今日の業間は、縦割り班対抗ながなわ大会です。

これまで業間の時間を使い練習をしてきました（コロナ対策のために学年練習になった時間もありましたが）。

今日はいよいよ最終日です。８班に分かれて、どの班も9人程度で３分間に８字跳びを何回できるかを競います。

班対抗ですが、これまでの自分たちの記録にチャレンジするということも大切です。

１年生もしっかり跳びます。跳び方もとても上達しました。

高学年が、入るタイミングを声で伝えてあげたり、背中を軽く押してあげたりと優しさがとても光った時間となりました。「やったー１００回超えた－」「今までの最高記録だー」「自分たちの最高記録を出せばよかって！」などとても前向きな声にあふれていました。

さて、昨日の午後の小中連携事業６年生の授業公開です。中学校からもたくさんの先生に参観に来ていただきました。国語「海の命」です。立松和平さんの名文です。主人公「太一」の「与吉じさ」「父」「母」などの周りの人々との関わりと自然との関わりへの考えの変化などたくさん考えるところがあります。

手前みそですが、６年生の学びの姿勢がとてもすばらしい。

音読もしっかり行いながら、考えを深めていきます。

今日考えるテーマは「瀬の主にもりを打たなかった太一に一番影響を与えたのは誰か？」です。

タブレットを使って、考えを可視化します。他の人がどう考えているのかのヒントにもなるので、考えが深まっていきます。

１年間、「学び合い」を大切にどの学年も取り組んできました。

今日はいつもの人とペアで話し合ったり、自分の図と比べて気になった人とペアで話し合ったり、

グループで話し合ったり、全体で話し合って考えを深めたりとたくさん話し合いながら頭をフル回転で使っていました。

「６年生でこんな話し合いができるように、自分の学年ではここまでは鍛えておかないと！」と感じた職員も多かったようです。６年生のみなさん、担任の先生授業の公開ありがとうございました。卒業まであと２５日？６年生の成長を感じた授業となりました。

今日の授業の様子です。今日は偶数学年のみです。４年生は国語で「資料から読み取ったことを文章にまとめる」学習です。今日は「すこやかごしょっこチェックシート」の結果から気づきを整理していました。資料にいろいろ気づきをたくさん書き入れていました。

２年生は、「回文」をつくっていました。

「わるいにわとりとわにいるわ」？「すな　と　なす　」さあ、どんな回文ができあがったのでしょうか？

今日の午後は６年生が天草未来大橋ウォーキング体験に出かけます。

車両専用ですので、今後は歩行できなくなります。明日はその様子をHPでお伝えします。