2024年2月の記事一覧
4年生 中学校の理科の先生と一緒に「熱したときの水の様子」について学ぶ 昨日の午後は今年度最後のクラブ活動でした
河津桜の花芽もふくらんできました。今週末から3月来週にはちらほら咲きそうな雰囲気です。
さて、昨日の午後は今年度最後のクラブ活動でした。家庭科クラブはくるみボタン作りです。
生地を自分で選び、切り抜いて、型に入れて、ボタンをカチッというまで押す。
こんな素敵な「くるみボタン」が完成!
髪につけたり、手に持ったりして写真撮影!
スポーツクラブは、サッカー。
運動場を広く使って、駆け回ります。
インドアクラブは、人狼ゲーム。
議論を重ねながら誰が人狼なのかを見つけていきます。
アウトドアクラブは、人生ゲームです。
人生ゲームもそのときそのときの時代にあわせて変わっていきますので、面白いですね。
今年度のクラブ活動も最後を迎えました。
6年生・5年生が中心となり、楽しい活動を考え取り組んでいました。
さて、4年生の理科の授業は「姿を変える水」を「水を熱し続けると水の温度と様子はどのようになるか」を中学校の理科の先生にも来ていただき、予想し、実験し、結果を考察していきます。
予想では、「水の温度はどんどん上がっていく!」「60度ぐらいで止まるんじゃない?」などたくさんの考えが出されました。
実験器具の確認、安全面の確認を済ませ、「いざ、実験。」
2人でカメラ観察役、水温調査、PC記入役に分かれて実験スタートです。
中学校の理科の先生も見て回って、安全への配慮やアドバイスをしてくださいます。
10分ほど熱すると・・・・。
結果を考察していきます。最後は、中学校の理科の先生が中学校の理科の学びと関連付けながらまとめをしてくださいました。小中連携、今年も充実した内容で行うことができました。中学校の先生方の専門性に学ぶばかりです。
さて、ほかの学年では。
6年生は、図工「くるくるクランク」づくり。
3年生は図工で作った粘土の作品を使って、国語で「私のお気に入りを紹介します」のメモ作り。
2年生は「回文」を探したり、自分で作ったり。
さて、本日の給食は、ミルクパン、はるまき、ナムル、たんたんめんでした。
いつもながら、おいしくいただきました。
給食をよくかんで、安全に食べるよう児童に話をしました。
風が強い一日でした。体感温度が低く感じますね。
木場校長と梅田教頭のつぶやき
子どもたちが主体となって学ぶ授業って!
昨日は2年生算数と4年生算数の授業を教育委員会の先生に参観いただき授業研究会を行いました。
今、「子どもたちが主体となって学ぶ授業」を目指して、そして子どもたちの「わかった」「できた」「次はこうやってみよう」という活き活きとした姿となるように授業の在り方も日々工夫しながら取り組んでいるところです。
2年生の学びの様子です。 学習の課題を理解したらタブレットやおはじきなどの具体物も使って考えます。大切なのは、学び方を自分で選択判断できることです。?
一緒に考えて思考を深める。全員でいい考えを絞り込んでいくことも大切ですね。
4年生の授業の様子です。
「子どもたちが主体となって学ぶ授業」の根幹となるのは「子どもたちの学びの姿勢」です。この真剣な眼差し、素敵です。
学び合いながら考えを深めていきます。ー
本校は、リーディングDX事業指定地域の研究協力校です。タブレット等の端末やクラウドを円滑に活用した新しい学習指導をリードする地域が「リーディングDX事業指定地域」として指定されています。この中の一つが天草市です。その中で本校は、教育委員会指定のICT活用について研究を進めているところです。
さて話は変わって、1年生の「おむすびころりん」発表会です。今回は5年生の皆さんに発表したい!という熱烈な1年生の皆さんの希望があったそうで、発表会に向けて練習してきました。
今週末は町の一斉清掃の日。当日島にいない職員で住んでいる地域や学校周りの清掃を行いました。夏休みは観光客も増えそうですね。少しでも島のためになれば、いいなあ。
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者 校長 木場 正敏
運用担当者 ICT推進担当 小濱 片岡