2021年11月の記事一覧
打ち上げ花火、下から見るか?横から見るか?
朝、職員室まで聞こえる元気なあいさつが、運動場の向こうから聞こえてきます。
地域の人への元気なあいさついいなと思っていたのです。
実はこれ、職員室の先生たちに聞こえるようにあいさつをしているそうです。
すごいですね・・・。
ある子が自学を4ページやってきたと見せてくれました。
すごいですね!
第2回自学コンテスト、ガンガン部門エントリー、楽しみですね!
顔出しNGだそうです・・・。
6年生は、世界遺産学、おつかれさまでした・・・。
そして、あいさつ運動もありがとう・・・。
朝活は話し合いタイムでした。
計画に従いそれぞれのクラスできちんと実施するってとても大切なことです・・・。
今日、2-3校時は公民館事業で声をかけていただいてのニュースポーツ体験でした・・・。
1年生と2年生が参加しました。
3つの競技にローテーションで取り組みました・・・。
お世話になりました!
私も参加しようと着替えていたら、着替えの途中で来客があり(いやん)、開始に遅れてしまいました。
子どもたち、楽しそうでした。
ルールや戦い方のコツが最初分からないのに、少しずつ理解していく過程も貴重な学びでした・・・。
今日は熊本県シェイクアウト訓練の一環で、シェイクアウト訓練を実施しました・・・。
警報とともに身を小さくかがめて揺れが終わるのを待つ訓練です。
あれば、机の下などに隠れますが・・・。
今回授業中で、音楽室、体育館では、それぞれ工夫した身の守り方をしていました。
3年生と4年生の体育は合同でマット運動をしています・・・。
それぞれの学年の課題に取り組みながら、3年生は、4年生のマット技を伝授してもらうようです・・・。
いい取り組みですね・・・。
給食時間に図書委員さんが連絡をしています・・・。
小中連携の耳寄りな話・・・。
中学校の本の帯コンテストを小学生が投票するというステキな企画・・・。
こんな感じで中学生の作った本の帯41点が並んでいます・・・。
その後昼休みになると、たくさんの子どもたちが投票に来ました・・・。
「あっお姉ちゃんのだ、入れようっと」という子や、「お姉ちゃんには入れませんよ」という子、さまざまです・・・。
福田先生もありがとうございました・・・!
こういうさりげない小中連携はいいですね・・・。
今日のタイトル「打ち上げ花火、下から見るか?横から見るか?」
今日うれしい連絡をいただいたと甲斐先生が報告してくれました。
ですが、このタイトルの意味が分かるのはそれはまだたあとの話・・・。(三谷幸喜さん名作ドラマ「王様のレストラン」エンディング風・・・)
私脳内BGMは、米津玄師さんとDAOKOさんの「打ち上げ花火」です・・・。
御所っ子水族館は、せっかくだから魚の名前が分かるようにと、写真付きネームカードに作り直しました。
ぱっと見、クサフグだと思っていたのは、コモンフグでした・・・。
キンチャクダイみたい、で片付けていたのは、スクリブルドエンゼルでした・・・。
私も魚にくわしくなります・・・。
めざせ!ぎょぎょぎょ、ぎょう長先生!
今日は以上です・・・。
本日も最後まで観ていただきありがとうございました。
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木場校長と梅田教頭のつぶやき
6年生陶芸教室でした。イメージを形に!!
今日は雨ですね。さて、天草市では毎年6年生が陶芸教室を受講します。
できた作品を秋の天草陶磁器展の一環として、展示されます。
今日は、講師の方に来ていただき、陶芸教室です。
6年生、黒板をWELCOMEBOARDにかえて、お迎えです。
陶器と磁器の違いや天草陶石についてまずは解説いただきました。
今日使う土をつかって、柔らかさや、伸ばしたり、丸めたりなど基本的な技を教えていただきます。
土と一心不乱に!
自分のイメージ通りにつくるって難しいですよね。
今後焼いていただき、絵などを描き、釉薬を塗って再度焼いていただき完成です。
さあ、どんな作品になるでしょう!楽しみですね。
さて5年生の国語の授業をじっくり見させていただきました。
大きなテーマは「要旨にまとめる力を身につける」です。
まずは、前の時間の振り返りです。ここで、思考することのベースをそろえていきます。
今日の学習の「めあて」を確認していきます。
今日の学習の手順を担任と一緒に確認します。
今日は、①段落をつける②はじめ中おわりに分ける③問いを見つける④中を分ける⑤筆者の考えを見つける。
でした。自分一人でまずやってみる、先生と一緒にやってみる、友だちと一緒に考えてやってみるなど自分たちで学習の手順に沿って進めていきます。
「はじめは・・・」「問いは~だから、あれ?」「だろうか がない」など自然と学習を進める中でわからないことや疑問に思ったことを中心に話し合いが始まります。
今日は文章の構成についても考えなければいけません。先生と一緒に今日の学習のポイントを確認します。
振り返りや今日の学びのあともタブレットを使ってクラウド上に!
さて、その5年生はその次の時間は家庭科でゆで卵は熱する時間を変えるとどうなるかを調べていました。
4年生は、社会科の学習中です。「ゴミについて調べたことを新聞形式にまとめます。
さて、今日の給食は「ふるさとくまさんデー」です。今日は「熊本をよく知る給食 八代編です」
はちべえトマトのチキンライス、オムレツ、アーモンドサラダなどです。
おいしくいただきました。
熊本県教育情報システム
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