビー。前回よりもかなり上達していました。

今日の給食「ゆかりごはん、みそ汁、かぼちゃコロッケ、おかか和え、牛乳」

美味しくいただきました。